Викторина по сказам П.Бажова
методическая разработка по художественной литературе (подготовительная группа)

ВИКТОРИНА ПО СКАЗАМ П. П. БАЖОВА

Данная викторина предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Это мероприятие можно провести как итоговое по сказам П. Бажова.

Цель: расширить знания детей о жизни и творчестве П. П. Бажова.

Задачи:
- развивать коммуникативные способности, познавательный интерес;
- приобщать детей к культуре и истории родного края;
- формировать навыки работы в команде, способствовать групповой сплоченности;

- воспитывать доброе отношение к людям, сострадание, трудолюбие;

- способствовать развитию интереса к литературному чтению.

Предварительная работа: знакомство с писателем – рассматривание портрета, краткая биография.Знакомство со сказами– чтение сказов, рассказывание, объяснение старинных слов, просмотр мультфильмов, рассматривание иллюстраций и книг. Формирование двух команд, изготовление и подбор реквизита.

Ход мероприятия:

Ведущий. Сегодня мы поговорим о Павле Петровиче Бажове, знаменитом уральском сказителе. Ещё при жизни его называли добрым волшебником. У него была пушистая белая борода и живые, необыкновенно лучистые весёлые глаза. В его произведениях добро побеждало зло. Но героями сказок были не богатыри, обладающие необыкновенной силой, а обычные люди. И поэтому его произведения называют сказами, а не сказками. Сказ-это сказка на основе достоверных фактов с некоторым вымыслом.

Родился Павел Петрович Бажов 28 января 1879 г. в Сысерти, на Урале, в семье мастера, работавшего на горном заводе под Екатеринбургом. С детства нравились ему легенды, сказки и песни родного Урала. Фамилия Бажов происходит от местного слова «бажить» – то есть ворожить, предвещать. У Бажова и прозвище уличное было Колдунков. Ещё мальчишкой услышал он интересную историю о тайнах Медной горы. Сысертские ребятишки любили прибегать к дедушке Хмелинину (сторожу дровяных складов при Полевском заводе), чтобы послушать его рассказы. А этих рассказов дедушка Слышко (так его звали из-за его вечной присказки «слыш-ко») знал множество. Павел Петрович не просто пересказал услышанное когда-то от деда Хмелинина, он создал талантливые произведения, необычные по своему жанру – сказы.

Давайте вспомним, какие сказы Павла Петровича Бажова мы читали. А помогут вам загадки.

Кто-то сидит у окошка в избушке,

А маленький козлик стоит на опушке.

Ударит копытцем - каменья летят,

И россыпи их под луною блестят.

С козликом рядом кошка Мурёнка

И смотрит на них из окошка …….(Даренка. «Серебряное копытце»)

Хозяйку медной горы

Увидел однажды Данила

И с этой самой поры

Тянет в гору какая-то сила.

Тоскует он и хочет увидеть

То, что хозяйка долго хранила. (Каменный цветок)

Как куклёнка, девочка

Спляшет вам с припевочкой.

Появляется в огне.

Как зовут? Скажи-ка мне. (Огневушка-поскакушка)

А вот и сама Хозяйкой Медной горы. Она приготовила для нас задания.

Дети делятся на две команды. Каждая команда за правильный ответ получает  «драгоценный» камень».

1 тур.

Задание: из карточек составить названия сказов П.П. Бажова. Карточки: «Серебряное», «Огневушка», «Каменный», «копытце», «-поскакушка», «цветок».

2 тур. Вопросы по сказу «Серебряное копытце».

1. Как звали деда в сказе «Серебряное копытце»?

• Кокованя
• Деда Ваня
• Серебряное копытце

2. Кого он взял к себе жить?

• Собачку
• Мальчика
• Девочку

3. Как звали девочку?

• Машутка
• Дарёнка
• Настёнка

4. Кто пришел в дом Коковани вместе с девочкой Дарёнкой?

• Собака Варёнка
• Кошка Мурёнка
• Попугай Говорёнка

5. Куда отправились Кокованя с Дарёнкой однажды зимой?

• В горы
• В лес
• В плавание

6. Кого они мечтали встретить?

• Козлика
• Рыбку
• Жар-птицу

7. Чем Серебряное копытце отличался от других лесных козликов?

• Он умел разговаривать
• Он всегда был с рожками
• Он не имел хвоста

8. Какие рожки были у Серебряного копытца?

• На три веточки
• На пять веточек
• Один рог на три веточки, другой – на пять

9. Какие камни стали находить в лугах?

• Сапфиры
• Алмазы
• Хризолиты

10. Какого цвета они были?

• Розовые
• Голубые
• Зеленые
• Фиолетовые

3 тур. Вопросы по сказу «Каменный цветок»

1.Кто был Первым мастером по каменному делу?

• Прокопьич
• Кокованя
• Дед Савелий

2.Сколько было лет Даниле Недокормышу, когда его поставили в ученики к Прокопьичу?

• 7
• 12 или более

• 18

3.Какой цветок полную силу имеет на змеиный праздник?

• Ромашка
• Песочный
• Каменный

4..Откуда  Данила узнал о Хозяйке Медной горы?

• В Интернете прочитал
• От ветхого старичонка
• По телевизору показали

5.Где нашел камень для своей работы Данила?

• У Змеиной горки
• У Драконьей горки
• У Орлиной горки

6. Куда Хозяйка повела мальчика, чтобы показать ему каменный цветок?

• В пещеру
• К себе в дом
• В свой сад

7.Как выглядел сад Хозяйки Медной горы?

• Там было много плодовых деревьев
• Там было много цветов
• Там все было из камня: деревья, травы

8.После чего пропал Данила?

• После встречи с Хозяйкой Медной горы
• После свадьбы
• После работы

4 тур. Соберите разрезанную картинку.