Ознакомительное открытое занятие по физкультуре в 1-й младшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВИДНОВСКАЯ СРЕДНЕОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7

ДО «Синяя птица»

Ознакомление

«Веселая физкультура»

В 1-й младшей группе (ясли)

                                                                                                                        Подготовила:                                                      Инструктор по физ/культуре :

Несвет М.Ю.

Видное 2024г

Ознакомление в 1-й младшей группе (ясли) с физкультурой

Программное содержание: Учить детей ходить и бегать, меняя направление на определенный сигнал, уметь повторять различные простые упражнения.

Пособия: погремушки на каждого ребенка, флажки для мам, осенние листочки для каждого ребенка и его мамы. Музыкальное сопровождение.

Вводная часть:

Дети и родители заходят в физкультурный зал.

Инструктор: Приветствует всех. Задает вопросы детям: Как вы думаете, а куда вы пришли с мамами?

(ответы детей/родителей)- В Физкультурный зал.

Инструктор: верно! А что делают в физкультурном зале?

(ответы детей и родителей)- занимаются физкультурой и спортом.

Инструктор: Все правильно. И я вам всем вместе предлагаю позаниматься.

Ход занятия:

1 ч а с т ь. Ходьба врассыпную и бег за инструктором по физкультуре, с мамами. Ходьба и бег чередуются. Стараться ходить и бегать, используя всю площадь зала.  Дети останавливаются и поворачиваются в другую сторону по сигналу физ. инструктора.

2 ч а с т ь.             

Физкультминутка «Мы ногами топ-топ»

Мы ногами топ-топ,

Мы руками хлоп-хлоп!

Мы глазами миг-миг,

Мы плечами чик-чик.

Раз — сюда, два - туда,

Повернись вокруг себя.

Раз — присели, два — привстали,

Руки кверху все подняли.

Сели - встали, сели - встали,

Ванькой-встанькой словно стали.

3 ч а с т ь.  

Общеразвивающие упражнения (с погремушками).

1. И. п.: стоя, ноги свободно стоят. Поднять погремушку вверх одной ручкой, потрясти и опустить, переложить в другую руку и выполнить так же. Повторить упражнение (2—З раза каждой рукой).

2. И. п.: стоя, погремушка в руке, руки опущены. Присесть на корточки, положить погремушку на пол, выпрямиться, показать руки воспитателю - помахать, присесть, взять погремушку, выпрямиться и показать ее воспитателю (4 раза).

З. И. п.: стоя, руки с погремушкой спрятаны за спиной. Нагнуться вперед, вытянуть руки вперед, показать погремушку, встать в И.п. и спрятать погремушку снова за спиной. Переложить погремушку в другую руку, потом снова вытянуть руки вперед с погремушкой. Повторить упражнение 4—6 раз.

4. Свободно попрыгать с погремушкой под музыку.

Подвижная игра: «Удочка- поймай листик»

Дети с родителями встают в круг. Ведущий становится в центре круга с удочкой в руках. (на конце «удочки» висит листик). Ведущий, медленно вращает «удочку» по кругу примерно 100-120 см от пола. Дети по мере приближения «листика» подпрыгивают на двух ногах. Стараясь поймать или коснуться руками «листик».

Заключительная часть – участвуют дети (в руках у каждого листик)

Инструктор (показ): Мы листики осенние (легкий бег)

                                       На ветках мы сидим (присели)

                                       Дунул ветер – полетели (легкий бег)

                                       Мы летели, мы летели

                                       И на землю тихо сели (дети присели с листиком в руках)

(Задача для родителей –выбрать по цвету такой же листик, подойти к ребенку и соединить листики вместе).

Инструктор: Вот наше занятие и подошло к концу. Вам понравилось оно?

(ответы детей и родителей)

До свидания! До скорых встреч!