Конспект по профориентации "Есть такая профессия-футболист"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя, старшая, подготовительная группа)

Конспект занятия по профориентации в средней группе.

Тема: «Есть такая профессия-футболист.»

Цель: знакомство с профессией - футболист.

Задачи:

Область «Социально-коммуникативное развитие»:

- воспитывать желание заниматься спортом;

- развивать навыки сотрудничества детей и их родителей.

Область «Познавательное развитие»:

- показ техники ведения мяча;

- расширить знания о профессии футболист.

Область «Речевое развитие»:

- развивать слуховое внимание;

- способствовать развитию связанной речи.

Область «Художественно- эстетическое развитие»:

- способствовать раскрытию творческих способностей.

Область «Физическое развитие»:

- формировать у детей  дошкольного возраста многообразные действия с мячом.

Материалы и оборудование: демонстрационный материал, атрибуты, медали и кубки, мячи.

Предварительная работа: настольный футбол, лото «Командные виды спорта».

Ход занятия

1. Организационно- подготовительная часть.

Дети заходят в зал.  Строятся  в одну шеренгу.

Воспитатель: Здравствуйте  дети.

Перед  детьми стоит корзина с мячами (разные)

Воспитатель: Что это у меня в корзинке?  (мячи).

Воспитатель: Для чего они нужны?  (для разных игр).

Воспитатель: А каким из этих мячиков можно играть в футбол? Кто отгадает, кто покажет?
Воспитатель: Чем же футбольный мячик отличается от своих собратьев?
Воспитатель: Форма у него овальная или круглая? (Круглая).

Воспитатель: Размером? (Размер – большой).

Воспитатель: На теннисный мячик он не похож. И на мячик для бадминтона – тоже. По размеру он похож на волейбольный и баскетбольный мячи, но по цвету и качеству - не похож. Давайте их рассмотрим, потрогаем. Наш мяч очень прочный. В баскетбол и волейбол играют … руками, а в футбол - ногами. 

Воспитатель: Футбол – что же это за спортивная игра?

Воспитатель: Сегодня вам про нее расскажет Егор.

2. Основная часть.

Егор: Футбол-это командная игра. Родиной футбола считается Англия. Именно там больше всего любили играть в эту игру. И слово футбол тоже из английского языка - означает фут-нога и  бол-мяч. В него можно играть во дворе, в спортивном зале, на стадионе.  Играют взрослые и дети, мальчики и девочки.

На полных трибунах 
Крики и свист — 
Мчится к воротам 
С мячом … Футболист

Егор: Вы знаете много профессий , а про профессию футболист  слышали?     

Егор: Футболист – спортсмен, игрок футбольной команды, основной задачей которой является победить команду-соперника путем забивания мячей в ворота ногами или другими частями тела (за исключением рук).  

Футболист должен соблюдать   

- правила  безопасности остальных  игроков.

- забить гол в ворота соперника.

- не брать мяч руками.

- не толкать игроков. И т.д.

За исполнением правил смотрят судьи. Жёлтая карточка показывается игроку за нарушение правил игры. За два нарушения, две жёлтые карточки, игрок получает красную карточку и удаляется с поля до конца игры.

Футболист, прежде всего, должен быть физически выносливым и морально готовым к тренировкам (5-6 часов в день). Кроме того, не стоит забывать, что футбол – командная игра, в которой большое значение имеет не столько талант и профессионализм отдельно взятого игрока, сколько слаженность работы всей команды.

Главная задача всей футбольной команды — забить как можно больше мячей в ворота соперника. Но у каждого игрока есть свои конкретные обязанности. Футбольная команда состоит из вратаря, нападающих и защитников. Соответственно, каждый игрок решает отведенные ему индивидуальные задачи.  (Демонстрационные картинки)

Егор: Футболисты много двигаются, поэтому носят удобные футболки и шорты, а на ногах бутцы или шиповки, щитки.  (Атрибуты)

Егор: Давайте сейчас мы представим себя начинающими футболистами и отправимся с вами на тренировку!  мы футбольная команда. Настоящие футболисты на тренировке.

Наша тренировка тоже начнётся с приветствия. Но здороваться мы будем не просто так, а будем тренировать качества футболиста. Настоящему футболисту нужна внимательность , поэтому здороваться мы будем по разному.

Игра «Приветствие»

Дети хаотично двигаются по комнате и здороваются по хлопку ведущего определённым образом. Один хлопок – за руку, 2 хлопка - плечиками, 3 хлопка – спинками.

Егор: Молодцы. У вас хорошо получалось, особенно у тех , кто не очень торопился, а был внимательным !

Всякая тренировка включает в себя обязательно разминку игроков. Разминка тоже буде не простая - здесь мы будем тренировать важное качество, нужное для того, чтобы быстро реагировать в ходе игры, это важно чтобы команда выиграла!  Итак, вот качество футболистов.

Музыкально-ритмическая композиция «Юные футболисты»

Егор: Отлично, мы немного размялись.   А теперь скажите,  что нужно ещё тренировать футболисту, чтобы стать хорошим игроком? Чтобы стать спортсменом?

Егор: На каждой тренировке спортсмены отрабатывают технику футбольных движений. Сейчас, мы  с вами будем это качество тренировать. Итак, мы на футбольном поле, уже поздоровались, немного размялись и теперь делимся на две команды, чтобы отработать технику  работы с мячом или техничность.                           «Футбольный пас»

Егор: Отрабатываем пас. Здесь важна техничность.  Сначала найдем глазами партнёра. Протяните руку своему партнёру. Вот ему вы и будете посылать  мяч.

Две команды – по парам. Передаём мяч  сначала внешней стороной ступни, затем внутренней, подъёмом. 

Ведущий вместе с детьми выполняет движения.

Егор: Молодцы! Технику удара по мячу, ведение мяча футболисты обязательно тренируют.

а) Проход с ведением мяча змейкой между кеглями.

б)  Движение спиной вперед, мяч в руках

 «Пенальти»

Егор: Ну, а какой же футбол без пенальти! (игрокам нужно повести мяч к воротам и забить гол.)

3. Итоговая часть. Рефлексия.

Егор: Итак, ребята, скажите, вам понравилось быть футболистами сегодня?

Егор: Сегодня мы узнали много нового о футболе. Побывали на тренировке.

Егор: Как называется место, где играют в футбол?

Егор: Какая главная задача команды в игре в футбол?

Егор: Главное правило, которое нельзя нарушать?

Егор: Кто следит во время игры за выполнением правил?

Егор: Какие качества футболиста вы помните?

Егор: Что необходимо тренировать?

Егор: Но чтобы команды стремились к победе и не падали духом во время неудач, им нужна поддержка во время матча. Кто же помогает спортсменам во время игры? (Болельщики!)

Егор: Давайте похлопаем друг другу. А сейчас можно рассмотреть кубки и медали.