Мастер - класс "Подсвечник"
материал по конструированию, ручному труду

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Сказка»

Мастер – класс: «Новогодний подсвечник»

Антуфьева О.Г.

Бледнюк С.В.

2018

Приближается Новый год, праздник нарядных елок и подарков. Сувенир, выполненный своими руками, является самым лучшим и дорогим для сердца подарком.

Подсвечник может служить и украшением на елку, и прекрасным подарком для друзей, и семейным сюрпризом, где каждый ребенок и родители могут индивидуально выполнить свою композицию и подарить ее друг другу.

Данный мастер-класс знакомит с основными принципами и технологией создания и декорирования новогоднего сувенира из материала – искусственные ветки елки, который является экологически чистым, шишки, ракушки, бусины, паетки, ленты.

Кроме того, участники мастер-класса знакомятся с педагогическими приемами, которые используются во время учебных занятий по изготовлению сувениров  

Приёмы образного погружения в тему

Приёмы самостоятельной работы

Элементы здоровье сберегающей технологии

Элементы сотрудничества

Результатом увлекательного занятия становится изготовление сувенира - подсвечник

Тема, цель и задачи данного мастер-класса рассчитаны на аудиторию педагогов  ДОУ и могут быть успешно реализованы участниками с различным уровнем подготовки.

Мастер-класс рассчитан на работу одной группой участников.

Цель: Познакомить участников мастер-класса с технологией изготовления и педагогическими приемами, используемыми педагогом на занятии для создания  сувенира «Подсвечник»

Задачи:                                                                                                                                                                               Создавать условия для творческого общения;

Обучить основным технологическим приемам изготовления и декорирования изделия;

Познакомить с педагогическими приёмами.

Ход мастер-класса

I.        Вводная часть.        

Организационный момент.

- объявление темы, цели и задач мастер-класса;

 - освещение плана работы.

II.         Теоретическая часть.      

- Краткий рассказ о педагогических приемах, используемых на занятии при изготовлении  сувениров и анализ эффективности их использования.  Краткий рассказ об особенностях материала  

- Описание алгоритма работы.

- Демонстрация образца изделия и технологии работы с материалом, изготовление и оформление изделия.

III.        Практическая часть.      

- Выполнение изделия.

Физкультминутка.            

Окончательная отделка изделия.

IV.        Заключительная часть.

Рефлексия.

- обмен впечатлениями участников мастер-класса;

- подведение итогов мастер-класса.