Знакомьтесь, компьютер!
методическая разработка по информатике
Данное занятие предназначено для детей дошкольного возраста и направлено на ознакомление с основными частями компьютера и правилами работы за ним. Занятие включает в себя интерактивные элементы, игры и творческие задания, которые помогут детям лучше усвоить материал и развить навыки наблюдения и анализа.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
znakomtes_kompyuter.docx | 15.68 КБ |
znakomtes_kompyuter.pptx | 2.36 МБ |
Предварительный просмотр:
Методические рекомендации для интерактивного занятия с детьми дошкольного возраста
Аннотация
Данное занятие предназначено для детей дошкольного возраста и направлено на ознакомление с основными частями компьютера и правилами работы за ним. Занятие включает в себя интерактивные элементы, игры и творческие задания, которые помогут детям лучше усвоить материал и развить навыки наблюдения и анализа.
Цели занятия
- Ознакомить детей с основными частями компьютера.
- Развить навыки наблюдения и анализа.
- Способствовать формированию интереса к технике и информационным технологиям.
- Развивать речевые навыки и умение работать в группе.
Оборудование
- Презентация с изображениями частей компьютера.
- Карточки с изображениями для интерактивного задания.
- Листы бумаги и карандаши для рисования.
- Игрушки или фигурки частей компьютера.
Ход занятия
- Введение (5 минут)
- Приветствие детей.
- Краткое введение в тему занятия.
- Объяснение целей и задач занятия.
- Основная часть (20 минут)
Разминка (5 минут)
- Легкая физическая разминка или игра, чтобы настроить детей на активное участие.
Показ презентации (10 минут)
- Показ изображений частей компьютера: монитор, клавиатура, мышь, системный блок.
- Обсуждение с детьми, что изображено на картинках.
- Вопросы к детям: "Что это?", "Для чего это нужно?", "Где это находится?".
Интерактивное задание (5 минут)
- Раздать карточки с изображениями частей компьютера.
- Попросить детей разделить карточки на группы: "Что это?", "Для чего это нужно?".
- Обсуждение результатов.
- Творческое задание (10 минут)
- Раздать листы бумаги и карандаши.
- Предложить детям нарисовать свой компьютер и его части.
- Обсуждение рисунков и похвала за старания.
- Игра (10 минут)
- Игра "Угадай, что это?".
- Воспитатель показывает фигурку или изображение и задает вопросы, а дети должны угадать, что это.
- Вопросы могут быть такими: "Это часть компьютера?", "Для чего она нужна?", "Где она находится?".
- Заключение (5 минут)
- Подведение итогов занятия.
- Похвала детей за активное участие и старания.
- Обсуждение, что нового они узнали.
Рекомендации для воспитателей
- Используйте яркие и крупные изображения, чтобы привлечь внимание детей.
- Говорите медленно и четко, используя простые и понятные слова.
- Поощряйте детей за активное участие и правильные ответы.
- Создавайте дружелюбную и поддерживающую атмосферу.
- Будьте готовы к тому, что дети могут отвлекаться, и используйте игры и активные задания, чтобы поддерживать их интерес.
Оценка результатов
- Активность и интерес детей к занятию.
- Способность детей различать части компьютера.
- Умение детей отвечать на вопросы и участвовать в обсуждениях.
- Качество рисунков и творческих работ.
Эти методические рекомендации помогут сделать занятие интересным и полезным для детей дошкольного возраста, способствуя их всестороннему развитию.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Давайте знакомиться , меня зовут Компьютер!
Из чего состоит компьютер Что нельзя делать за компьютером Что можно делать за компьютером
ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ КОМЬЮТЕР? С телевизором два брата , Но для разных дел , ребята. Не догадались до сих пор? К компьютеру подключен…
ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ КОМЬЮТЕР? Нет , она – не пианино , Только клавиш в ней – не счесть! Алфавита там картина , Знаки , цифры тоже есть. Очень тонкая натура. Имя ей …
ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ КОМЬЮТЕР? Скромный серый колобок, Длинный тонкий проводок, Ну а на коробке — Две или три кнопки. В зоопарке есть зайчишка, У компьютера есть…
ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ КОМЬЮТЕР? Что за друг такой? - Железный, Интересный и полезный. Дома скучно, нет уюта, Если выключен...
ЧТО МОЖНО ДЕЛАТЬ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ?
ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ?
ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ?
ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ?
ЧТО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Как нам помогает компьютер в детском саду и дома» Правила пользование компьютером для детей.
Правила пользование компьютером для детей.Цель: Ознакомить детей с вредными последствиями компьютерных игр, донести представление о компьютере, о правило пользования компьютера о его п...
Консультация для родителей: «Дошкольник и компьютер» О пользе и вреде телевидения, видео, компьютера.
Современные дети очень много общаются с телевидением, видео и компьютером. Если предыдущее поколение было поколением книг, то современное получает информацию через видео ряд....
Можно ли с помощью компьютера воспитать гения? Дети и компьютер: вред и польза умной машины.
Можно ли с помощью компьютера воспитать гения? Дети и компьютер: вред и польза умной машины....
Конспект непосредственной образовательной деятельности по формированию целостной картины мира на тему: «Знакомьтесь: мой друг- компьютер» Подготовительная группа.
Цель: расширить представления о предметах, облегчающих труд людей на производстве; познакомить с компьютером, с его составными частями; активизировать познавательную деятельность. Задачи: Об...
«Ребёнок и интернет. Плюсы и минусы» «Компьютер: за и против » "Компьютер в жизни ребёнка"
Консультации для родителей. Материал из просторов интернета....
Консультация для родителей Дети и компьютер. Вся правда о компьютере
Консультация для родителейДети и компьютер. Вся правда о компьютере...
Ребенок и компьютер "Компьютер - необходимость или удовольствие"
консультация...