Конспекты спортивных мероприятий
план-конспект занятия по физкультуре

Конспекты спортивных мероприятий

Воспитатель :

Цыганова  Т.Н.

Физкультурный досуг «Мой весёлый, звонкий мяч» во 2 – ой младшей группе.

Цель: развитие физических качеств.

Задачи: доставить детям удовольствие при выполнении физических упражнений;

              развивать ловкость и глазомер в ловле и бросании мяча;

              закрепить игровые упражнения с бегом.

Оборудование:

              Мячи, обручи, скакалки, канат; музыкальное сопровождение.

                Ход мероприятия:

Ведущий 1:

Ребята, отгадайте загадку:

 Он лежать совсем не  хочет,

 Если бросишь, он подскочит.

 Бросишь вновь – пойдёт он вскачь.

 Отгадали? – Это мяч!

 Сегодня мы с вами поиграем  с мячом, сами превратимся в мячики. А кто – нибудь знает стихи о    мячиках?

Дети отвечают.

Ведущий 2:

А сейчас все наши ребята будут мячиками, они как мячи легко попрыгают на 2-ух ногах и легко покатятся.

Мой весёлый звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

Жёлтый, красный, голубой-

Не угнаться за тобой.

Дети перепрыгивают из обруча в обруч на 2-х ногах, легко пробегают за обручами.

Ой, какие мячики! И большие, и маленькие, и все разных цветов. Какие же мне выбрать? Выберу тот, который лучше скачет.

Положив руки на пояс, дети подпрыгивают, ведущий слегка касается руками их голов.

Синий мячик, жёлтый мячик.

Ну какой же лучше скачет?

Синий – скок! Жёлтый – скок!

И пустился на утёк!

Хлопает в ладоши, «мячи» разбегаются.

Ведущий 1:

А теперь хочу узнать я,

В мяч умеете играть вы?

Дети становятся в большой круг, ведущий из центра бросает мяч по кругу.

Ведущий даёт детям 2 –а мяча, справа и слева.

Ты катись, весёлый мячик,

Быстро, быстро по рукам.

У кого весёлый мячик,

Тот подпрыгивает сам.

Под музыку передают мячи, когда музыка останавливается, выходят те дети, у которых мячи.

Ты скорее, Таня, спрячь

Наш большой красивый мяч.

Этот мячик мы найдём

И тебе принесём.

Дети отворачиваются или закрывают глаза, ребёнок прячет мячик. По сигналу ведущего идут искать мяч.

Проводятся игры с мячом:

1. «Прокати мяч»- дети делятся на 2 –е шеренги и прокатывают мяч друг другу.
2. «Забрось мяч в корзинку».
3. «Прокати по дорожке».

Ведущий 2:

Мячик с нами поиграл

И стихи нам рассказал,

Но мы с ним не прощаемся,

Ещё с ним повстречаемся!

        Самостоятельные игры с мячами.

Спортивное развлечение в средней группе «Веселые старты»

Программное содержание:

1. Развивать интерес к спортивный играм, укреплять здоровье детей.

2. Воспитывать коллективизм, умение играть в команде, сопереживать.

Инвентарь:

2 больших мяча, 2 скамейки, 10 малых мячей, 2 стойки, кольца (по количеству детей), кегли – 6 штук, 2 шайбы, эмблемы каждой команде.

Ход мероприятия

Звучит фонограмма веселой мелодии на спортивную тематику.

Дети под музыки марша в спортивной форме входят в зал (одной колонной, друг за другом). Проходят круг, делятся на две шеренги.

Ведущий:

Чтобы приступить к соревнованиям предлагаю сначала размяться.

Музыкальная разминка под веселую музыку «Побегаем, попрыгаем».

Ведущий:

Спорт, ребята, всем он нужен

Мы со спортом крепко дружим

Спорт – помощник,

Спорт – здоровье,

Спорт – игра.

Всем участникам – ФИЗКУЛЬТ-УРА!

