Квиллинг
консультация по конструированию, ручному труду (средняя группа) по теме

                       Квиллинг – это не только развитие мелкой моторики,  воображения, внимания, мышления, эстетики и т.д., но и колоссальные возможности реализовать свои творческие возможности.

              Цель работы: научить новой технике обработки бумаги.  

                 Думаю, что обучение квиллингу будет происходить более

                 эффективно, при условии систематической и    

                 последовательной работы с детьми, постепенного

                 усложнения уровня выполнения работ и совместной рабо-

                 ты детского сада и семьи.

              Задачи работы: познакомить детей с новым видом  

                  конструирования – квиллингом. Научить изготавливать

                  основные формы ( плотную спираль. Свободную спираль,

                  каплю, стрелу) и из них составлять различные композиции

                  ( от простых до сложных) ; повысить уровень развития

                  моторики, мышления, внимания, памяти, глазомера,

                  творчества, воспитывать усидчивость , аккуратность при

                  выполнении работы.

                        Предлагаемый вид деятельности оказывает              

                  значительное  влияние на личностное развитие. Работа в

                  технике квиллинг, способствует формированию у детей

                   настойчивости, умения доводить начатое дело до конца,

                   усидчивости и аккуратности. Развивается способность  

                   работать руками под контролем сознания, согласованность

                   движений руки и глаза ( зрительно- моторная

                   координация, осмысленная моторика).

             Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста –

         одна из актуальнейших проблем, потому что слабость и  

         неловкость пальцев и кистей рук, являются факторами

         затрудняющими овладение простейшими, необходимыми в

         жизни умениями и навыками самообслуживания. Кроме того,

         развитие руки находится в тесной связи с развитием

         речи и мышления ребёнка. Уровень развития мелкой моторики  

         один из показателей интеллектуальной готовности к школьному

         обучению.

              Обычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики ,умеет логически рассуждать, у него развиты память, внимание, связная речь.

                  Предлагаемая техника квиллинга поможет развивать мелкую моторику. Техника эта удивительна. С её помощью

         можно получить различные, не побоюсь этого слова, шедевры.

                  Оригинальный и необычный вид рукоделия, суть которого заключается в накручивании бумажных полосок шириной несколько миллиметров, моделирование с помощью маленького инструмента ( или зубочистки) и создание при помощи полученных форм различных композиций.Квиллинг очень нравится детям. Примечательно и то, что квиллингом с удовольствием занимаются и девочки, и мальчики.

                       Квиллинг – это не только развитие мелкой моторики,  воображения, внимания, мышления, эстетики и т.д., но и колоссальные возможности реализовать свои творческие возможности.

              Цель работы: научить новой технике обработки бумаги.  

                 Думаю, что обучение квиллингу будет происходить более

                 эффективно, при условии систематической и    

                 последовательной работы с детьми, постепенного

                 усложнения уровня выполнения работ и совместной рабо-

                 ты детского сада и семьи.

              Задачи работы: познакомить детей с новым видом  

                  конструирования – квиллингом. Научить изготавливать

                  основные формы ( плотную спираль. Свободную спираль,

                  каплю, стрелу) и из них составлять различные композиции

                  ( от простых до сложных) ; повысить уровень развития

                  моторики, мышления, внимания, памяти, глазомера,

                  творчества, воспитывать усидчивость , аккуратность при

                  выполнении работы.

                        Предлагаемый вид деятельности оказывает              

                  значительное  влияние на личностное развитие. Работа в

                  технике квиллинг, способствует формированию у детей

                   настойчивости, умения доводить начатое дело до конца,

                   усидчивости и аккуратности. Развивается способность  

                   работать руками под контролем сознания, согласованность

                   движений руки и глаза ( зрительно- моторная

                   координация, осмысленная моторика).

             Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста –

         одна из актуальнейших проблем, потому что слабость и  

         неловкость пальцев и кистей рук, являются факторами

         затрудняющими овладение простейшими, необходимыми в

         жизни умениями и навыками самообслуживания. Кроме того,

         развитие руки находится в тесной связи с развитием

         речи и мышления ребёнка. Уровень развития мелкой моторики  

         один из показателей интеллектуальной готовности к школьному

         обучению.

              Обычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики ,умеет логически рассуждать, у него развиты память, внимание, связная речь.

                  Предлагаемая техника квиллинга поможет развивать мелкую моторику. Техника эта удивительна. С её помощью

         можно получить различные, не побоюсь этого слова, шедевры.

                  Оригинальный и необычный вид рукоделия, суть которого заключается в накручивании бумажных полосок шириной несколько миллиметров, моделирование с помощью маленького инструмента ( или зубочистки) и создание при помощи полученных форм различных композиций.Квиллинг очень нравится детям. Примечательно и то, что квиллингом с удовольствием занимаются и девочки, и мальчики.