Методическая разработка. Мастер-класс в старшей группе «Массажный коврик своими руками».
учебно-методический материал по конструированию, ручному труду на тему
Методическая разработка. Мастер-класс в старшей группе «Массажный коврик своими руками».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 485.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Методическая разработка. Мастер-класс в старшей группе «Массажный коврик своими руками».
Представляю Вашему вниманию авторский массажный коврик для хождения босиком.
Одна из самых главных целей ДОУ — это укрепление и сохранение здоровья дошкольника, а также профилактика различных заболеваний ребенка. Массажный коврик как нельзя кстати подходит на роль помощника воспитателя в этом вопросе.
Этот массажный коврик создан во избежание развития плоскостопия у ребенка, ведь это заболевание у детей встречается все чаще и чаще в последнее время. Известно, что на стопе человека находится очень много нервных окончаний, нажатие на которые дает лечебный эффект. Стоит отметить, что если знакомство с массажными дорожками и ковриками произошло в возрасте года-двух, то речь также будет развиваться у малышка быстрее. Дети, которые с малых лет ходят по такого рода коврикам, реже болеют, они активны и более развиты, чем их сверстники.
Руководствуясь этими доводами, мы решили создать свой массажный коврик на группе. Он имеет необычную форму: форму цветка с лепестками. Мы не стали ограничиваться обычной дорожкой, а решили придумать для детей что-то более интересное: согласитесь, приятнее ходить не просто по дорожке, а по цветку и его лепесткам.
Также интересный мастер-класс в старшей группе: Мастер — класс в детском саду. Поэтапное рисование в старшей группе ДОУ «Пингвинчик наш друг!».
После сна мы начинаем бодрящую гимнастику в спальне: сначала в кроватке, потом около кровати и далее потихоньку выходим из спальни в группу для хождения по массажному коврику.
Стоит отметить, что выход из спальни также у нас имеет игровую направленность: дети не просто выходят, а идут по листикам от цветков. Листики сшиты из плотной обивочной ткани, в которых содержатся различные наполнители: фасоль, каштаны, греча, песок, горох, пуговицы, галька, рис.
Каждый раз ступая на листик, дети не знают, что внутри. Им нравится прощупывать их пальчиками ног и угадывать, что внутри. В этот момент нервные окончания стоп детей активизируются, повышается тонус, оптимизируется сердечно-сосудистая система.
Далее, пройдя по листочкам, дети попадают на сам цветок. Сердцевина цветка вырезана из пластикового коврика «Травка». На лепестки цветка нашиты : искусственные стеклянные камешки, аппликатор Кузнецова, моющие губки, карандаши для рисования и кусочки пластикового коврика. Заметим, что расположение лепестков каждый раз можно менять, но неизменным остается то, что после лепестка с аппликатором Кузнецова следует лепесток с мягкими губками, который «нейтрализует» ощущения после аппликатора Кузнецова.
По данному коврику можно не просто ходить, но и выполнять различные упражнения. К примеру, мы делаем вот такую зарядку для ножек:
«Цапля»
Ребенок становится на цыпочки и ходит, подняв подбородок и старясь ровно держать спинку:
Цапля важная шагает,
Клювом тучки разгоняет.
«Мышка»
Дети ходят на носочках, прижав руки, согнутые в локтях к телу, а голову вжав в плечи:
На носочках ходят мыши,
Так, чтоб кот их не услышал.
Очень важно, чтобы хождение по массажным коврикам было детям в радость! Преодолевая препятствия на коврике вместе с воспитателем и с другими детьми, ребенок раскрепощается, он начинает верить в себя, в свои собственные силы, так что можно резюмировать, что такого рода мероприятия служат не только для укрепления иммунитета, но и для психического и эмоционального здоровья!
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер-класс для родителей младшей группы «Математические игры своими руками»
Мастер-класс поможет педагогу познакомить родителей с математическими играми и научит организовывать их дома. Заинтерисовать родителей данной проблемой....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/21/picture-1165614-1569056461.jpg)
Методическая разработка Мастер-класс для педагогов «Изготовление театра на фартуке своими руками»
Мастер-класс для педагогов«Изготовление театра на фартуке своими руками»Цель мастер класса:Формирование представлений педагогов о разнообразии кукольного театра. Заинт...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/14/picture-1004183-1668426399.jpg)
Методическая разработка Мастер класс для воспитанников старшей группы по изготовлению макета Казанского собора
Методическая разработкаМастер класс для воспитанников старшей группы по изготовлению макета Казанского собораСоставитель Воспитатель Ускова Д.Н. Цель: ознакомление и закрепление знани...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/14/picture-1004183-1668426399.jpg)
Методическая разработка Мастер класс для воспитанников средней группы по росписи глиняной игрушки Филимоновская лошадка и козленок
Методическая разработкаМастер класс для воспитанников средней группы по росписи глиняной игрушки Филимоновская лошадка и козленокСоставитель Воспитатель Ускова Д.Н.АКТУАЛЬНОСТЬЛюди с давних врем...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/05/picture-1134574-1559720804.jpg)
Методическая разработка: "Мастер-класс для родителей и детей «Новогодние игрушки свои руками»
Методическая разработка по проведению мастеркласса с родителями и детьми по изготовлению новогодних украшений...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/21/picture-988878-1513864257.jpg)
Мастер - класс для родителей подготовительной группы " Книжка - малышка своими руками"
Целью мастер - класса является вовлечение родителей и детей в совместную деятельность, формировать у родителей умения организовывать совместную творческую деятельность с детьми старшего дошк...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/21/picture-1474892-1684668728.jpg)
Мастер-класс для родителей подготовительной группы «Книжка - малышка своими руками»
Мастер-класс для родителей подготовительной группы «Книжки-малышки»Цель: Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми.Задачи:-Формировать у родителей умения ...