"Русские богатыри" (ко дню защитника Отечества)
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Сценарий праздника для мальчиков «Русские богатыри»

( ко дню защитника Отечества)

Цель: воспитание мужественности у мальчиков.

Материалы и оборудование: 2 фитбола, модули (бревно, 2 дуги, тоннель), канат, гимнастическая стенка, 2 гимнастические скамейки, 26 ленточек, 2 кольцеброса, колчан со стрелами, муляжи овощей и фруктов, 2 кастрюли, флажок, мячи.

Место проведения: спортивный зал.

Участники: «рыцари»- мальчики старшей группы №1, «воины»- мальчики старшей группы №2, Воевода, Василиса Прекрасная, Баба Яга, дружина, Змей Горыныч, ведущая (в русском народном костюме), гости-молодые солдаты, которые прошли службу в армии.

Время проведения: 40 минут.

Оформление зала: на боковой стене выставка детских работ на темы «Русские богатыри», «Старинное оружие» (гуашь, акварель, аппликации). Посередине центральной стены- «пещера» Змея Горыныча.

Ход праздника

Дети старшей и подготовительной к школе групп в русских народных костюмах входят в зал, рассаживаются.

Ведущая. Дорогие ребята! Сегодня наша страна отмечает праздник- день защитника Отечества. Все может родная земля: накормить тебя хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. Только защитить сама себя не может. Защита Отечества-долг тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой. С давних лет так повелось: как только на нашу землю приходил враг, все русские люди-и стар и млад- поднимались на борьбу. Русские воины всегда славились мужеством и отвагой. Несколько веков назад детям приходилось рано взрослеть. С самого детства их приучали к работе. Но не только пахать и знать ремесло должен был мальчик, но и уметь защитить себя и свою землю от врага. Когда наши мальчики вырастут, они тоже станут достойными защитниками Отечества.

Раздается стук в дверь, входит Воевода.

Воевода. Беда! Беда!

Ведущая. Что случилось? Кто вы?

Воевода. Горе! Змей Горыныч похитил Василису Прекрасную. А я, Воевода, собираю дружину славную, хочу на смертный бой с Горынычем пойти, освободить Василису. Да я смотрю, у вас тут добрых молодцев полным-полнехонько. Не хотите ли вступить в мою дружину? Но прежде я должен испытать вас на силу, ловкость и смекалку. Вот колчан (показывает). В нем лежат стрелы. Победителям испытания я буду давать стрелы. Отряд, набравший больше стрел, я возьму в свою дружину. Для начала испытаем вашу силу молодецкую. А ну-ка, воины и рыцари, стройся в две шеренги! Начнем наше состязание, и узнаю , кто из вас самый сильный.

«Борьба на бревне». Два мальчика садятся по краям бревна, в руках держат фитболы. По сигналу пытаются выбить «оружие» из рук соперника. Выбивший- победитель.

Воевода. А теперь испытаю вас на меткость.

«Кольцеброс». По сигналу первый ребенок подбегает к кольцебросу, набрасывает кольцо на стойку и передает эстафету следующему. Побеждает команда, за определенное время набросившая большее количество колец.

Воевода. Есть у меня два ретивых коня, сможете их оседлать и до флажка проскакать-возьму к себе в дружину.

«Наездники». Прыжки на фитболах до флажка и обратно.

Ведущая. Ну как, годятся наши молодцы для твоей дружины?

Воевода. Молодцы! Сильные, меткие, ловкие- настоящие богатыри. Но есть у меня для них еще одно испытание.

Ведущая. Подожди, Воевода. Дай передохнуть перед новым испытанием. Наши девочки хотят поздравить гостей и мальчиков-будущих защитников, с праздником и дарят им танец.

Исполняется танец с лентами. Гости и мальчики благодарят девочек за поздравление и подарок.

Ведущая. Ну вот теперь, Воевода, можешь дальше наших мальчиков испытывать.

Воевода. Хочу проверить ваш ум да смекалку. А вы, девицы, не сидите, добрым молодцам помогите.

