литературная викторина "В гостях у сакзки"
методическая разработка по художественной литературе (средняя группа)

Литературная викторина для детей 4-5 лет совместно с родителями.

«В гостях у сказки»

Воспитатель: Я рады приветствовать вас всех на литературной викторине «Наши любимые сказки». Сказка- это удивительный, волшебный мир, в котором происходят самые необыкновенные чудеса и превращения. А вы любите сказки? Сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете сказки. Для проведения викторины нам нужно разделиться на две команды: Дети и родители. Правила викторины очень просты. За каждый правильно выполненный конкурс, команда получает 1 фишку. Если команда не может ответить, отвечать имеет право команда соперников. Итак, я объявляю 1-ый конкурс.

1 конкурс «Сказочная разминка»

С кем встречался Колобок во время путешествия? (с зайцем, волком,  медведем, лисой)

Кто тянул Репку? (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка ,мышка)

Какое яйцо снесла курочка- Ряба? (золотое)

Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (самовар)

Кто разбил золотое яичко? (мышка)

Кто раздавил теремок? (медведь)

Кто не влез в теремок? (Медведь)

Почему выгнала лисичка зайчика из дома? (у нее дом растаял )

Сколько понадобилось муки, чтобы испечь колобок? ( 2 горсти муки)

Что отвечала лиса, когда её пытались выгнать? (Как выскочу…)

Как звали волка, который поселился в теремке? (Серый Бочок)

Как обманула лиса колобка? (Прикинулась глухой)

Какой беспорядок устроила Машенька в чужом доме? (Сломала стул, помяла постель)

2 конкурс «Изобрази сказочного героя» (Четкая инструкция).

3 конкурс «Собери сказку» (игра «Разрезные картинки»)

Физминутка

А, сейчас, я предлагаю вам немного отдохнуть. Для этого вам нужно встать возле стульев.

В темном лесу есть избушка. (Все шагают.)
Стоит задом наперед. (Поворачиваются.)
В той избушке есть старушка. (Грозят пальцем.)
Бабушка Яга живет. (Грозят пальцем другой руки.)
Нос крючком, (Показывают пальчиком.)
Глаза большие, (Показывают.)
Словно угольки горят. (Покачивают головой.)
Ух, сердитая какая! (Бег на месте.)
Дыбом волосы стоят. (Руки вверх.)

4 конкурс «Путаница»

Я буду зачитываются отрывки из сказок и стихов, надо найти ошибку и исправить.

Наша Маша громко плачет

Уронила в речку мячик. (Таня)

Идет медведь, качается,

Вздыхает на ходу

«Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду».

(Бычок)

Где обедал соловей

В зоопарке, у зверей. (Воробей)

Уронили зайку на пол,

Оторвали зайке лапу.

(Мишку

Добрый доктор Айболит

Он под зонтиком сидит. (Деревом)

Муха, Муха

Цокотуха, позолоченное брюхо

Муха по полю пошла

Муха камешек нашла (Денежку).

Заключительное задание «Творческое».

Воспитатель:

А в заключение нашей встречи предлагаю творческое задание

на столах лежат раскраски разных сказочных героев и карандаши. Ваша

задача раскрасить вашего любимого сказочного героя, а потом наклеить на ватман, чтобы получился макет. Успехов в работе!

В конце задания, все вместе рассматривают макет. А пока вы работаете, я посчитаю ваши фишки. Победила дружба!

Ведущий: Какие молодцы! Сразу видно, что сказки вы любите и знаете. Я хочу вас наградить медалью «Знатоки сказок».