Ёлочка нарядная в гости к нам пришла
методическая разработка по конструированию, ручному труду (младшая группа) на тему

Предварительная работа: рассматривание иллюстрации с новогодними ёлками,просмотр презентации на тему «Новый год»,просмотр слайдов по декорированию новогодних игрушек.Чтение стихов и загадок о новогодней ёлке и предстоящем празднике.Разучивание хороводной песни «В лесу родилась ёлочка».

Оборудование:искусственная ёлка,гирлянда,белое покрывало,покрытое снежинками,коробка с пенопластовыми заготовкамия(шары,звёздочки),клей ПВА, кисточки,влажные салфетки,бумажные салфетки,одноразовые тарелочки,бисер разноцветный,крупа манка, перемешанная с блестками,баночки для клея,подставки для кисточек,скатерть,аудиозапись(новогодняя мелодия).

Ход занятия:дети играют(гости приходят в это время),играет новогодняя музыка.                             Воспитатель:Ребята,вы обратили внимание сколько к нам пришло гостей,пока вы играли?                                                                                                                     Воспитатель(удивлено):Посмотрите,ребята,что появилось у нас в группе?(елка накрыта  белым покрывалом со снежинками)Наверное,к нам пришла лесная гостья!А кто она,вы знаете?Догадались?                                                                                                                          Дети:(нет)(да)                                                                                                                                      Воспитатель:А хотите узнать?                                                                                                 Дети:(да)                                                                                                                                            Воспитатель:Я вам загадаю загадку,а вы её попробуйте отгадать.Слушайте внимательно: «Зимой и летом одним цветом».                                                                                                                           Дети: Ёлка! После того,как дети отгадали загадку воспитатель снимает покрывало и появляется ёлка.                                                                                                                   Вопитатель:Давайте мы с вами подойдём поближе к ёлочке.А какого цвета наша ёлочка?                                                                                                                                                         Дети: Зелёного!                                                                                                                                            Воспитатель:Посмотрите внимательно,что на веточках у ёлочки?Листочки?                            Дети: Нет.                                                                                                                                                      Воспитатель: А что?                                                                                                                                     Дети: Иголки!                                                                                                                      Воспитатель:Давайте потрогаем осторожно,какие иголки?                        Дети:колючие,колкие.                                                                                                          Воспитатель:Какая интересная ёлочка к нам пришла.Но она почему то грустная,печальная.Посмотрите внимательно,может чего то не хватает на ёлочке?               Дети: Украшения(игрушек,шариков).                                                                                                                                         Воспитатель:Правильно дети,ёлочке не хватает праздничного наряда.Как мы можем помочь нашей ёлочке?У меня для вас есть сюрприз,коробочка с новогодними игрушками(воспитатель открывает коробку).Ой,ребята я перепутала коробки с игрушками и вместо красивых и ярких игрушек я взяла коробку с заготовками для ёлочных игрушек.Что же мы можем сделать с этими заготовками,что бы из них получились яркие,блестящие новогодние игрушки?                                                                  Дети: Украсить,починить и т.д                                                                                                                           Воспитатель: Правильно дети,умнички.Но перед тем,как мы приступим к украшению наших заготовок мыс вами немножко разомнёмся,поиграем.                                      

Физминутка: Есть в лесу три полочки: (хлопаем в ладоши)

Ели – ёлки - ёлочки. (руки вверх, в стороны, вниз)

Лежат на елях небеса, (Руки вверх)

На ёлках – слышны птичьи голоса, (приложить руку к уху)

Внизу на ёлочках роса. (присели, поводили руками)

(дети садятся за столы вместе с воспитателем)                                                                                   Воспитатель: Ребята посмотрите,что у вас на столах.Обратите внимание,чем мы будем украшать наши заготовки для ёлочных игрушек.Как вы думаете,для чего нам нужен клей? (ответы детей).Для чего нам нужен бисер?На что он похож? И т.д.                                       Давайте рассмотрим наши заготовки,какой они формы и какого цвета?                        Самостоятельная деятельность с помощью воспитателя:1)берём кисточки,2)макаем кисточку в клей,3)наносим клей на заготовку,придерживая её за петельку,4)после нанесения клея,обмакиваем заготовку в украшения(на выбор детей:бисер или манка с блёстками), 5)после того,как выпонили украшение заготовки,кладём её в тарелочку,что бы наши игрушки подсохли.                                                                                                   Воспитатель: Пока наши игрушки подсыхают,мы с вами поиграем в пальчиковую игру: Мы на елке веселились, (Ритмичные хлопки в ладоши)
И плясали, и резвились, (Ритмичные удары кулачками)
После добрый Дед Мороз («Шагают» по столу средним и указательным пальцами обеих рук)
Нам подарки преподнес.
Дал большущие пакеты, («Рисуют» руками большой круг)
В них же — вкусные предметы: (Ритмичные хлопки в ладоши)
Конфеты в бумажках синих, (Загибают пальчики на руках, начиная с больших)
Орешки рядом с ними,
Груша, яблоко, один
Золотистый мандарин.                                                                                                            Воспитатель: Ну вот,ребята наши игрушки подсохли,пойдёмте украшать нашу ёлочку,она нас уже заждалась.Дети вешают игрушки на ёлку(загораются гирлянды на ёлке).         Воспитатель: Посмотрите ребята,наша ёлочка стала нарядная и красивая.Готова с нами встретить Новый год.А вам понравилась наша ёлочка?Ответы детей…..                                       Воспитатель:что мы сделали с вами для того,что бы наша ёлочка была готова к встрече Нового года?Ответы детей…..Давайте спросим у наших гостей,им понравилась наша ёлочка?

Хоровод вокруг ёлочки.