«Старинное оружие». Воевода показывает иллюстрации, дети из двух отрядов по очереди называют оружие и доспехи русских воинов.

Воевода. Теперь последнее испытание- самое трудное. Хочу посмотреть, какие вы дружные, ведь Змея Горыныча в одиночку не одолеть. А состязаться мы будем в перетягивании каната с нашими гостями. Заодно и силу их проверим.

В игре принимают участие «воины».

Перетягивание каната.

Подводятся итоги соревнований. Воевода с детьми считают количество стрел у каждого отряда.

Воевода. Вот что, молодцы,. Я решил оба ваши отряда к себе в дружину взять. Путь нам предстоит далекий, битва нелегкая, а вместе мы Змея одолеем. Ну-ка, дружина моя, стройся!

Мальчики строятся в колонну по одному.

Воевода. Запевай!

Шагают и поют песню по выбору воспитателя.

Воевода. Дружина, стой! Раз, два!

На метле прилетает Баба Яга.

Баба Яга. Что-то русским духом пахнет! Ишь ты сколько молодцев в мой лес забрело! А ну отвечайте, откуда вы и куда путь держите?

Воевода. Здравствуй, Баба Яга! Ты бы лучше нас накормила, напоила, одеженку починила. Путь у нас нелегкий, видишь, как поистрепались. А потом бы уж расспрашивала.

Баба Яга. Ой, простите старую, касатики! Да как же я всех вас накормлю, напою? Вас вон сколько, а я одна.

Ведущая. Баба Яга, посмотри, сколько помощниц сидит (показывает на девочек), они тебе помогут.

Баба Яга. А вы что делать-то умеете, красавицы?

Ведущая. Да все, что положено уметь девочке делать: и шить, и щи варить. Всему их матушки научили.

Баба Яга. Ха-ха! Щи варит?! Да вы наверняка овощи от фруктов не отличаете!

Ведущая. Это мы сейчас проверим.

Игра «Свари суп». Девочки стоят двумя колоннами. В обручах вперемешку рассыпана фрукты и овощи. По сигналу игроки по очереди бегут к обручам, выбирают один овощ, который нужен для щей, кладут в кастрюлю.

Баба Яга. И вправду все делать умеют. Спасибо, красавицы, помогли старушке. Куда же вы идете, молодцы?

Воевода. А идем мы, Баба Яга, со Змеем Горынычем биться, Василису Прекрасную из беды выручать.

Баба Яга. Ой, соколики вы мои! Длинна и трудна дорога к Змею Горынычу! Не боитесь вы преград да трудностей?

Воевода. Трудностей мы не боимся, показывай дорогу. Нам торопиться надо, Василису скорей выручать.

Баба Яга. Ну тогда идите по этой дороге, а я дальше полетела.

«Улетает» на метле.

Дети преодолевают «полосу препятствий» ( бревно, 2 дуги, тоннель)

Воевода. Вот мы и добрались до пещеры Змея Горыныча. Большой камень закрывает вход в пещеру, попробуем его убрать.

Отодвигают камень, «вылетает» Змей Горыныч- дружина сражается с ним мечами. Побеждают Змея. Входит Василиса Прекрасная.

Василиса Прекрасная. Спасибо вам, молодцы, что спасли от Змея Горыныча. Теперь не топтать врагу землю-матушку, раз такие богатыри на ней подрастают!

Воевода. Еще раз спасибо вам, молодцы, за службу верную, и вам, девицы, что богатырей своих не забывали, в трудную минуту им помогали!

Воевода и Василиса Прекрасная прощаются и уходят.

Ведущая. Сегодня у нас в гостях военные-солдаты российской армии, готовые в любой момент встать на защиту Родины. И мы их попросим рассказать о своей службе, о том, что нужно делать, чтобы стать сильными, мужественными защитниками своей страны.

Солдаты рассказывают о своей службе, распорядке дня, ходят строем, выполняют команды, исполняют строевую песню, отвечают на вопросы детей и ведущей, дарят детям подарки.

Дети поздравляют солдат с праздником и вручают сувениры, сделанные своими руками, приглашают гостей в группу.