Кружок по бисероплетению "Аптаах о5уруо"
материал по конструированию, ручному труду (старшая, подготовительная группа) на тему

Филатова Наталия Аркадьевна

Улахан саастаах о5олорго анаан о5уруоннан тиьии бастакы хардыыларыгар уорэтии 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon biser.kruzhok.doc83 КБ

Предварительный просмотр:

Бисер – араас оҥоhуктары оҥорорго аналлаах матырыйаал буолар. Бу курдук дьарыктанан, оҕолор бэйэлэрин илиилэринэн араас кэрэ көстүүлээх оҥоhуктары оҥорорго үөрэнэллэр. Араас оҥорон таhаарар ньымаҕа үөрэнэллэр, тарбахтарын былчыҥын уонна харахтарын эрчийэн сайыннараллар.

Сыала:

-оҕо кэрэни өйдүүр дьоҕурун сайыннарыы

- тарбахтарын былчыҥнарын эрчийии

Иитэр соруктар:

- болҕомтолоох, толоругас буоларга, сыалы тутуhарга, бэйэ – бэйэҕэ көмөлөөх буоларга иитии

- оҕуруоннан тиhии былыр – былыргаттан кэлбит искусствоҕа  интэриэhи үөскэтии

Υөрэтэр соруктар:

- бисер оҥоhуктарын кытта билиhиннэрии

- оҕуруоннан тиhии ньымаларыгар үөрэтии

Сайыннарар соруктар:

- айар, кэрэни көрөр дьоҕурун сайыннарыы

-ойуулуур – дьүhүннүүр дьоҕурун сайыннарыы

- Тарбах былчыҥнарын сайыннарыы

Оҕуруоннан тиhии бырагыраамма көҕүлүүр:

- оҕо тула өттүттэн сайдарын сайыннарыыга

- ойуулуур - дьүһүннүүр искусство туһунан өйдөбүлү биэриигэ

- билэр – көрөр дьоҕурун сайыннарыыга

- бэйэ – бэйэгэ көмөлөсүhэн, өйдөhөн айар – тутар эйгэни тэрийиигэ

-туруоруммут сыалын – соругун ситиhиигэ

-өҥү сөпкө дьүөрэлии тутар дьоҕурун сайыннарыыга

- искусстваны кытта билсиhиигэ

- оҕуруоннан оҥоhуктарга кэрэни өйдөөн көрөргө

- айар – ойуулуур үлэҕэ үөрэтиигэ

- ойуулаан көрөр үөрүйэҕин сайыннарыыга

Оҕуруоннан тиhэн үөрэтиигэ биирдиилээн үлэ ыытыллар. Ый аайы теманнан арахсан дьайымаллар ыытыллаллар. Ый аайы бастакы ыытыллар дьайымаллар тиhиигэ үөрэтиилэр буолаллар, онтон кэлин кэлэр дьарыктаныыларга ылбыт билиилэрин – көрүүлэрин бигэргэтэллэр, хатылыыллар. Дьарыктанннахтарын ахсын, улам оҕолор бэйэлэрэ оҥороллоро улаатан, элбээн иhэр. Бэйэлэрэ өйтөн оҥороллоругар эрдэ ылбыт билиилэрин ньымаларын тутталлар.

Υөрэтэр соруктарынан буолаллар – матырыйаалы кытта билиhиннэрии, тиhии ньымаларын баhылааhыҥҥа үөрэтии, боростой быhыылары тиhэн оҥорорго үөрэтии, айар дьоҕурдарын сайыннарыы.

«Аптаах оҕуруо»

Куруhуок кэлэр өттүнээҕи былаана

Балаҕан ыйа

«Оҕуруону кытта билиhиннэрии»

Соруктар:

  1. Оҕуруоннан тиhиини кытта билиhиннэрии
  2. Оҕолору оҕуруоннан тиhии бастакы ньымаларын кытта билиhиннэрии
  3. Саҥа билиини уонна сатабылы ылыналларыгар интэриэстэрин тардыы
  4. Билиилэрин – көрүүлэрин, тарбах былчыҥнарын, болҕомтолоох буолалларын сайыннарыы
  5. Оҕо тус сыалын тиhэҕэр тириэрдиини иитии, оҕуруоннан тиhиигэ интэриэhи тардыы

Дьарыктаныылар:

№1 Тема: «Бисер историятыттан кылгастык. Бисер көрүҥнэрэ».

