Конспект НОД по ручному труду в средней группе на тему "Скворечники для пернатых друзей"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

«Детский сад» Сказка»

Конспект Непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию.

Конструирование «Скворечники для пернатых друзей»

Группа среднего возраста

Воспитатель :

Стеблина Д.С

с. Восход

2019 г.

Образовательная область: «Художественное творчество», «Познание».

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация».

Цель: Конструирование скворечников из спичечных коробков; аппликация из резаных ниток.

Задачи:

-Познакомить детей с новым способом аппликации из резаных ниток;

-Учить равномерно намазывать небольшие участки изображения и посыпать мелко нарезанными нитками, соответствующим участку изображения цветом;

-Учить конструировать скворечники из спичечных коробков;

-Уточнить знания детей о весенних изменениях в жизни птиц;

-Расширять представления детей о перелетных птицах;

-Развивать конструктивные умения, пальчиковую моторику;

-Развивать эстетическое восприятие, радоваться результату своей работы;

-Стимулировать положительные эмоции; воспитывать заботливое отношение к птицам;

Оборудование: сюжетные картинки на тему: «Весна», «Пернатые друзья»; белый лист ватмана  с изображением дерева, резаные нитки зелёного и коричневого цвета, коробочки от спичек, «крыши » для скворечников из картона, небольшие кружочки чёрного цвета для «окошка», клей, кисти, салфетки.

Предварительная работа: беседа о весне, рассматривание репродукций о весне, перелетных птицах.

Ход НОД:

Рассматривание картины «Весна», изображения скворцов и других перелетных птиц.

Игровое упражнение «Скажи о весне»

Цель: согласование прилагательных их существительных в числе и роде.

-О чем мы можем сказать «весеннее»? (Весеннее солнце, весеннее облако, весеннее утро, весеннее настроение, весеннее небо).

-О чем говорят «весенний»? (весенний ручеек, весенний лес, весенний дождь, весенний вечер, весенний парк).

-О чем мы говорим «весенняя”? (весенняя капель, весенняя проталинка, весенняя речка, весенняя погода).

Каждый год с погодой вешней

Все гостей крылатых ждут.

Только вынесли скворечник,

А скворцы уж тут как тут.

Цель: Образование родственных слов в названии птиц.

Скворец – скворушка, скворчонок, скворчата, скворечник.

Грач – грачиха, грачонок, грачата, грачиные (гнёзда).

Кукушка – кукушонок, кукушата, кукушечка.

Показ презентации «Перелетные птицы»

Беседа по содержанию презентации:

-Назовите последовательность прилета птиц;

-Чем занимаются птицы по возвращении;

-Как люди должны относиться к птицам?

Показ иллюстрации с изображение скворечника

-Как называется такой домик? (скворечник)

Игровая мотивация.

Весной прилетает много скворцов. Они ищут себе скворечники, где смогут отложить яйца и вывести птенцов. Чем мы можем помочь скворцам и другим птицам?

(изготовить для них скворечники)

Пальчиковая гимнастика «Птички»
В гости к нашей сестричке
Весной прилетали птички:
(поднять обе руки и помахать кистями, изображая крылья птиц)
Эта птичка — совушка,
Ну а эта — скворушка.
Эта птичка — воробей,
Ну а эта — соловей.
Эта — дятел, эта — стриж,
Эта же — поющий чиж,
Эта птичка — коростель,
Эта птичка — свиристель,
Ну а это издалека
Прилетела к нам сорока.
(называя птиц, поглаживать, разминать или растирать поочередно каждый палец)

- Скворечники, ребята, мы будем изготавливать из спичечных коробков, которые мы с вами заранее раскрасили в коричневый цвет. Сейчас нам остаётся только приклеить окошко и крышу. Будем выполнять работу вместе.

- Наши домики-скворечники готовы. Но куда же нам их повесить? Конечно, нам нужно сделать дерево. Работа будет необычная и для вас новая. Мы будем мастерить деревце из резаных ниток. Скажите, ребята, из каких частей состоит дерево (крона и ствол). Крону будем засыпать зелёными нитками а ствол коричневыми. Намазывать клеем будем небольшие участки изображения, чтобы клей не успевал высыхать.

Самостоятельная продуктивная деятельность. Изготовление скворечников. (с участием воспитателя)

Гимнастика для глаз «Птички»

Птичка полетела вверх

(посмотреть вверх).

Птичка улетела вправо,

(посмотреть вправо).

Птичка улетела влево

(посмотреть влево).

Птичка полетела вниз.

(посмотреть вниз).

Итог НОД. Ребята, мы проделали с вами очень интересную, а ,главное, полезную работу. Мы сделали доброе дело. Думаю, наши пернатые друзья будут благодарны вам. Нашу поделку поместим на выставку, чтобы родители могли любоваться вашей работой.