Конспект непосредственно образовательной работы по ручному труду в подготовительной группе на тему:«Снежинка».
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) по теме

  Конспект   непосредственно  образовательной  работы  по  ручному     труду     в      подготовительной группе

           на  тему:   «Снежинка».

Направление: художественно- эстетическое развитие.

Образовательная область: художественное творчество.

Цель:

Образовательная: продолжать знакомить с нетрадиционными методами вырезывания.

Развивающая: развивать эстетическое восприятие, умение видеть красоту окружающего мира; развивать воображение, интерес к творческой деятельности.

Интеграция образовательной области:  «Художественное творчество»,  «Познание»,  «Коммуникация»,  «Чтение художественной литературы»,  «Музыка».

Оборудование: голубая, белая бумага, простой карандаш, ножницы, образцы снежинок.

Содержание образовательной деятельности детей.

                  Организационный момент:

Все расселись по местам, никому не тесно,

По секрету скажу вам: «Будет интересно!»

Ребята!  Отгадайте загадку.

Что за звёздочки резные                            

На пальто и на платке.

Все сквозные, вырезные

А возьмёшь вода в руке.    (снежинка).

Кто вяжет снежинки и с неба бросает?

Узоров таких даже мама не знает,

И пряжи негде не встречали такой

Наш город весь белый, слегка голубой.

А, может быть, их вырезают из ситца

И тихо спускают ко мне на ресницы?

Слезой на щеках они медленно тают…

Откуда снежинки? Хоть кто-нибудь знает?

1. Рассматривание снежинок.

-Как вы думаете, откуда берутся снежинки?

- Из чего состоят снежинки?

- Бывают ли одинаковые снежинки?  (нет)

- На что похожи они?   (звёздочки, цветы, кружева, т.д.)

Наверное, она заблудилась, отстала от своих подружек  и залетела к нам в группу. Давайте не оставим нашу гостью в беде, и вырежем для неё подружек.

2.Вырезывание снежинок из бумаги.

- Какого цвета бумага, нужна нам для снежинок!  (белая, голубая).

- Чтобы вырезать снежинку, нам нужно лист  сложить  несколько раз.

-Какой формы у вас лист бумага?  (прямоугольная).

- Нам для вырезывания снежинки, нужен квадрат. Как его мы можем получить?  (нужно свернуть лист по диагонали, и обрезать лишний край листа).

 - Возьмём квадрат и сложим его пополам, хорошенько    

отглаживаем линии сгиба. Какая получилась фигура?

(прямоугольник).

-Этот прямоугольник сгибаем ещё раз пополам, получился  (маленький квадрат).

-Затем этот квадрат сгибаем по диагонали.  Получаем –

Треугольник.

-Повторяю. Чтобы получить красивую снежинку нужно хорошенько отглаживать линии сгиба.

-Чтобы получить снежинку из этого треугольника, нам нужно на него нанести узор.  Возьмём карандаш и нанесём  на него узор, так чтобы уголок-серединка снежинки находилась внизу.

- Получившийся узор нам нужно вырезать.

3.Физкультурная минутка:

С неба падают снежинки,                                    

Как на сказочной картинке.                                

Будем их ловить руками,                                    

И покажем дома маме.

 А вокруг лежат сугробы,                                     Снегом замело дороги                                        

 Не завязнуть в поле чтобы,                              

 Поднимаем выше ноги.                                    

 Вон лисица в поле скачет                                

 Словно мягкий, рыжий мячик.

  Ну, а мы идём, идём,                                        

  И к себе приходим в дом.

5. Самостоятельная работа детей.

Вспомним с чего надо начать работу и приступайте.

Под музыку дети вырезывают снежинки.

6. Физкультурная минутка со снежинками.

Мы снежинки увидали.

Со снежинками играли.

Вот снежинки полетели    

И на них мы посмотрели.                  

Ветер вверх их поднимал

И немного опускал.

Тут снежинки покружились,

И на землю опустились.

7.Итог:

Посмотрите, какие красивые снежинки появились у нас в группе.

- Какие они получились?

(узорные, красивые, ажурные, нежные, резные, т.д.)

Наша гостья очень довольна, и благодарна вам за помощь!

                                                         Воспитатель:

                                                         Скрипка Валентина Геннадьевна.