№2 Тема: «Саҕалааччыларга дьарыктаныылар №1 – Боростой тиhии».

№3 Тема: «Саҕалааччыларга дьарыктаныылар №2 – Сэбирдэх».

№4 Тема: «Саҕалааччыларга дьарыктаныылар №3 – Түмүк».

№5 Тема: «Саҕалааччыларга дьарыктаныылар №4 – Υс биэтилэ».

№6 Тема: «Саҕалааччыларга дьарыктаныылар №5 – Сибэкки».

№7 Тема: «Саҕалааччыларга дьарыктаныылар №6 – Балыкчаан».

№8 Тема: «Саҕалааччыларга дьарыктаныылар №7 – Бантик».

Алтынньы ыйа

«СЭБИРДЭХ»

Соруктара :

  1. Боростой схеманнан тутуhан тиhэргэ үөрэтии
  2. Икки тэҥ тиhии, дулҕаннан тиhии уонна биэтилэлээх тиhии ньымаларга салҕыы үөрэтии
  3. Тарбах былчыҥнарын сайыннарыы, өҥү дьүөрэлииргэ үөрэтии
  4. Ахсааны бигэтитии
  5. Оҕо тус сыалын тиhэҕэр тириэрдиини иитии, оҕуруоннан тиhиигэ интэриэhи тардыы

Дьарыктаныылар:

№1 Тема: «Сэбирдэх (рисунок    )».

№2 Тема: «Боростой сэбирдэх (рисунок   )».

№3 Тема: «Боростой сэбирдэх (рисунок    )».

№4 Тема: «Сэбирдэҕи уhаатыннаран тиhии (рисунок   )».

№5 Тема: «Сэбирдэҕи уhаатыннаран тиhии (рисунок    )» (салҕыыта).

№6 Тема: «Төгүрүк сэбирдэх (рисунок     )».

№7 Тема: «Төгүрүк сэбирдэх (рисунок    )» (салҕыыта).

№8 Тема: «Биэтилэлээх сэбирдэх».

Сэтинньи ыйа

 «ЛАБААЧААН»

Соруктар:

  1. Оҕолору салгыы боростой схеманнан тиhиигэ үөрэтии, икки тэҥ тиhии, дулҕалаах уонна биэтилэннэн тиhии ньымаларынан тиhиигэ салгыы үөрэтии
  2. Лабаа арааhын кытта билиhиннэрии
  3. Тарбах былчыҥнарын сайыннарыы, өҥү дьүөрэлииргэ үөрэтии, айан таhаарар дьоҕурдарын сайыннарыы
  4. Ахсааны бигэтитии
  5. Оҕо тус сыалын тиhэҕэр тириэрдиини иитии, оҕуруоннан тиhиигэ интэриэhи тардыы

Дьарыктаныылар:

№1 Тема: «Күөх сайын» (биэтилэ                           ).

№2 Тема:  «Күөх сайын» (биэтилэ, салгыыта  с. 63                                     ).

№3 Тема: «Отон» (                                   ).

№4 Тема: «Отон» ( салгыыта                                          ).

№5 Тема: «Лабаачааннар» (                                ).

№6 Тема: «Лабаачааннар» ( салгыыта                                ).

№7 Тема «Лабааттан букет» (                                 ).

№7 Тема «Лабааттан букет» ( салгыыта                                ).

Ахсынньы ыйа.

