Конспект занятия для детей подготовительной группы "Викторина по сказкам А.С. Пушкина"
план-конспект занятия по художественной литературе (подготовительная группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Москвы «Вешняковская школа»

Конспект занятия для детей подготовительной группы "Викторина по сказкам А.С. Пушкина"

Составила и провела

Павлова Н.М.

Москва

2024 год

Тема: Викторина по сказкам А.С. Пушкина

Цель: Проверить и расширить знания детей о сказках А.С. Пушкина, развивать логическое мышление, внимание, память и речь. Воспитывать интерес к чтению и любовь к русским народным сказкам.

Задачи:

• Актуализировать и систематизировать знания детей о содержании сказок А.С. Пушкина.
• Развивать умение анализировать содержание сказок, выделять главные идеи и образы.
• Развивать логическое мышление, внимание и память.
• Развивать связную речь, умение аргументировать свои ответы.
• Воспитывать интерес к русской классической литературе.

Материалы:

• Иллюстрации к сказкам А.С. Пушкина.
• Карточки с вопросами и заданиями.
• Награды для победителей (медали, грамоты).
• Музыкальное сопровождение (фоновая музыка или музыка для игр).

Ход занятия:

1. Организационный момент (5 минут):

• Приветствие.
• Подготовка к викторине: «Сегодня мы проведем увлекательную викторину по сказкам великого русского поэта А. С. Пушкина. Вспомните, какие замечательные сказки он написал! Готовы к испытаниям?»

2. Основная часть (20 минут):

• Разминка (5 минут): Вопросы на повторение, связанные с самим А.С. Пушкиным:

    * Когда жил А.С. Пушкин?

    * Где родился Пушкин?

    * Чем славился Пушкин? (Ответ: великим русским поэтом, писателем, автором сказок)

    * Какие известные сказки Пушкина вы знаете? (Ответ: …, список, включающий в себя не менее 3-х сказок)

* Викторина (15 минут): Вопросы по сказкам Пушкина, расположенные по сложности:

• Легкие вопросы:

        * В какой сказке рассказывается о золотой рыбке? (Ответ: «Сказка о рыбаке и рыбке»)

        * Кто такой царевич Елисей? (Ответ: герой из сказки «Сказка о царе Салтане»)

        * Что хотел старик, чтобы получить от золотой рыбки?

• Средней сложности:

        * Какие испытания пришлось пройти царевне Лебедь?

        * Что произошло с царем Салтаном, когда он не послушал золотого петуха?

        * Что случилось с Василисой Премудрой, когда она оказалась в беде?

• Сложные вопросы:

        * Что означает пословица «Не всё то золото, что блестит?»

        * Какие моральные ценности можно вынести из сказки о рыбаке и рыбке? (жадность, чрезмерные желания)

        * В чем проявилось волшебство в сказке о золотом петушке? (способности петуха, исполнение желания)

• Дополнительные задания:

    * Соотнесите иллюстрации к названиям сказок.

    * Опишите главных героев по иллюстрации.

3. Заключительная часть (5 минут):

• Подведение итогов: Объявление результатов викторины, награждение победителей.
• Рефлексия: «Что нового вы узнали или вспомнили о сказках Пушкина сегодня? Как вам понравилась викторина?» Поощрение всех детей за активность.

Домашнее задание:

• Прочитать понравившуюся сказку А.С. Пушкина дома и рассказать её родителям.