Конспект занятия по конструированию из строительного материала в первой младшей группе на тему: «Машины для матрешек»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Конспект занятия по конструированию из строительного материала в первой младшей группе на тему: «Машины для матрешек»

Воспитатель Егурнова О.Д. 

Пр. задачи:

1. Продолжать учить детей сооружать сюжетную постройку (машину) из кубика (кабина) и кирпичика (кузов). Знакомить детей с вариантами расположения строительных форм на плоскости, соразмеряя их по величине; пространственными ориентирами: сверху, снизу, спереди на зад и т. п.

 2. Продолжать закреплять знания о геометрических формах (кубик, кирпичик, цвета (синий, зеленый, красный, желтый).

3. Приучать убирать игрушки на место.

Материал: Большая грузовая машина, большая матрешка, запись песни «Машина, машина идет, гудит» , по 1 кубику и 1 кирпичику на каждого ребенка, маленькие матрешки по количеству детей.

Организационный момент: на детских столах для каждого ребенка разложены строительные материалы (кирпичик и кубик); дети играют.

Сюрпризный момент: звучит фрагмент песни «Машина, машина идет, гудит»

Воспитатель: Слышите, ребята?  Что это? Звучит песня. Послушайте, о чем она?

Ответы детей.

Воспитатель завозит в группу большой грузовик с большой матрешкой, внутри которой часть маленьких матрешек.

Воспитатель: Дети, вот же она, машина, которая едет и что делает...?

Ответы детей: «Гудит».

Воспитатель: Как она гудит?

Ответы детей: «Би-би-би».

Воспитатель: Посмотрите, машина большая, грузовая (обследование части машины). У нее есть кабина в которой сидит шофер. А это кузов, в котором … посмотрите кто это?

Дети: Матрешка.

Воспитатель: Правильно, матрешка. Давайте, ребята, поздороваемся с нашей гостьей.

Дети здороваются.

Матрешка отвечает поклонами, во время которых слышно постукивание маленьких матрешек.

Воспитатель: Мне кажется у матрешки что-то внутри есть. Слышите, там что-то стучит? Давайте откроем и посмотрим, что это.

Открывается матрешка, вынимаются маленькие матрешки.

Воспитатель: Кто к нам еще приехал на грузовой машине.

Ответы детей: маленькие матрешки.

Воспитатель: Посмотрите, как их много! Давайте, каждый возьмет по матрешке.

Дети разбирают матрешки из рук воспитателя.

Воспитатель: Дети, но ведь тогда у наших маленьких матрешек не будет машины, на которой они так любят кататься. Давайте им поможем и построим машину с кузовом и кабиной. Большая матрешка мне подсказывает, как это можно сделать из кирпичиков и кубиков.

Воспитатель:берет со стола кирпичик) Матрешка говорит, что нужно взять вот этот… Что это ребята?

Ответы детей: Кирпичик.

Воспитатель: (берет кубик) И вот эту деталь, как она называется?

Ответы детей: Кубик.

Воспитатель: Матрешка мне подсказывает, что из кирпичика надо делать кузов, а из кубика – кабину. Давайте еще раз посмотрим на большую грузовую машину. Видите, кабина на верху, а кузов внизу. Сначала я положу кирпичик–кузов, а на него кубик–кабину. Вот так. Получилась грузовая машина?

Дети: Да

Воспитатель: Видите, как моя матрешка обрадовалась, запрыгала. Спешит сесть в нее и покататься. А теперь вы постройте машины для своих матрешек. Они тоже покататься хотят. Садитесь за столы вместе с матрешками.

Дети садятся за столы.

Воспитатель: Посмотрите внимательно и скажите, что у вас лежит на столе? 

Ответы детей: кирпичик, кубик.

Воспитатель: Что сначала надо взять, а что потом?

Ответы детей

Воспитатель: Куда положить кубик?

Дети: На кирпичик.

Воспитатель: Положите кубик так, чтобы матрешке хватило место в кузове – впереди кирпичика.

Дети делают постройки 

Воспитатель: Ребята, вы такие молодцы, настоящие машины построили. Давайте покатаем на них ваших матрешек.

Дети обыгрывают постройку. Можно включить песню «Машина, машина идет, гудит»).

Воспитатель: Матрешкам очень нравится кататься на машинах и они очень хотят поехать в гости к большой матрешке.

Дети катят машины из строительного материала к игрушечной грузовой машине. Их встречает большая матрешка.

Матрешка: Спасибо ребята, вы молодцы, сделали моим подружкам машины. А теперь нам с моими подружками нужно отправляться домой. Матрешки, залезайте ко мне на машину. 

 Дети складывают свои матрешки на грузовик, прощаются.

Воспитатель: До свидания матрешки, приезжайте к нам опять покататься на машине. А нашим машинам пора в гараж, отдыхать. Складываем аккуратно кирпичики и кубики в коробку. Дети складывают строительный материал на место.

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, кто приезжал к нам в гости?

Дети: Матрешки.

Воспитатель: На чем они приезжали?

Дети: На грузовике.

Воспитатель: Что мы с вами делали?

Дети: Машины

Воспитатель: Из чего мы делали машины?

Дети: из кубика и кирпичика.

Воспитатель: А для кого?

Дети: Для маленьких матрешек.

Воспитатель: Все правильно, мы сегодня делали машины для маленьких матрешек. А сейчас вас ждут машины в игровом уголке.