«МАСТАР»

(коллективнай үлэ)

Соруктар:

  1. Оҕолорго боростой схеманнан тиhиини бигэтитии, икки тэҥ тиhии, дулҕалаах уонна биэтилэннэн тиhии ньымаларынан тиhиини бигэтитии
  2. Мастар араастарын кытта билиhиннэрии
  3. Тарбах былчыҥнарын сайыннарыы, өҥү дьүөрэлииргэ үөрэтии, айан таhаарар дьоҕурдарын сайыннарыы
  4. Ахсааны бигэтитии
  5. Оҕо тус сыалын тиhэҕэр тириэрдиини иитии, оҕуруоннан тиhиигэ интэриэhи тардыы

Дьарыктаныылар:

№1 Тема: «Яблоня».

№2 Тема: «Яблоня» салгыыта.

№3 Тема: «Күөх сайын» бонсай (                           коллективнай).

№4 Тема: «Күөх сайын» бонсай (                      коллективнай) салгыыта.

№5 Тема: «Хатыҥ» (                         ).

№6 Тема: «Хатыҥ» (                         салгыыта).

Тохсунньу ыйа.

«МАСТАР»

(коллективнай үлэ)

Соруктар:

  1. Оҕолорго боростой схеманнан тиhиини бигэтитии, икки тэҥ тиhии, дулҕалаах уонна биэтилэннэн тиhии ньымаларынан тиhиини бигэтитии
  2. Мастар араастарын кытта салгыы билиhиннэрии
  3. Тарбах былчыҥнарын сайыннарыы, өҥү дьүөрэлииргэ үөрэтии, айан таhаарар дьоҕурдарын сайыннарыы
  4. Ахсааны бигэтитии
  5. Оҕо тус сыалын тиhэҕэр тириэрдиини иитии, оҕуруоннан тиhиигэ интэриэhи тардыы

Дьарыктаныылар:

№1 Тема: «Харыйачаан».

№2 Тема: «Харыйачаан» салгыыта.

№3 Тема: «Сакура» .

№4 Тема: «Сакура» салгыыта.

№5 Тема: «Бонсайчик».

№6 Тема: «Бонсайчик» продолжение.

Олунньу ыйа

«Оҥоhуктар».

Соруктар:

  1. Оҕолору боростой схеманнан уонна икки тэҥ тиhиигэ салгыы үөрэтии
  2. Араас оҥоhуктары кытта билиhиннэрии
  3. Тарбах былчыҥнарын сайыннарыы, өҥү дьүөрэлииргэ үөрэтии, айан таhаарар дьоҕурдарын сайыннарыы
  4. Ахсааны салгыы бигэтитии
  5. Оҕо тус сыалын тиhэҕэр тириэрдиини иитии, оҕуруоннан тиhиигэ интэриэhи тардыы

Дьарыктаныылар:

№1 Тема: «Тэллэй» (                                ).

№2 Тема: «Тэллэй» (                        ) салгыы.

№3 Тема: «Корзинка» (с. 40)

№4 Тема: «Корзинка» (с. 40) салгыы.

Кулун тутар ыйа.

«Сибэкки».

Соруктар:

  1. Икки тэҥ тиhиигэ салгыы үөрэтии
  2. Сибэкки арааhын кытта билиhиннэрии
  3. Тарбах былчыҥнарын сайыннарыы, өҥү дьүөрэлииргэ үөрэтии, айан таhаарар дьоҕурдарын сайыннарыы
  4. Ахсааны салгыы бигэтитии
  5. Оҕо тус сыалын тиhэҕэр тириэрдиини иитии, оҕуруоннан тиhиигэ интэриэhи тардыы

Дьарыктаныылар:

№1 Тема: «Ньургуhуннар»

№2 Тема: «Ньургуhуннар» салгыыта.

№3 Тема: «Ромашка»

№4 Тема: «Ромашка» салгыыта.

№5 Тема: «Лютик»

№6 Тема: «Лютик» салгыыта.

№7 Тема: «Лилия»

№8 Тема: «Лилия» салгыыта.

Муус устар ыйа.

