Спортивное развлечение в средней группе "В гостях у Незнайки"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Светлячок»

Конспект спортивного праздника

«В гостях у Незнайки»

для детей средней группы

Провёл инструктор по физической культуре

Савина Ю.Н.

с. Мильково

Июль, 2024 год.

Цель: Укрепление здоровья детей, создание условий для формирования и совершенствования умений и навыков в основных видах движений.

Задачи:

• Закреплять представление детей о здоровом образе жизни.
• Создать праздничную атмосферу.
• Развивать у детей внимание, ловкость, координацию движений, быстроту, меткость, выносливость, смелость при выполнении упражнений, умение действовать по сигналу.
• Воспитывать чувство коллективизма и взаимопомощи. Воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми, отзывчивость, умение согласовывать свои действия, работать в команде.

Оборудование: колонка, 2 ведёрка, 2 пластмассовые кружки, ведро с водой, 2 большие ложки, картофель, стол, гимнастические палки, 8 «ёжиков», 2 конуса, 2 эстафетные палочки, морские фигуры, 2 каната.

Ход мероприятия

1. Подготовительная часть

Дети собираются на спортивной площадке и строятся около своей эмблемы.

Незнайка:         Приветствую вас, ребята!

Лету красному, небу ясному,

Солнышку, что всех ребят

Превращает в шоколад,

Крикнем громко, детвора,

Наш физкульт-привет! Ура!

Собрались мы с вами на площадке, чтобы с весёлыми играми, эстафетами провести замечательное лето. Пусть летнее солнышко увидит вас весёлыми, закалёнными, ловкими умелыми. Итак, я с вами хочу провести спортивный летний праздник, и всем присутствующим мы предлагаем принять в нём участие.

II.         Основная часть

Кто из вас не знает скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Надо с препятствиями путь пройти

И обратно в свой отряд прийти.

Первое препятствие – вода!

Нести её – беда!

Кто плохо стакан пронесёт,

Тот из игры мокрым уйдёт!

1. Эстафета «Набери воды в ведёрко».

 Незнайка:         Второе препятствие – ложка!

                        А в ложке – картошка.

                        Бежать нельзя, дрожать нельзя!

                        Дышать можно, только осторожно!

2. Эстафета «Кто больше».

Воспитанники берут картофелину, кладут на ложку и проносят её до корзины. Обратно возвращаются бегом и передают ложку следующему участнику.  

Незнайка:  Продолжим наш праздник.

3. Эстафета «Велогонки».

Велосипед в этой эстафете заменит палка. Палку нужно оседлать сразу двум участникам, они велосипедисты. Каждому вело-дуэту удерживая между ногами палку, предстоит добежать до конусов и обратно. Побеждают самые быстрые.

4. Эстафета «Бег с препятствиями».

Каждый участник по очереди бежит «змейкой» между «ежиков» с эстафетной палочкой, пролезает в фигуры морских животных, оббегает конус и бегом по прямой возвращается к команде, передаёт эстафетную палочку. Выигрывает команда быстрее выполнившая эстафету.

5. Подвижная игра «Ловишки перебежки».

Дети находятся на одной стороне зала за условной чертой. Им дают задание: добежать до следующей условной черты (на другую сторону зала) так, чтобы водящий, который находится в центре зала, не успел кого-либо осалить. После слов педагога: «Раз, два, три - беги!» - дети перебегают на другую сторону. Тот, до кого дотронулся ловишка, считается пойманным и отходит в сторону. После двух перебежек подсчитываются пойманные, и выбирается другой водящий.

III. Заключительная часть

Незнайка: Ребята! Вот и закончился наш летний праздник.

Чтоб расти и закаляться,

Будем спортом заниматься!

Закаляйся детвора!

В добрый час! Физкульт-ура!