Путешествие колобка
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

Государственное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 45 общеразвивающего вида  Калининского района Санкт-Петербурга

Конспект открытого физкультурного занятия
в средней группе
«Путешествие Колобка»

Инструктор ФК

Тихон У.Е.

Согласовано старший воспитатель

_____________Корниевская А.В

Цель: Способствовать формированию двигательных навыков и физических качеств, развивать интерес к занятиям по физической культуре. 

Задачи:
1.Оздоровительные: формировать у детей правильную осанку и развивать все группы мышц.
2.Образовательные:закреплять умение удерживать устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре, продолжать обучать прыгать на двух ногах с продвижением вперед ; совершенствовать умение в ползании на животе по гимнастической скамейке, развивая силу и ловкость; совершенствовать умение бросков мяча в цель.
3.Воспитательные: воспитывать у детей дружеские отношения, желание действовать сообща в процессе выполнения физических упражнений,чувство товарищества.

4.Развивающие:развивавать силу,ловкость,координацию движений,развивать слуховое внимание и память

Форма образовательной деятельности:  совместная деятельность инструктора ФК и воспитанников .

Форма организации детей:  групповая.

Оборудование: колонка(телефон), фонограммы сл. В. Татаринова, музыка Г. Струве «Я от бабушки ушел…», сл. А Усачева, музыка А. Пинегина, «Прыг- скок, колобок…», колобок (мяч с мордочкой колобка), фоновая музыка под ОРУ,задания, маленькие мячи по количеству детей, скамейки,обручи для прыжков,мягкие модули- 4шт, кукольный театр: дед,баба, волк, заяц,медведь ,шапочка - лиса;волк, картинки,свисток,бубен,конусы

Предварительная работа: 

Формировать умение выполнять основные движения

Вспомнить сказку «Колобок»

Разучить игру «Лиса и колобки»

Ход занятия

ИФК. Здравствуйте, ребята!  Ребятки, посмотрите вокруг. Вы видите, сегодня  к нам пришли гости. Они очень добрые и хотят посмотреть,  чему  мы с вами научились. Давайте мы им улыбнемся и поздороваемся (приветствуют гостей). 

А теперь посмотрите ,что это за сказка у нас тут изображена(герои сказки стоят,кроме колобка)

Только нашего колобка нет, укатился,поможете мне его найти ?
Вы готовы  отправиться со мной в путешествие?
Тогда, становись! Направо! В обход по залу Шагом Марш!
1.Ходьба по залу.
2. Какие высокие деревья.
Поднимитесь на носочки, дотянитесь до веточек руки вверх,ходьба на носках
3. А теперь пойдем по камушкам,руки на пояс, ходьба на пятках

4.А теперь будем подскоки делать

5.Бег захлестом голени

6.А на пути у нас низкие кустики

Гусиным шагом руки на коленях

ИФК. Молодцы ребята,но Нам нужно поспешить. Побежали.
(Бег по залу).
Дорожка стала извилистая.
(Бег «змейкой»).

ИФК Молодцы! Шагом МАРШ!

Дыхательное упражнение: 

Вдох носом,выдох ртом(Говорят уууу -воздух выходит)

ОРУ с мячом
1.«Вверх- вниз» 6 раз
И. П. – стойка ноги слегка расставлены, мяч в обеих руках внизу;
1- поднять мяч вверх;
2 – И. П.
2. «Колобок поворачивается» 6 раз
И. П. – стойка ноги врозь, мяч перед грудью в вытянутых руках;
1 – поворот вправо,
2 – И. П.
3-4 – то же, влево

4.И.п.: ноги на ширине стопы, мяч у груди.

1- Присесть, мяч вынести вперёд,

2-подняться, вернуться в  и.п.

3-4 - И.П. (5-6раз). 
4. «Положи колобок» 6 раз
И. П. – сидя, ноги врозь, мяч в согнутых руках перед грудью;
1 – наклон вперед, положить мяч на пол;
2 – выпрямиться, руки в сторону;
3 - наклон, взять мяч;
4 - И.П.
5. «Подними - опусти» 6 раз
И. П. – лежа на спине, руки вдоль туловища, мяч зажат ступнями;
1-2 – слегка приподнять ноги, удерживая мяч;
3-4 – И. П.
6. «Прыг- скок» 2 раза по 20 прыжков
И. П. – стойка ноги слегка расставлены, руки на поясе, мяч на полу;
Подскоки на двух ногах вокруг мяча.

Основные виды движений

ИФК- ребята смотрите,  вот и колобок , а посмотрите с кем он ?

(дети отвечают заяц).

Правильно,хотите помочь колобку? (да) (прыжки на двух ногах ,прыжки на правой ноге/левой по 1 разу 3 задания)

ИФК- молодцы! А потом кого встретил колобок в лесу? Смотрите с кем он сейчас?

Дети- Волк

ИФК: Поможем колобку укатиться от волка?(да/нет)

Тогда нужно бросить двумя руками мяч с определенного расстояния в обруч и попасть в него!

Справитесь?(да)

ИФК- молодцы! - А еще кто, встретился колобку? Смотрите кто появился?

Дети - Медведь.

ИФК: А Медведь предлагает вам пройти вот по мостику, посмотрите, как это надо делать, спинка прямая, руки на поясе (идут  по гимнастической скамейке боком, приставным шагом, на середине присесть, руки вынести вперёд, затем выпрямиться и пройти дальше, в конце скамейки сделать шаг вперёд – вниз 2-3 раза)

Но у Мишки есть еще задание

Проползти на животе по скамейке подтягиваясь двумя руками(2 раза)

ИФК: Ребята, и кто последний, встретился колобку? ( Лиса)

Да,  лисичка, она хочет колобка поймать и съесть.

- Ребята, давайте поможем колобку от лисы убежать. Поиграем в игру.
П/и «Лиса и колобки»
Дети («колобки») бегают врассыпную ("Мелодия колобка", «лисичка» сидит на скамеечке.

Как только музыка перестаёт играть, лиса выходит на «охоту» дети («колобки») убегают в определённое место (на скамейку) – «домики», а лиса старается их осалить.

Повторить 2 раза.

Инструктор: Ребята, вы такие молодцы, такие умнички.

Игра малой подвижности «Волк».
Дети идут по кругу вокруг водящего (волка) со словами:
Мы по кругу идем и волчонка зовем,
Ты волк угадай, кто позвал тебя, узнай?
На кого инструктор указал, зовет волка.(ауу,волк) Если водящий с закрытыми глазами отгадывает, кто его позвал, то меняются местами, если - нет, то игра продолжается.
ИФК. Молодцы ребята. Колобку пора к деду с бабой, а нам назад - в детский сад.
До новых встреч! (спокойная ходьба).
Построение в шеренгу. Где побывали? Кого встретили? Что запомнилось и понравилось?
Дети уходят в группу.