«Дьиэ кыыллара»

Соруктар:

  1. Дулҕалаан уонна биэтилэннэн тиhии ньыматын бигэтитии
  2. Араас дьиэ кыыларын кытта билиhиннэрии
  3. Тарбах былчыҥнарын сайыннарыы, өҥү дьүөрэлииргэ үөрэтии, айан таhаарар дьоҕурдарын сайыннарыы
  4. Ахсааны салгыы бигэтитии
  5. Оҕо тус сыалын тиhэҕэр тириэрдиини иитии, оҕуруоннан тиhиигэ интэриэhи тардыы

Дьарыктаныылар:

№1 Тема: «Чоппууска» (                           )

№2 Тема: «Чоппууска» (                          ) салгыыта.

№3 Тема: «Бөтүүк» (                           )

№4 Тема: «Бөтүүк» (                          ) салгыыта.

№5 Тема: «Куоска» (                          )

№6 Тема: «Куоска» (                  ) салгыыта.

№7 Тема: «Мин сөбүлүүр дьиэм кыыла»

№8 Тема: «Мин сөбүлүүр дьиэм кыыла» салгыыта.

Ыам ыйа.

«Υөн – көйүүр».

Соруктар:

  1. Икки тэҥ, дулҕалыы уонна биэтилэннэн тиhии ньыматын бигэргэтии
  2. Араас үөн – көйүүр кыылын тиhиини кытта билиhиннэрии
  3. Тарбах былчыҥнарын сайыннарыы, өҥү дьүөрэлииргэ үөрэтии, айан таhаарар дьоҕурдарын сайыннарыы
  4. Ахсааны салгыы бигэтитии
  5. Оҕо тус сыалын тиhэҕэр тириэрдиини иитии, оҕуруоннан тиhиигэ интэриэhи тардыы

Дьарыктаныылар:

№1 Тема: «Ынах кута хомурдуос» (                            )

№2 Тема: «Ынах кута хомурдуос» (                   ) салгыыта.

№3 Тема: «Тоноҕосчут» (                      )

№4 Тема: «Хомурдуос» (                        )

№5 Тема:  «Хомурдуос» (                       ) салгыыта.

№6 Тема: «Ыҥырыа» (                          )

№7 Тема: «Ыҥырыа» (                          ) салгыыта.

№8 Тема: «Ооҕуй оҕус» (                             ) .


Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад №45 «Земляничка»

РАБОЧАЙ БЫРАГЫРААММА

4-5 саастаах орто бөлөх оҕолоругар аналлаах куруhуок

«Аптаах оҕуруо»

Салайааччы: Филатова Н. А. 

Г. Якутск

2016 г


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Кружок по ручному труду и конструированию

Каждый из нас в детстве смастерил своими руками хотя бы одну игрушку, и именно эта игрушка долгое время была самой любимой, потому что мы вложили в нее свою душу....

Кружок эстетического развития "Сказки дядюшки Холста"

На занятиях кружка «Сказки дядюшки Холста» дети знакомятся с миром деятельности художника, выразительными средствами искусства; идет работа по развитию навыков восприятия произведений различных в...

Кружок "Радуга цвета" с использованием методов арт-терапии

В последние годы широкое применение получило использование  методов арт-терапии в дошкольных учреждениях в качестве социально-педагогической коррекции эмоциональной сферы детей.В дошк...

Кружок "Мир сенсорики"( кружок по развитию сенсорных эталонов у детей в первой младшей группе).

Аннотация на парциальную программу1. Название программы: "Мир сенсорики"( кружок по развитию сенсорных эталонов у детей в первой младшей группе).2. Разработчик:  воспитатель Бабикова Елена...

Бисероплетение для самых маленьких "О5уруо кэрэ эйгэтэ"

Кружок «О5уруо кэрэ эйгэ» (для детей 3-4 лет)Цель и задачи кружка:Ознакомить с основными материалами и инструментами;Научить практическим примерам на низании на проволоку;Развивать внимани...

Физкультурное развлечение в первой младшей группе «Все в кружок, все в кружок! Поиграй со мной, дружок!»

Физкультурное развлечение в первой младшей группе «Все в кружок, все в кружок! Поиграй со мной, дружок!»Цель. Развивать двигательную активность, прививать навыки здорового образа...