Конспект кружковой деятельности на тему: «Сказочная рыбка» с детьми 7 года жизни».
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №25 г. Орла»

Конспект кружковой деятельности на тему: «Сказочная рыбка» с детьми 7 года жизни».

Подготовила: воспитатель

Берлова Елена Николаевна

Орел, 2020 г.

План занятия:

1.Вступительная часть.

1.1 Организационный момент. Беседа о речных животных и растениях. Демонстрация готового изделия.

1.2  Пальчиковая гимнастика: «Рыбка».

2. Основная часть.

2.1 Рассматривание схемы, где показан «ситцевый» способ плетения.

2.2 Изготовление рыбки с помощью схемы, газетных трубочек ножниц и клея  ПВА.

2.3 Физкультминутка: «Рыбка».

3. Заключительная часть.

4. Итоги занятия.

Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие.

Программные задачи:

1. Уточнить «ситцевый» способ плетения изделия;
2. Сплести «сказочную» рыбку;
3. Развивать эмоционально – волевые качества, воображение, смекалку;
4. Организовать выставку;
5. Развивать самостоятельность и коллективную ответственность.

Предварительная работа:

Изготовление трубочек из газет, вспомнили «ситцевый»  способ плетения, покраска газетных трубочек  пищевыми красителями.

Материал и оборудование:

Демонстрационный материал, ноутбук, покрашенные трубочки из газет, ножницы, клей ПВА, ватман с изображением речного, водного мира, двухсторонний скотч.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Педагог проводит с детьми беседу о речных животных и растениях. Дети перечисляют  речных обитателей. По показанным слайдам определяют названия животных и растений. Педагог рассказывает, что рыбы являются самыми распространенными животными в реке. Показывает рыбу, сплетенную из газетных трубочек и предлагает ее сделать.

2. Пальчиковая гимнастика: «Рыбка».

Перед началом работы педагог и дети делают пальчиковую гимнастику.

3. Рассматривание схемы.

Перед началом работы дети с педагогом рассматривают схему, где показан «ситцевый» способ плетения. Вместе решают, что необходимо для работы (покрашенные газетные трубочки, ножницы, клей ПВА).

4. Изготовление «сказочной» рыбки.

• Закручиваем завиток, закрепляем его клеем, это будет рыбий глаз.
• Две  бумажные трубочки другого цвета кладём крестиком.
• И делаем два оборота - это будут губы.
• Выгибаем коричневые трубочки дугой, кладём глазок, приклеиваем.
• «Ситцевым» плетением начинаем заплетать туловище.
•  Подклеим плавнички.
• Заплели плавнички, нарастили трубочки.
• Тельце готово, ждём, пока приклеится.
• Делаем завивку для хвоста –  закрутим локоны.
• Наша  плетеная рыбка из газетных трубочек готова!

5. Физкультминутка: «Рыбка».

Пока рыбки сохнут, дети с педагогом делают физкультминутку.

Рыбки весело играют (наклоны в сторону)

В синей солнечной воде (плавные движения руками)

То сожмутся, разожмутся

То зароются в песке (движения плечиками)

6. Заключительная часть.

С помощью двухстороннего скотча, дети присоединяют рыбок к ватману с подводным миром. Все вместе выбирают место, куда повесить плакат.

7. Итоги занятия.

Подводим итоги занятия, дети делятся впечатлениями, рассказывают, что нового узнали на занятии. Педагог подводит детей к тому, чтобы они сделали еще по рыбке – дома с родителями.