Конспект занятия по конструированию из бумаги в технике оригами «Озорной лягушонок» в подготовительной группе.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

План-конспект организации и проведения

Занятия по конструированию

В подготовительной  группе

Студентки  146 группы

Тояровой Натальи Андреевны

Воспитатель:

Методист:

Оценка:

Дата проведения: 2.06.2020

Салехард

Конспект занятия по конструированию из бумаги в технике оригами «Озорной лягушонок» в подготовительной группе.

Цель: изготовление поделки «Озорной лягушонок»; обратить внимание на внешний вид, строение лягушки.

Задачи:

1)образовательные: продолжить знакомство с искусством конструирования из бумаги - оригами; продолжить закреплять умения складывать бумагу в разных направлениях;

2)развивающие: развивать конструктивное, логическое и пространственное мышление, внимание, творческие способности и аккуратность;

3)воспитательные: продолжить прививать любовь к животному миру и бережное отношение к природе.

Предварительная работа:

Чтение рассказа Всеволода Гаршина «Лягушка-путешественница», беседа по содержанию; рассматривание иллюстраций.

Материал: квадрат из зеленой бумаги 10х10 см и прямоугольник 10х4 см, бумага белого и красного цвета, ножницы, клей, линейка, карандаш, баночки с водой, трубочки.

Ход деятельности:

I Организационная часть

Воспитатель: - Здравствуйте ребята,я хочу предложить вам отгадать загадку:

Любит мух и комаров,

Да имеет громкий зов,

Вся зелёная скажу,

Дом на речке и в пруду.

Воспитатель: - Верно, это лягушка. В народе ее ласково называют лягушкой-квакушкой и нередко делают героиней сказок, где ей отводят добрую роль. Ребята, а какие сказки вы знаете, в которых героиня лягушка? («Царевна-лягушка», «Теремок» С. Маршака, «Лягушка-путешественница» В. Гаршина).

Воспитатель: - Сегодня я хочу рассказать вам немного о лягушках. И для начала давайте рассмотрим лягушку и опишем её. Какая у нее форма тела? (овальная). На голове находятся большие глаза. Опишите, пожалуйста, какая у нее кожа? (зеленая, скользкая, мокрая, гладкая). А что у лягушки находится во рту? (длинный, липкий и широкий язык). А какие у нее лапки? (передние короткие, задние длинные).

Воспитатель: - Лягушек на Земле огромное количество видов. Есть крохотные, есть большие, пучеглазые и широкоротые.

Рассмотрим некоторых из них: лягушка-квакша, прудовая лягушка

стеклянная лягушка, леопардовая, оранжево-синяя

Воспитатель: - Самый крупный представитель лягушечьего мира – лягушка-голиаф). Длина этой гигантской лягушки составляет около 90 см. Крепкие ноги лягушки-голиафа позволяют ей совершать длинные прыжки.

Воспитатель: - Давайте представим, что мы активные лягушата и сделаем разминку.

Физминутка: «На болоте 2 лягушки»

На болоте 2 лягушки

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались,

Ручками хлопали, ножками топали,

Вправо-влево наклонялись

И обратно возвращались.

Вот здоровья в чём секрет!

Всем друзьям физкультпривет!

Воспитатель: - Лягушки откладывают свои яйца в воде. Яйца превращаются в головастиков, которые живут в воде, и со временем они превращаются в лягушку. Лягушки могут жить как на суше, так и в воде. Даже если лягушки живут на суше, их среда обитания должна находиться рядом с водоемами. Это нужно для того, чтобы их кожа не высыхала, если она высохнет, то лягушка погибнет. Вместо того, чтобы пить воду, лягушки поглощают ее через кожу. Они используют длинный, липкий язык, чтобы ловить и проглатывать пищу. Лягушки могут смотреть вперед, по бокам и вверх одновременно. Они никогда не закрывают своих глаз, даже когда они спят.

Воспитатель: - Ребята, скажите мне, а чем питается лягушка? (комары, мухи)

Верно. Лягушки - замечательные охотники, за ночь они поедают целые тучи комаров и мошек. Они приносят большую пользу сельскому хозяйству. Они уничтожают насекомых – вредителей растений. Также лягушки полезны и тем, что уничтожают комаров, мух, слепней, оводов, которые летом досаждают людям и животным. Вот какие они помощницы!

Воспитатель: - Ребята, а что нужно чтобы жила лягушка в воде? (воздух) Правильно. А теперь давайте, вдохнём глубоко. Чем мы дышим? (воздухом)

Совершенно верно воздухом, а какой воздух (прозрачный, невидимый, окружает нас). И я хочу вам предложить провести опыт и увидеть воздух в воде.

(Воспитатель проводит с детьми опыт с воздухом: Ставит баночки с водой, предлагает подуть через трубочку. Появляется много пузырьков воздуха).

II Основная часть:

Воспитатель: - Ну вот мы с вами и увидели воздух! Сегодня мы своими руками изготовим озорных лягушек из бумаги в технике оригами. И для начала сделаем гимнастику для наших пальчиков.

Пальчиковая гимнастика

Две подружки-хохотушки

(Загибают все пальцы, кроме двух, указательный и средний изображают лягушек)

Топали, скакали.

(Нужно изобразить пальцами прыжки)

Лапкой – скок, Другой – скок,

(Нужно похлопать ладошками по ноге в ритм)

Щечки надували.

(Пальчиками показываем свои щеки)

Заметили комара,

(Из всех пальцев, сложенных вместе, изображают комара и его полет)

Прокричали: «Ква-ква-ква!»

(Изображаем пальцами руки кваканье, четыре пальца вместе, а большой напротив них)

Улетел комар наш, дети!

(Рукой изображаем быстрый полет комара вверх)

Красота вокруг, да ветер!

(Нужно помахать в воздухе ладонью).

Воспитатель: -Посмотрите, вот таких лягушат мы сейчас с вами сделаем.

(Воспитатель напоминает о правилах работы, технике безопасности и обращает на них внимание в ходе всей работы).

А теперь можно смело приступать к работе.

Берем зеленый квадрат 10х10 см и сгибаем по диагонали дважды. В итоге намечается центр квадрата. Загибаем все уголочки к центру. Получается базовая форма «блинчик».

Переворачиваем поделку и два соседних уголка сгибаем к середине.

Переворачиваем заготовку и загибаем боковые стороны к линии сгиба в середине. Перегибаем "ромб" пополам - это будет у нас мордочка.

Переворачиваем заготовку и разгибаем квадратики - делаем ушки.

Переворачиваем заготовку.

Из прямоугольника 10х4 см делаем палочку. Вставляем палочку в отверстие до упора в мордочку, приклеиваем.

Вырезаем язычок, глазки и наклеиваем.

 III Заключительная часть:

Вот такой замечательный лягушонок у нас получился! Желаю всем творческих успехов. Подведение итогов.