Конспект подвижной иры "Лиса в курятнике". Средняя группа
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

№

Компонент игры

Содержание

1

Сообщение названия, игры (показ игрушки, картинки и т.п.)

- Ребята, сегодня я пригласила поиграть с нами одно животное. А какое вы догадаетесь сами, если отгадаете загадку.

«Хвост пушистый, мех золотистый. В лесу живёт. Кур в деревне крадёт.»

- Правильно, это лиса (показ картинки). И сейчас мы поиграем в игру «Лиса в курятнике».

2

Содержание игры (рассказ и закрепление о предметном или природном мире)

- Лиса- это дикое, хищное животное, которое охотится на птиц, мышей. И очень часто в деревнях у людей крадёт кур.  Лиса живёт в норе. Лиса охотится незаметно, чтобы не спугнуть кур.

3

Условия игры (раскладывание атрибутов или предметов игры)

- С одной стороны зала стоит скамейка - это насест, место где будут сидеть куры. На противоположной стороне зала лежит обруч - это лисья нора, в которой находится лиса. Место около скамейки (середина зала)  - двор. Где гуляют курочки.

4

Показ движений (если идёт новый вариант выполнения движений)

- Курочки спрыгивают с насеста, гуляют по двору, клюют зерна, хлопают крыльями.

5

Назначение ведущего и играющего (с помощью считалки или в качестве поощрения)

- Предлагаю выбрать лису с помощью считалки

«Катился горох по блюду.

Ты води, а я не буду.»

- София будет лисой. Одевай шапочку - маску и займи место в норе. А  все остальные ребята будут курочками.

6

Сообщение правил игры (активное речевое общение, уточнение действий)

- А теперь послушайте правило игры. Лиса находится в своей норе. А курочки сидят на насесте (скамейке). По моему сигналу куры спрыгивают с насеста, ходят и бегают по двору, клюют зёрна, хлопают крыльями. По сигналу «Лиса!» куры убегают в курятник и взбираются на насест (садятся на скамью).  Лиса старается поймать курочек, не успевшую спастись (залезть или запрыгнуть на скамью), лиса уводит в свою нору. Когда лиса поймает 2-3 курочки, на роль лисы выберем другого ребёнка. Поддаваться нельзя.

7

Закрепление правил игры (вопросы по условиям и  правилам)

- Где нора лисы? Где курятник и насесты? Как Лиса ловит кур? Что делают курочки, когда лиса в норе? Как забираются курочки на насест?

8

Руководство игрой (активное речевое общение. Примерно 1 мин.)

Важно подчеркнуть осторожность при игре, воспитатель должен следить за активностью детей, не допустить травм при спрыгивании и залезании на скамейку. Следит, чтобы дети не наталкивались друг на друга при беге.

9

Итог, результативность (рефлексия - вопросы по правилам игры, оценка выполнения действий)

Ребята, как называется игра?  Всем лисам удалось поймать кур?А кто, по вашему мнению, был самой лучшей лисой? Поиграем в эту игру еще раз?

Ребята, вы все молодцы. Куры бегали, не наталкиваясь друг на друга, правильно забирались на насест. Не поддавались. Лисички были ловкими.