НОД «Робот LEGO WeDo – Рычащий лев» из конструктора ПервоРобот LEGO WeDo (LEGO Education WeDo). Сконструировать и запрограммировать модель рычащего льва.
компьютерная программа по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Конспект   «Робот LEGO WeDo – Рычащий лев» изконструктора

ПервоРобот LEGO WeDo (LEGO Education WeDo) сконструировать и

запрограммировать модель рычащего льва.

Задачи:

Познавательные: 

 изучение робототехники, создание собственного робота, умение

программировать с помощью LEGO WeDo;

 экспериментальное исследование, оценка (измерение) влияния датчика

наклона.

Коммуникативные:

 развить коммуникативные умения при работе в группе.

Личностные: 

 развитие памяти,  мышления, внимания

Оборудование: интерактивная доска, конструктор LEGO WeDo, ноутбуки.

Ход занятия.

1.Оргмомент  «Улыбка»

От улыбки хмурый день светлей.
От улыбки в небе радуга проснется!
Поделись улыбкою своей,
И она к тебе не раз еще вернется.

 - Я улыбаюсь вам. А вы улыбаетесь. Мы обменялись улыбками и хорошим настроением. А теперь улыбнитесь нашим гостям. Подарите им свое хорошее настроение. А гости в ответ улыбнутся вам.

2.- Приглашаю вас в  увлекательный мир ЛЕГО.

Но вначале вспомним название лего – деталей, которые нам сегодня будут необходимы.  Игра «Волшебный мешочек».

- Нащупай и назови, какая деталь в мешке?

3. Установление взаимосвязей.

 Презентация 1  2  слайд

- Ребята, недавно я смотрела передачу про  удивительный континент, где всегда солнечно и тепло и не бывает холодной зимы и снега. Это …

- Какие животные обитают в Африке?  

 (слоны, крокодилы, бегемоты, жирафы, обезьяны, антилопы, фламинго, зебры, львы)  Красивые и опасные.

- Жалко, но в Африку нам не попасть, животных мы можем увидеть только на картинке.  Что делать? (сконструировать из лего)

- Правильно! А конструировать мы будем животное, которого все называют Царем зверей.  Это лев.

Презентация

3 слайд

Льва называют "царем" зверей. И в самом деле, вид у льва царский - гордый взгляд, спокойная уверенность в своих силах. И корона есть - вокруг головы, на шее, даже на груди - густая и пышная грива. 

Лев — это зверь, который представляет опасность и для животных, и для человека. В средние века многие королевские дворы украшались свой герб изображениями льва, для того, чтобы показать всем свою силу, власть и могущество.

4 слайд

Золотистая, рыжая, темная, даже черная, грива - украшение львов. У львиц гривы нет.

5 слайд

Живут львы большими семьями – прайдами.

6 слайд

Когда лев собирается поохотиться, он громко и раскатисто рычит. Словно предупреждает: "Это я, царь зверей, вышел на охоту!"

Обычно они охотятся по ночам: в темноте львы прекрасно видят. На охоту выходит вся львиная семья - прайд. Но главные охотники - это львицы. Лев свое дело сделал - предупредил, напугал зверей.

Испуганные звери в страхе разбегаются, но в засаде их уже поджидают львицы. Рёв взрослого льва настолько громкий, что слышен на расстоянии до 8 километров. В возрасте до 2х лет львы не умеют рычать.

Добыча львов - антилопы , зебры и другие животные. Но если львы сыты, рядом с ними можно увидеть спокойно пасущихся антилоп.

 Когти льва могут достигать в длину 7 см. У взрослого льва – 30 зубов. Несмотря на огромные зубы, львы на самом деле не жуют пищу, а глотают большие куски мяса. Ночное зрение льва в шесть раз лучше, чем у человека.  

7 слайд

Поедят львы и ложатся отдыхать. А поспать царь зверей любит: для отдыха выбирает открытое место, чтобы вокруг все хорошо было видно. Иногда они забираются отдыхать на ветви деревьев: и слон не наступит, и буйвол - большой, сильный, да еще и с острыми рогами - не потревожит.

8 слайд

Львята рождаются размером с кошку, они слепые, беззащитные. Сначала львята живут вместе с мамой - отдельно, в укрытом месте.

Львица, словно кошка котят, переносит малышей, взяв их зубами за загривок. Но скоро львята подрастут, и мама - львица приведет их в семью - прайд. И все взрослые львицы очень заботятся о малышах.

Львы умны, выносливы.

4. Конструирование

- Присаживайтесь. Ваша задача сконструировать  модель  рычащего льва и запрограммировать её.

- правила по технике безопасности;

- правило работы с лего;

- этапы работы: - Что вы должны сделать?

1. Собрать модель;

2. Создать программу;

3. Испытать её;

4. Оценить свою работу.

Пальчиковая гимнастика  «Разучился лев рычать»

  Раз, два, три, четыре, пять.       Поочерёдно загибаем пальцы, начиная с большого.

  Разучился лев рычать.               Ритмично сжимаем и разжимаем пальцы рук.

  Надо льва нам выручать

  И рычанью обучать.

5.Практическая работа.

- Соберите модель льва, следуя пошаговым инструкциям.

 Дети собирают модель льва, следуя пошаговым инструкциям.

Физминутка

Воспитатель: ребята, что у вас получилось? Молодцы!

 А теперь переходим ко второй задаче нашего занятия. Кто помнит, в чём она заключается! 2. Программирование.

3. Испытание модели.

- Расскажите, как работает ваша модель?

Энергия передается от компьютера на мотор, вращающий маленькое зубчатое колесо, которое вращает коронное колесо. Наклонные зубья коронного колеса меняют направление движения на 90°. Коронное зубчатое колесо насажено на ту же ось, на которой закреплены и передние лапы льва. При вращении оси в том или другом направлении лев садится или ложится.

Энергия превращается из электрической (компьютера и мотора) в

механическую (вращение зубчатых колёс и оси).

- Какие блоки вы использовали?

 «Мотор по часовой стрелке», «Мотор против часовой стрелки», «Включить

мотор на…», «Мощность мотора», «Вход Число», «Звук», «Начать нажатием

клавиши», «Датчик наклона» и «Ждать».

Воспитатель: ребята, а сейчас расскажем и покажем, друг другу, как

запрограммирован ваш лев. Итак, к любой модели можно подойти творчески, в чём, собственно говоря, мы сейчас и убедились! Ребята, а в жизни пригодятся эти знания? Как вы думаете где? Молодцы! Вы хорошо потрудились. Каждая пара демонстрируют свою программу.

6. Заключительная часть.

Воспитатель: Все задания выполнены.

- Скажите, что мы сегодня конструировали на занятии?

- Какой материал вы использовали для конструирования?

(Мы конструировали из LEGO WeDo (LEGO Education WeDo) и

запрограммировали модель рычащего льва, который встает на лапы, когда его разбудят косточкой)

Воспитатель: вам понравилось наше занятие? Что больше всего?

Дети: ответы детей.

Воспитатель: Спасибо за хорошую работу. Мне приятно было с вами работать.

Наше занятие подошло к концу.