Конспект НОД по ручному труду. (6-7 лет)
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме

ОО Художественно-эстетическое развитие. Ручной труд.  

Тема. «Игрушки для малышей» (бумага).

Цель. Изготовление игрушки для малышей.

Задачи. Закреплять умения, полученные на предыдущих занятиях, вырезать детали и элементы, используя шаблоны и различные схемы; воспитывать трудолюбие, аккуратность, сообразительность, желание доставить малышам радость. Воспитывать желание доводить начатое до конца.

МАТЕРИАЛ: цветная и белая бумага для каждого ребенка; клей, кисти, шаблоны изделия, салфетки.

Ход НОД.

I часть. Мотивационный этап. Постановка детьми цели.

- Ребята, скоро у вас будет выпускной и вы уйдёте из нашего садика, я хочу вам предложить сделать на память игрушки малышам! Вы согласны?(Да)

II часть. Основной этап

1.Беседа какие бывают игрушки?

 - Ребята, игрушки бывают разные, скажите мне пожалуйста, если игрушка сделана из дерева, то она какая? (деревянная).

-А,  из резины? (резиновая), из плюша (плюшевая), из пластмасса( пластмассовая),

из поролона  – поролоновая.

- Вы ребята молодцы всё про игрушки знаете.

-А скажите мне, где изготавливают  игрушки? А кто их делает?

(на  фабрике игрушек, люди которые там работают)

-Правильно игрушки делают  люди,  которые там работают, мы должны уважать их труд и беречь игрушки ведь они стараются для вас, чтобы вам было интересно играть.

2. Изготовление игрушки для малышей.

-Ребята, пришло время приступить к работе, а сделаем мы для малышей мышку!

- Давайте вспомним, как  нужно правильно  пользоваться  ножницами, клеем и кисточкой (аккуратно чтобы не поранится и не поранить других, кисточку нужно положить на подставочку,  клей  намазывать аккуратно, чтобы не испачкать одежду).

 - Ещё нужно помогать друг другу.

- Ведь помощь друг другу – это самое главное, чтобы работа делалась веселее.

-Молодцы все правела: знаете.

-Теперь посмотрите - что я для вас положила на столы.

- Из заготовленных шаблонов, вы  вырежете по контуру части туловища : (лапы, хвост), части для мордочки: (глаза, нос, рот, уши, усы) и оформите свои заготовки.

 - Прежде чем начнём выполнять работу, немножко отдохнём.

3. Физминутка по выбору.

- Молодцы, поиграли, отдохнули.

- А сейчас садимся за столы мы и приступаем к работе. (Дети выполняют работы, воспитатель помогает.)

III часть.  Итоговый этап. Рефлексия.

Все старались, молодцы! Игрушки получились красивые.  А теперь можете поиграть и отдохнуть.