Валяем из шерсти светофор
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 14 Калининского района

Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы

« Валяем из шерсти светофор»

Составила воспитатель

 Исаева Наталья Сергеевна

Санкт –Петербург

2016 г.

1. Образовательные области:

«Безопасность»

«Труд»

«Познание»

«Здоровье»

«Музыка»

2. Задачи:

1. Закрепить знание сигналов светофора, его устройство и назначение.
2. Научить изготавливать шарики в технике «мокрое валяние из шерсти»
3. Воспитывать усидчивость и аккуратность.
4. Развивать мелкую моторику.
5. Упражнять в согласовании прилагательных с существительными.
6. Учить давать ответы на вопрос полным предложением.

3. Предварительная работа:

Рассматривание светофора.

Чтение и заучивание стихов о светофоре.

Беседы о правилах дорожного движения.

4. Материалы и оборудование:

Мыло

Вода

Шерсть для валяния

Клеенки

Проектор DVD

Мягкая игрушка -овечка

Ход непосредственной образовательной деятельности:

         Воспитатель:  Ребята к нам в гости сегодня пришла овечка Долли, и принесла нам подарок ( в мешочке). Вы сможете отгадать что в мешочке, если ответите на вопрос: какую пользу приносят овцы людям?

-Овцы дают шерсть, из которой изготавливают  ткань и шьют одежду.

Давайте расскажем овечке про нее стихотворение.

Пальчиковая гимнастика:

Кучерявая овечка                                (Дети указательными пальчиками

Переходит через речку.                   «завивают» волосы  «идут» пальцами )        

Щуря хитрые глаза                                     (Щурят глаза)

Ей на встречу шла коза.                       (Показывают пальцами «козу»)

«Не пушу тебя, овечка,                         (Грозят указательным пальцем)

Не пройдешь ты через речку»

Лошадь мимо проходила                       (Стучат кулаками по столу)

И овечку пропустила.  

Воспитатель: Давайте рассмотрим ,какую шерсть нам принесла овечка.

- Шерсть трех цветов: красный, желтый, зеленый.

Воспитатель: Овечка Долли хочет научить вас как можно сделать из шерсти светофор. Вот такой светофор она сделала в подарок своим друзьям Смешарикам.  

       Дети рассматривают поделку. (Состоит из трех шерстяных шариков, скрепленных зубочисткой, на подставке из пластилина).

-Кто знает стихотворение о светофоре?

Дети рассказывают 1-2 стихотворения.

Воспитатель:  Приступим к работе. Нам понадобится мыльный раствор в тазике, шерсть и хорошее настроение. Скатываем комок шерсти, сжимаем его в кулаке и смачиваем мыльным раствором. Затем начинаем катать шарик, сначала легко, затем усиливаем нажим.  

   Дети валяют из шерсти шарики трех цветов. Скрепляют зубочисткой, объясняя предварительно местонахождение каждого шарика, комментируя свои действия.

Воспитатель: Наши светофоры готовы и я предлагаю поиграть в игру .

Игра «Красный, желтый, зеленый»

(Когда воспитатель показывает зеленый сигнал  дети идут,

желтый - останавливаются ,подняв руку вверх-внимание; красный- стоят спокойно.

Воспитатель: А теперь вас ждет сюрприз. Овечка принесла нам еще диск с мультфильмом в котором вы увидите как Смешарики дружат со светофором и выполняют правила дорожного движения.

Показ мультфильма СD диск «Смешарики и Светофор».

На этом наша встреча подошла к концу.

-Что понравилось вам сегодня на занятии?

-Чему научились?

-Что нового узнали?