Интегрированная НОД в средней группе по конструированию «Солнышко-вертушка»
методическая разработка по конструированию, ручному труду (средняя группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Аленький цветочек» г.Волгодонска

Интегрированная НОД в средней группе по конструированию «Солнышко-вертушка»

Воспитатель: Гмыря В.А.

Волгодонск 2021г.

1. Содержательный компонент:

Программное содержание

Цель: 

Способствовать формированию творческих и художественных способностей, используя в работе с детьми нетрадиционные методы конструирования.

Задачи:

Образовательные:

1. Закрепить знания детей о роли солнца в жизни людей и природы;
2. Формировать умение детей конструировать поделку из картона, бумаги и зубочистки.
3. Совершенствовать навыки и умения складывать бумагу по диагонали.
4. Обогащать активный словарь детей.
5. Закреплять умение отвечать на вопросы воспитателя полными предложениями.

Развивающие:

1. Развивать умение следовать речевой инструкции при выполнении задания, умение  самостоятельно выполнять последовательность действий.
2. Развивать мелкую моторику рук детей в процессе творческой деятельности, логическое и конструктивное мышления, воображение, внимание и память;
3. Развивать умение правильно держать и пользоваться ножницами.

Воспитательные:

Воспитывать любовь и доброе отношение к природе, усидчивость, желание довести начатое дело до конца.

Словарная работа

Активизация словаря:

Словарь признаков: солнышко - круглое, оранжевое, золотое, лучистое, тёплое…;

     Словарь действий: набежали, зашло, вышло…

Интеграция в целостный образовательный процесс: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Предварительная работа: 

Чтение и рассматривание книг и иллюстраций о Солнце, разучивание потешек, чтение народных сказок с целью обогащения впечатлений и представлений детей о вариантах изображения солнышка. Дидактические игры на развитие восприятия цвета и формы.

2. Организационно-деятельностный компонент

Оборудование: плакат «Весна», демонстрационный материал: солнышко, тучка, ИКТ.

Материал: картон, круги желтого цвета для солнышка, квадрата красного цвета для ротика, ножницы, клей-карандаш, салфетки, фломастеры, зубочистки, трубочки для коктейля.

Форма организации детей для участия в НОД: подгрупповая

Методы обучения:

словесные: беседа, диалог с детьми (поиск решения проблемы), художественное слово;

игровые методы;

наглядные: плакат, макеты, образец поделки;

практические: практические действия детей.

3. Эмоционально-мотивационный компонент

Воспитатель предлагает детям помочь солнцу, которое закрыли серые тучи. Необходимо смастерить солнышки-вертушки, чтоб прогнать тучи, и чтоб солнце снова могло ярко светить и согревало всех.

4. Результативно-оценочный компонент: подведение итогов, оценка деятельности детей, рефлексия.

Этапы реализации содержания НОД