Перспективный план работы с библиотекой
календарно-тематическое планирование по художественной литературе (подготовительная группа)

Месяц

Мероприятие

Цель

Задачи

Форма организации

Сентябрь

"Здравствуй, книжкин дом!"

Продолжать знакомить детей с социальными объектами города, их назначением.

Расширять представления детей о профессиях работников социальной сферы, содержании и значимости их труда для жителей города.

Познакомить детей с профессией библиотекарь. Воспитывать у детей отзывчивость, уважение к труду библиотекаря.

Воспитывать бережное отношение к книгам.

Обзорная экскурсия в библиотеку

Октябрь

 «В мире животных»

(подбор стихов)

 Развитие навыков публичных выступлений

 Учить дошкольников выразительно передавать текст, развивать поэтический слух, совершенствовать исполнительское мастерство;

Развить чувства любви к животным.

Пополнение словарного запаса дошкольника;

Формирование художественного вкуса.

Конкурс чтецов

Ноябрь

«Моя милая мама!» (подбор стихотворений о маме)

Стимулировать развитие у детей фантазии, воображения, художественного и изобразительного мастерства с помощью художественного слова.

Привлечь внимание к художественному и прикладному творчеству.

 Воспитать любовь к своей семье и близким людям.

Развивать у детей стремление сохранять истинные семейные ценности.

Конкурс рисунков «Лучшая иллюстрация стихотворения»

на тему

«Моя милая мама!»

Декабрь

«Новогодняя сказка»

Формирование у детей дошкольного возраста «базиса культуры» на основе ознакомления с бытом и жизнью родного народа, его характером, присущими ему нравственными ценностями, традициями, особенностями культуры

Знакомство с календарными праздниками их обычаями и традициями.

Создать условия для самостоятельного отражения полученных знаний, умений детьми.

Воспитывать интерес и любовь к русской национальной культуре, народному творчеству, обычаям, традициям, обрядам, народному календарю, к народным играм.

Конкурс поделок

Январь

 «Люблю тебя мой край родной»

Обобщить и систематизировать знание детей  о родном городе и крае.

Развивать познавательный интерес к изучению родного города, края;  нравственно-патриотические качества: гордость, гуманизм, желания сохранять и приумножать богатства города, края, развивать творческие способности детей;
воспитывать любовь к родному краю.

Игра - викторина в детской библиотеке

Февраль

«А кто были лучшие защитники Отечества?»

Формировать чувство патриотизма, составляющее духовно-нравственную основу личности.

Способствовать воспитанию патриотических чувств, коммуникативной культуры, побудить к чтению исторической литературы.

Выставка книг в детской библиотеке

Март

Конкурс на лучшую театральную постановку

 (в ДОО)

Приобщение детей к театральной деятельности через знакомство со сказкой.

Формировать у детей представления о театре.

Развивать выразительность речи, творческие и актерские способности детей, желание участвовать в небольших сценках.

Воспитывать у детей интерес к сказкам и желание быть похожим на положительных сказочных героев.

Театрализация сказки

Апрель

«День космонавтики»

Познакомить детей с днем космонавтики. Научить высказывать свои мысли;

Развивать творческие способности обучающихся, внимание, память, углубление знаний о космосе; воспитание патриотизма; научить понимать и самостоятельно использовать в речи космическую терминологию.

Конкурс рисунков

Май

«Помним, гордимся»

«Юный читатель»

Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей-дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам.

Расширить представление учащихся о детской литературе

Формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности. Пробуждать интерес к прошлому нашего города, края, страны. Показать мужество и героизм людей в ходе Великой Отечественной войны. Развивать восприятие произведений литературы, живописи, музыки; Учить выражать свои чувства, обогащать словарный запас; Развивать чувство коллективизма. 

Создать условия для формирования потребности в чтении художественных произведений;

формировать интерес к литературному чтению.

Час памяти

Экскурсия в библиотеку