Дидактический материал для детского сада своими руками
презентация по конструированию, ручному труду

Слайд 1

« Дидактический материал для детского сада своими руками » « Дидактический материал для детского сада своими руками » Цель: стимулировать активность ребенка в познании нового материала; План: - Знакомство с формой предметов - Знакомство с величиной предметов - Знакомство с цветом предметов - Знакомство со свойствами предметов - Группировка предметов по форме - Раскладывание однородных предметов разной величины

Слайд 2

« Дидактический материал для детского сада своими руками » Сущность дидактических игр заключается в том, что дети решают умственные задачи, предложенные им в занимательной игровой форме, сами находят решения. Дидактические игры - это игры обучающие. Их основное назначение - способствовать усвоению и закреплению у детей знаний, умений и навыков, развитию умственных способностей.

Слайд 3

« Дидактический материал для детского сада своими руками » Структура дидактических игр содержит три задачи. Первая задача – обучающая, которая скрыта от ребёнка и ребёнок не подозревает о её существовании (например, развивать у ребёнка память, или внимание, или мышление и т.д.). Вторая задача дидактической игры – собственно игровая, которая излагается ребёнку в правилах, т.е. взрослый, который предлагает ребёнку игру рассказывает, что конкретно нужно сделать. Третья задача игровые действия – методы проявления активности ребёнка . Благодаря правилам в игре решается дидактическая задача, а значит, ребёнок достигает нужной цели, поставленной в игре.

Слайд 4

« Дидактический материал для детского сада своими руками » Очень важно, чтобы дидактические игры для дошкольников содержали наборы игрушек, картинок, предметов или просто набора слов, которые позволяют ребёнку действовать. Именно в зависимости от этого выделяются виды дидактических игр.

Слайд 5

« Дидактический материал для детского сада своими руками » И гры с предметами. Эти игры обязательно содержат дидактический материал: игрушки, природные объекты (макеты овощей, фруктов или настоящие жёлуди, шишки, семена, листья и т.д.); реальные предметы (предметы быта, орудия труда и т.д.). Настольно-печатные дидактические игры идеальны для умственного воспитания детей, они расширяют и систематизируют представления дошкольников об окружающем, способствуют развитию памяти, внимания, воображения, мышления ребёнка. К настольно-печатным дидактическим играм относятся: лото, домино, вкладыши, пазлы , лабиринты, разрезные картинки, складные кубики.

Слайд 6

« Дидактический материал для детского сада своими руками » Дидактическая игра отвечает естественным потребностям ребёнка,таким образом игра способствует нормальному развитию психических познавательных процессов: восприятия, мышления, речи, памяти, воображения. Спасибо за внимание!