ИНЖЕНЕРНАЯ КНИГА ПРОЕКТА «РОБОТ-СПАСАТЕЛЬ ЛЕСОВ»
книга по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Опубликовано 07.04.2021 - 17:05 - Керимова Дженнет Залимхановна

ИНЖЕНЕРНАЯ КНИГА ПРОЕКТА «РОБОТ-СПАСАТЕЛЬ ЛЕСОВ» тематика сезона 2019-2020 учебного года: «Интеллектуальная собственность, изобретательство и ТРИЗ»_«Город мастеров»_ «Производство и профессии будущего»

Целенаправленное систематическое обучение детей дошкольного возраста конструированию играет большую роль при подготовке к школе, способствует формированию умения учиться, добиваться результатов, получать новые знания в окружающем мире, закладывать первые предпосылки учебной деятельности.

Цель проекта: развитие технического творчества у детей средствами робототехники и формирование представлений об окружающем мире.

Задачи проекта:

способствовать формированию знаний об окружающем мире;
приобщать детей к техническому творчеству: способствовать формированию умения ставить техническую задачу, собирать и изучать нужную информацию, находить конкретное решение и осуществлять свой творческий замысел;
обеспечить освоение детьми основных приемов сборки и программирования робототехнических средств;
привлечь к взаимодействию при работе над проектом родителей воспитанников, педагогов дополнительного образования;
способствовать установлению взаимодействия с родителями детей, участвующих в проекте;
расширять знания детей о современных технологиях;
способствовать развитию интереса к созданию конечного продукта труда;
способствовать формированию навыка сотрудничества в команде, в паре.

Актуальность. Аварийно – спасательные работы проводятся в условиях радиационного и химического заражения, задымленности. Ежегодно в мире во время лесных пожаров гибнет лес и его обитатели, нарушается экология планеты. Чтобы снизить риск травматизма и гибели спасателей, облегчить разведку и поиск пострадавших в завалах, а также доставить запас лекарства, продовольствия, кислорода, предметы первой необходимости в МЧС России ведутся научно – исследовательские работы по созданию и усовершенствованию робототехнических средств. Своим творческим проектом мы хотим помочь решить эту серьезную проблему.

Гипотеза. Использование робота – помощника при авариях поможет снизить риск травматизма и гибели спасателей, быстрее провести аварийно – спасательные работы (блокировка распространения огня, его локализация, транспортировка пострадавших, проведение погрузочно-разгрузочных работ, прокладка кабеля, транспортировки необходимого оборудования, проведение буровзрывных работ, бурение и расчистка трудно проходимых завалов).