Кружок: «Умелые ручки»
методическая разработка по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  

«Вольновский детский сад»  

                                Кружок

«Умелые ручки»

Старшая группа

План на 2016-2017 год

                                                                     Воспитатель: Грасмик С.В.

Пояснительная записка

Закладывать в ребенке желание и умение трудиться нужно еще с дошкольного возраста.   Бумагопластика – одна из форм работы, в которой дети  могут проявить свои творческие способности. В процессе создания картин и поделок из бумаги происходит активное развитие мелкой моторики, логического и пространственного мышления, всех видов памяти. Работа с бумагой способствует концентрации внимания и самодисциплине, расширяется и обогащается словарный запас ребенка.  В результате обобщения опыта педагогов было выявлено значение обучения работе с бумагой: – развитие эстетического мировосприятия, воспитание художественного вкуса.

Папье-маше — это простая и дешевая технология, позволяющая создавать прочные и легкие изделия из бумаги.

Папье-маше — плотный материал, изготовленный из жидкой массы: измельченной и размоченной в воде бумаги (чаще всего газет) с добавлением какого-либо связывающего вещества (клея, мела, глины). Во влажном виде смесь легко приобретает нужную форму, а после сушки ее можно раскрасить и покрыть лаком. Изделия из папье-маше отличаются большой прочностью и легкостью. Ручной труд в этой технике развитие фантазию, творческое мышление,  воображение. Развивает  мелкую моторику рук,  активизирует самостоятельность и творческие возможности  детей.

Цель кружка:

Развитие личностного и творческого потенциала ребенка посредством декоративно-прикладной деятельности, основанной на обучении технике папье-маше.

 Задачи

Обучающие:

1. Познакомить детей с историей появления искусства папье-маше, и различными методами работы в этой технике;

      2.Научить доступным для быта приемам изготовления массы папье-маше;

      3. Обучить детей работе в технике папье-маше по образцам, рисункам,

          используя

          собственное воображение;

      4.Обучить детей окраске изделий из папье-маше;

      5.научить организации рабочего места и технике безопасности на нем;

  6.Формировать умение следовать устным инструкциям .

  7.Обогащать словарь детей специальными терминами.

Развивающие:

1. Развивать внимание, память, логическое и пространственное воображение.
2. Развивать  творческие способности, художественный вкус, фантазию детей.
3. Развивать у детей способность работать руками, приучать к точным движениям пальцев, развивать глазомер.
4. Развивать пространственное воображение.
5.  Развивать стремление к самостоятельной деятельности;

Воспитательные:

1. Формировать духовный  мир ребёнка, его личностных ценностей;
2. Формировать умения работать в коллективе, выполнять коллективные задания;
3.  Формировать умения передавать знания другим;
4.  Формировать умение доводить дело до конца;
5.  Воспитать  эстетический вкус.

Техническое оснащение занятий.

    1.Ножницы среднего размера.

    2.Пластилин

    3. Формочки для оклеивания

    4.Салфетки

    5. Клеёнка

     6.Фартуки для детей

     7.Клей обойный

     8.Прозрачный, бумажный скотч

     9.Клей ПВА

    10.Гуашь

    11.  Доска для резанья бумаги бумага и картон различных сортов и цветов

Для воспитания и развития навыков творческой работы старших дошкольников  предусмотрены следующие основные методы:

а) Объяснительно- иллюстративные (демонстрация поделок)  репродуктивных  (работа по образцам);

б)частично-поисковых (выполнение вариативных заданий);

в)исследовательские (исследование свойств бумаги, красок, а так же других материалов для работы в объёме).

Для реализации ручного труда  необходимо дидактическое обеспечение:

      а) наглядные пособия, образцы изделий; изготовленные кружковцами;
     б) слайды, видео-аудио пособия;
     в) иллюстрации изделий мастеров;
     г) схемы изготовления изделий, технологические карты.

Список используемой литературы:

1.Иванова Е.П. Поделки из папье-маше. М.: ООО «Книжный клуб семейного досуга». 2011. 64с.

2.Лыкова И.А. Мастерилка. Детское художественное творчество. Издательский дом «Карапуз» 2008. 68с.

3.Матюхина Ю. А., Медведева О. П. Папье-маше. Нехитрая наука бумажных шедевров. М.: Феникс. 98с.

4.Рэй Гибсон. Папье-маше. Бумажные цветы. Серия: Наши руки не для скуки. Издательство Росмэн. 1998. 65стр.

5. Бельтюкова Н. Б. –Самоделки из папье-маше/-М.:АСТ;СПб:Сова,2006 

6. Родионова С. Папье-маше. Самая полная энциклопедия. Издательство АСТ- Пресс. 2009г.
7. Чаянова Г.Н. Папье-маше. Издательство Дрофа-Плюс 2007г.

8.Пособие для педагогов дошкольных учреждений «Интеграция в    воспитательно-образовательной работе детского сада». Т С Комарова, М.Б. Зацепина Москва 2014

9.библиотека программы то рождения до школы. «Изобразительная деятельность в детском саду» старшая группа. Издательство Мозаика-Синтез Москва 2016

             Перспективный план работы кружка «Умелые ручки»

                                          на 2016 – 2017 учебный год

                                                    Сентябрь:

1. Подбор и изучение литературы.
2. Сбор необходимого материала и оформление центра кружка «Чудесная мастерская».
3. Диагностика навыков и умений детей.
4. Составление перспективного плана кружковой работы.