Почему детям полезно учить стихи?
консультация по художественной литературе

Почему детям полезно учить стихи?

Многие родители считают, что разучивание стихов уходит в прошлое, и для их детей это занятие бесполезно. Однако это не так. Педагоги и психологи заявляют: знакомство с поэзией является важной частью комплексного развития ребенка.

5 причин, почему нужно учить поэзию с детьми?

Тренировка памяти

Поэзия необходима для всестороннего развития детского интеллекта. Стихи тренируют память и скорость мышления. Чем больше стихотворений учит человек, тем быстрее он воспринимает новую информацию.

Формирование словарного запаса

Многие стихотворения были созданы в прошлом и даже позапрошлом веке, благодаря чему в них содержится много устаревших и редких слов, которые однако, применяются и в наше время. Изучая поэзию, дети знакомятся с новыми понятиями, узнают их значение, усваивают правильное сочетание слов и формирование фраз. Многие слова они берут на вооружение и начинают использовать в обычной жизни. Их речь приобретает образность, красоту и разнообразие, происходит активное речевое развитие ребенка.

Совет! Для закрепления «пройденного материала» создавайте в детско-родительском общении такие ситуации, которые помогут вспомнить новое слово и произнести его в разговоре.

Формирование фонематического слуха

На занятиях в детском саду дети часто разучивают поэтические произведения. Это помогает ясно различать звуки в речи и четко произносить их. Дети прислушиваются к звучанию слов, запоминают их верное звучание. Кстати, именно нарушения фонематического слуха может сформировать нарушения в речи, вызвать сложности и стать источником дискомфорта и комплексов.

Эмоциональное и психическое развитие ребенка

На языке поэзии говорит душа, и поэтому поэзия помогает не только улучшить детскую память или быстроту мышления, но и сформировать эмоциональный интеллект. Благодаря стихам, маленький человек увидит насколько разным может быть мир, научится различать оттенки чувств и эмоций, научится тонко чувствовать красоту природы и искусства.

Как читать стихи с детьми?

Учить стихотворения не только полезно, но и очень интересно.                                       Вот несколько советов, которые помогут сделать чтение стихотворений полноценным элементом интеллектуального воспитания:

• Выбирайте произведения по возрасту.                                                                          Читать «Сказку о царе Салтане» или «Конька-горбунка» двухлетке не стоит. Для малышей нужны короткие ритмичные стишки.                        А вот семилетке будет скучно читать «Евгения Онегина», зато сказки Пушкина — в самый раз.
• Не раздражайтесь, если во время чтения ребенок останавливается и задает вопросы. В детском саду педагог не начинает чтение до тех пор, пока не ответит на все вопросы по прочитанному отрывку.
• Трехлеткам полезно читать стихотворения с договариванием. По интонации взрослого и структуре произведения малыш догадывается, какое слово нужно вставить в конце.
• Активное формирование памяти происходит в 3–4 года — это прекрасное время для того, чтобы начать разучивать стихи и песенки.

Правило «Трех П» для разучивания стихов

Когда сядете с ребенком за чтение поэзии, возьмите на вооружение правило «Трех П»: прочитать, понять, представить. Прежде всего, нужно познакомиться с текстом. Читайте стихотворение вместе с сыном или дочкой.

Далее идет обсуждение прочитанного. Нужно убедиться, что малыш понял смысл произведения, что ему понятны все слова. Это поможет превратить изучение стихотворение из бездумного процесса в настоящий творческий акт.

Потом — визуализация. Можно рассмотреть картинки, которые соответствуют содержанию прочитанного. Например, если читаете стихотворение про войну, включите военные песни или расскажите о бабушках и дедушках, прошедших войну. Это поможет сформировать у малыша образ эпохи и лучше проникнуться прочитанным. Если в стихотворении предполагаются какие-то действия, предложите ребенку имитировать их для лучшего запоминания. Например, на фразе «идет бычок качается» предложите покачаться из стороны в сторону, на фразе «вздыхает на ходу» — вздохнуть, и т. д.