Конкурсно – игровая программа «Жить здорово - здорово».
методическая разработка по физкультуре (младшая группа)

Конкурсно – игровая программа «Жить здорово - здорово»

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Ведущий:- Здравствуйте, всем присутствующим в зале! Своим приветствием «Здравствуйте» я всем желаю здоровья!

Здоровья - самая главная ценность в жизни.

Ребята ,а как вы думаете ,что же такое здоровья?? (ответы детей).

Молодцы ребята.

- Здоровье - это не просто отсутствие болезней, это состояние физического, психического и социального состояния. Ребята, а вы знаете от чего зависит наше здоровья, что нужно ,чтобы быть здоровыми? (ответы детей)

Секреты здоровья очень просты и их не сложно соблюдать. Здоровья - это движение, закаливание, правильное питание, режим дня, физическая культура.

Ребята, а что причиняет вред нашему здоровью?? (ответы детей).

Правильно (вредные привычки, употребление алкоголя и табачные изделия вредит очень сильно нашему здоровью.)

Сегодня мы все собрались в этом зале, чтобы поговорить о нашем драгоценном здоровье, но разговор будет очень интересным, так как у нас сегодня с вами конкурсная программа с веселыми играми, загадками ,эстафетами. И называется она «Жить здорово-здорово!»

Ребята а вы все знаете ,что нужно нам для здоровья? Давайте проверим?

Я буду задавать Вам вопросы, а вы громко отвечайте «да» или «нет». Хорошо? Готовы?

И так:

Что нам нужно для здоровья?

Может, молоко коровье?

Лет в двенадцать сигарета?

А с друзьями эстафета?

Тренажер и тренировка?

Свекла, помидор, морковка?

Пыль и грязь у вас в квартире?

Штанга или просто гиря?

Солнце, воздух и вода?

Очень жирная еда?

Страх, уныние, тоска?

Скейтборд – классная доска?

Спорт, зарядка, упражненья?

Сон глубокий до обеда?

Если строг у нас режим –

Мы к здоровью прибежим!

Молодцы ребята . Вижу Вы о здоровье знаете очень много.

Ну а теперь начнем нашу программу.

КОНКУРС № 1 «Мой Додыр».

Описание конкурса 2 команды по количеству предметов. :(в мешке лежат предметы гигиены, но доставать нельзя смешка, нужно на ощупь определить ,что за предмет).

(зубная щетка, полотенце, мыло, расческа, мочалка, носовой платок).Какая команда угадает все предметы –та и победила(повторятся нельзя по названию предметов).

КОНКУРС № 2 «РЕЖИМ ДНЯ»

Режим дня – это установленный распорядок жизни каждого человека, который включает в себя труд, питание, отдых и сон.

Описание конкурса 2 команды: на столе 9 карточек и нужно расположить по расположить в нужном порядке пункты режима дня.

(Подъем, дорога в сад, завтрак, занятия, прогулка, обед, сон, полдник, свободные игры.). Какая команда справится с заданием первая – та и победила.

Молодцы ребята справились с конкурсами, а теперь давайте немного отдохнём и немножечко поиграем со зрителями.

Давайте проверим наших зрителей хорошо ли знают о здоровье так как знаете Вы?

Загадки зрителям.

Когда он к нам приходит,

То в сказку всех уводит.

А солнышко взойдет –

Он сразу и уйдет. (Сон)

-Что еще должно быть обязательным в режиме дня? (Ответы детей)

-Для чего нужно соблюдать режим дня?

Ведущий.

Ребят теперь мы пару секретов о здоровье знаем (гигиена и режим дня). Но это не все секреты, какие еще есть секреты?(ответы детей).

А давайте вместе подумаем, я буду вам загадывать загадки ,договорились?

И так:

1.Что по небу плывет,

Всему миру свет дает? (Солнце)

Без солнечного света и травинка не растет, а человек, мало бывающий на солнце, может сначала захандрить, а потом и серьезно заболеть.

2.Через нос проходит в грудь

И обратный держит путь.

Он невидимый и все же

Без него мы жить не можем. (Воздух)

3. Вниз летит капелькой,

А кверху - невидимкой. (Вода)

Ребята вы все молодцы, разгадали еще секрет.

КОНКУРС № 3 «ИЗОБРАЗИ ВИД СПОРТА»

Эй, ребята не ленитесь,

Вы со спортом подружитесь.

Описание конкурса: участники должны будут переворачивать карточку с изображением вида спорта, и дети должны изобразить без слов при помощи жестов и мимики тот вид спорта, который изображен на карточке.

Задача соперников угадать вид спорта. Команды по очереди отгадывают.

(футбол, теннис, бокс, хоккей).

КОНКУРС № 4 «Убери лишнее»

- Убери лишние предметы, объясни - для чего предназначены оставшиеся.

1. Первая группа: мыло, зубная паста, зубная щетка, щетка для одежды

2. Вторая группа: лак для волос, расческа, стиральный порошок, шампунь.

3. Третья группа: тени, помада, шампунь, тушь для ресниц.

4. Четвёртая группа: щетки для обуви и одежды, полотенце, обувной крем.

Ведущий. Молодцы ребята с заданием вы все справились. Давайте немножко отдохнём, сделаем паузу и проведем веселую разминку.

Я прошу всех встать на веселую разминку!

(Робот Бранислав).

Ведущий. А сейчас я вам расскажут полезные здоровые советы.

#1050;аждый твердо должен знать:

Здоровье надо сохранять.

Нужно правильно питаться,

Нужно спортом заниматься,

Руки мыть перед едой,

Зубы чистить, закаляться,

И всегда дружить с водой.

2. В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом неразлучен.

Проживешь ты до ста лет!

Вот тебе и весь секрет!

3. И тогда все люди в мире

Долго, долго будут жить.

И запомни, ведь здоровье

В магазине не купить!

Ну ,что ребята, наша программа подходит к концу. Могу сказать ,что все вы молодцы, многое знаете о здоровье, выдержали все испытания. А сегодня узнали еще больше в нашей программе нет проигравших все вы победители.

И я хочу в завершении программы пожелать вам огромнейшего здоровья и успехов и прошу произнести клятву:

Навеки спорту верным быть:

Клянемся!

Здоровье с юности хранить:

Клянемся!

Не плакать и не унывать:

Клянемся!

Соперников не обижать:

Клянемся!

Соревнования любить:

Клянемся!

Стараться в играх первым быть

Клянемся!

Ведущий. Желаю вам крепкого здоровья, сил! Ведь жить здорово –здорово!