Консультация для педагогов "ИКТ- как инструмент современного педагога ДОУ"
консультация

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 15 «Родничок»

Консультация для педагогов

«ИКТ - как инструмент современного педагога ДОУ»

Воспитатель: Голикова Светлана Михайловна

Современный педагог должен обладать навыками создания графических и текстовых документов, таких как групповая документация и диагностика. Также важно умение пользоваться программами Microsoft Office Word, Microsoft Office PowerPoint и Microsoft Office Excel.

Активное использование информационных технологий в образовательном процессе является неотъемлемой частью работы педагога. Для этого необходимо ознакомиться с информационными сайтами для педагогов и научиться искать информацию в интернете.

Также педагог должен владеть различными программами для создания мультимедийных презентаций. В настоящее время информационно-коммуникативные технологии играют важную роль в образовании. Информационная технология представляет собой комплекс методов, способов и средств, направленных на хранение, обработку, передачу и отображение информации с целью повышения эффективности и производительности труда. Коммуникативные технологии определяют методы, способы и средства взаимодействия человека с окружающей средой.

При использовании ИКТ в работе педагогов важным фактором является не стаж работы и образование, а желание и стремление освоить современные технологии. В образовательном процессе ИКТ позволяют организовать непосредственную образовательную деятельность воспитанников, совместную развивающую деятельность педагогов и детей, а также реализовать проекты и создать развивающую среду с помощью игр, пособий и дидактических материалов.

Педагог может использовать различные модели взаимодействия ИКТ с образовательным процессом. Визуальная модель представлена презентациями, видеофрагментами фильмов и мультфильмов, интерактивными схемами и моделями. Аудио модель включает музыкальное сопровождение и аудиокниги. Игровая модель используется для организации игровой деятельности в детском саду.

В процессе реализации программного содержания каждой образовательной области в соответствии с ФГОС можно применять ИКТ. Например, в рамках развития физического развития дети могут выполнять упражнения, аналогичные тем, которые выполняет детский герой на экране. Для социально-коммуникативного развития используются различные модели, включая демонстрационные картинки, презентации, интерактивные игры и игровые схемы. В познавательном развитии применяются математические интерактивные игры, презентации, акустические системы записи и воспроизведения звуков. Речевое развитие осуществляется с помощью демонстраций картинок, презентаций, игровых схем и видеосюжетов, а также с использованием музыкального сопровождения и аудиокниг. Художественно-эстетическое развитие детей подразумевает демонстрацию изображений, сценок из мультфильмов, посещение виртуальных экскурсий и музеев.

Педагог может использовать ИКТ для проведения методической работы в дошкольном учреждении. Глобальная сеть интернет позволяет найти необходимые материалы по развитию и обучению детей, а также фотографии и иллюстрации. Компьютер может использоваться для ведения документации, составления планов и ведения индивидуального дневника ребенка. Также ИКТ могут быть использованы для работы с родителями, предоставляя им оперативную информацию о жизни детского сада, расписании и проводимых мероприятиях.