«Весёлый зоопарк». Физкультурный досуг второй младшей группы.
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)
«Весёлый зоопарк».
Физкультурный досуг второй младшей группы
Задачи:
Развивающие: - Содействовать развитию прыгучести, ловкости, быстроты, координации движения.
Обучающие: - Закреплять действия соотнесения предметов по величине, цветам. Содействовать осмыслению детьми понятий высоко, низко, широко, узко.
Развивать глазомер.
Воспитательные: - Формировать навыки сотрудничества детей друг с другом.
- Развивать творческие способности детей, умения использовать знакомые предметы в непривычных ситуациях.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.21 КБ |
Предварительный просмотр:
«Весёлый зоопарк».
Физкультурный досуг второй младшей группы
Задачи:
Развивающие: - Содействовать развитию прыгучести, ловкости, быстроты, координации движения.
Обучающие: - Закреплять действия соотнесения предметов по величине, цветам. Содействовать осмыслению детьми понятий высоко, низко, широко, узко.
Развивать глазомер.
Воспитательные: - Формировать навыки сотрудничества детей друг с другом.
- Развивать творческие способности детей, умения использовать знакомые предметы в непривычных ситуациях.
Инструктор: Мы идем сегодня в парк,
В наш веселый зоопарк
Встретим зайцев и медведей –
Обезьянкиных соседей.
В зоопарк идем мы дружно -
Накормить зверушек нужно,
Не обидим их ничем,
А сыграем вместе все.
Все со мной согласны? Тогда в путь и мы узнаем, что там спрятано за этими волшебными воротами.
Дети выполняют подлезание под дуги – «ворота», не касаясь руками пола, поочередно друг за другом, подходят к месту, где сидят Зайцы
1 остановка – «Зайцы»
Давайте все вместе с зайчиками станцуем
Включается музыка «Зайцы встали по порядку, зайцы делают зарядку», дети повторяют движения за инструктором
Поиграли, поплясали? Давайте, угостим наших зайчиков морковками. Вы заметили, что зайцы у нас не одинаковые. Какие они? (разные, отличаются по размеру – один большой, другой – поменьше, третий – самый маленький). Нужно им раздать и морковки, чтобы все они были сытыми. У нас есть три разные морковки. Кому какие дадим? (большому – большую; поменьше – среднему, маленькому – самую маленькую).
Инструктор вместе с детьми раскладывает морковки возле зайчиков, соответственно их размерам.
Молодцы! Справились с заданием! Все зайчики остались довольны. Пойдем дальше?
2 остановка «Попрыгушки»
Скачет по болоту
Зелёная квакушка.
Зелёненькие ножки,
Зовут её… (Лягушка)
Ребята, мы сейчас с вами превратимся в лягушек и будем ловить комаров
Дети в колонне по одному прыгают из обруча в обруч, добегают до стойки и берут одного комара, бегут обратно.
3 остановка «Полянка»
Посмотрите, ребята, какая красивая полянка с цветами.
Отгадайте загадку:
Над полянкой летает
И нектар собирает
Своим вкусным медком
Деток наших угощает (пчела).
Обратите внимание, на цветах дремлют пчелки, а чтобы их не разбудить нужно пройти между ромашками тихо и не задеть ни одного цветка.
Дети выполняют ходьбу и легкий бег змейкой между предметами
Инструктор: Никто не разбудил пчелок? Молодцы! С этим заданием тоже справились! Тогда можем двигаться дальше.
4 остановка «Бананы»
Кто на дереве сидит, свысока на нас глядит?
Дразнит нас бананами….
Прыгает так высоко – не достанет ее никто (обезьяна).
Высоко или низко сидит обезьянка? Она может прыгать высоко и достать бананы. А мы с вами сможем достать обезьянкины бананы? Давайте попробуем.
Прыжки вверх двумя ногами с доставанием банана с приземлением на носочках.
Дотронуться до фруктов
Инструктор: Обезьянка шаловливая и не осторожная. Посмотрите - уронила кокосы, они упали и разбились. Давайте поможем обезьянке, соберем пазлы – «кокосы».
Помогли обезьянке, теперь можем идти дальше.
4 остановка «Мишка»
Инструктор с детьми подходит к медведю, берутся за руки и проговаривают слова
Как-то мы в лесу гуляли
И медведя повстречали.
Он под ёлкою лежит,
Растянулся и храпит.
Мы вокруг него ходили,
Косолапого будили:
«Ну-ка, Мишенька вставай
И быстрей на догоняй»
Инструктор: Молодцы! Вы были ловкими, и от медведя быстро убегали.
Мишка, не грусти, нас за шалости прости.
Ты на нас не обижайся
До свидания, медвежонок!
Медвежонок: Спасибо, ребята.
Инструктор: Накормили, поплясали,
И ни сколько не устали.
А теперь детвора,
В группу нам идти пора.
Вместе с детьми выходят за «ворота» зоопарка.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Комплекс зарядки "Весёлые медвежата" для детей второй младшей группы ДОУ
утренняя зарядка для детей второй младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/04/picture-272298-1372952531.jpg)
Комплекс зарядки "Весёлые медвежата" для детей второй младшей группы.
Программные задачи:Упражнять детей в ходьбе и беге на носках, закреплять двигательные навыки,развивать физические качества и способности; дать детям эмоциональный заряд на предстоящий день,п...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/09/picture-746471-1515497893.jpg)
Программа по дополнительной образовательной деятельности «Весёлые ручки» для детей второй младшей группы
Программа по дополнительной образовательной деятельности «Весёлые ручки» для детей второй младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/19/picture-458846-1403180804.jpg)
Сценарий новогоднего праздника «Весёлый Новый год» во второй младшей группе «Улыбка».
Создание праздничной атмосферы и положительного эмоционального отклика у детей, приобщение к традициям празднования Нового года....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/13/picture-549749-1418496754.jpg)
Конспект спортивного развлечения "Весёлая физкультура" ( для детей второй младшей группы )
Конспект спортивного развлечения "Весёлая физкультура" для детей второй младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/27/picture-212761-1361976494.jpg)
Комплекс зарядки "Весёлые медвежата" для детей второй младшей группы
Комплекс зарядки "Веселые медвежата" для детей второй младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/15/picture-831313-1476532605.jpg)
Конспект «Весёлые старты» с воспитанниками второй младшей группы и родителями
Конспект «Весёлые старты» с воспитанниками второй младшей группы и родителями Цель: привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортомЗадачи:Развивающие: В и...