Сегодня у нас соревнование между двумя командами. Командой «Бегуны» и «Прыгуны».

Внимание команды на старт!

Желаем вам всем отличных успехов. Чтоб не знали сегодня усталости и доставили много радости!

 Эстафеты.

1. «Бег с мячом»

(Каждый из команды обегает поворотную стойку и передает мяч следующему).

2. «Собери урожай»

(Каждый игрок берет у поворотной стойки малый мяч и бежит назад кладет в обруч и т.д.).

3. «Бег с препятствием»

(Каждый бежит, затем ползет по скамейке, затем добегает до поворотной стойке и бегом назад)

4. «Бег - полет на ядре»

(Мяч, зажатый между коленками. Прыжками до поворотной стойки, затем мяч в руки и бегом, и передаем следующему).

5. «Набрасывание колец».

(Набросить кольца на стойки от черты).

6.  «Хоккей» .

(Три кегли стоят в ряд на расстоянии 2 метра, обвести шайбу при помощи клюшки змейкой между кеглями).

Ведущий:

Вот и подошел к финалу наш праздник "Веселые старты”. Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!

Спортивное развлечение в подготовительной группе

«Космическое путешествие».

Цель:

 прививать навыки здорового образа жизни; тренировать выносливость, ловкость, внимание, смекалку.

Материал и оборудование:

 разрезные картинки (изображение ракеты); искусственные цветы;  калоши; 2 ведёрка; 2 корзины; 6 обручей; 2 пары солнцезащитных очков; 4 скакалки; 2 гимнастических скамейки; кубики; сладкие призы.

Ход мероприятия:

Дети маршируя входят в зал, выстраиваются в две колонны.

Ведущая 1:

 Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в космическое путешествие. В бесконечном пространстве космоса существует множество планет, на которых живут разумные существа, но они так от нас далеки, что мы пока не можем до них долететь.

Ведущая 2:

 Каждому из вас хотелось бы побывать на неизведанных планетах уже сейчас. Но только дружные ребята могут совершить это путешествие. Давайте послушаем.

Звучит песня «Светлый дом» муз. Т. Попатенко.

Ведущая 1:

 Так давайте совершим фантастическое путешествие и посмотрим, какие они - эти далёкие планеты? Кто там живёт? Готовы ли вы отправиться в путь? (Ответы детей).

 Тогда произносим волшебные слова:

Ждут нас быстрые ракеты,

Ждут нас дальние планеты,

На какую захотим,

На такую полетим!

Только есть один секрет:

Здесь лентяям места нет.

Ведущая 2:

Итак, летим. И первое, что мы должны сделать, это подготовить ракету.

Дети поочерёдно добегают до ориентира, берут по одной пазле, собирают общую картинку.

Объявляю 5-ти минутную готовность, начинаем отсчёт: 5, 4, 3, 2, 1. Пуск!

Выполняют задания.

Ведущая 1:

Мы приземлились на Планету Цветов. Посмотрите, ребята, какие удивительные растения и цветы. Как было бы хорошо иметь такие же дома! Давайте соберём образцы для отправки на Землю.

На полу в две линии на расстоянии 1 м. разложены букетики цветов. Участники эстафеты на «лунных лыжах» объезжают их «змейкой», забирая по одному  растению, возвращаются по прямой к старту, ставят букетик в корзину и передают «Лунные Лыжи» следующему участнику команды.

Ведущая 2:

Хорошую коллекцию растений мы собрали! Можем отправляться дальше. Произнесём волшебные слова:

Ждут нас быстрые ракеты,

Ждут нас дальние планеты,

На какую захотим,

На такую полетим!

Только есть один секрет:

Здесь лентяям места нет.

Смотрите, мы приземляемся на Планету Туманов. Здесь множество топей и болот. Всё вокруг занавешено густым туманом. Надо быть очень осторожными, путешествуя по ней. Правда у нас есть специальные очки, с помощью которых можно лучше видеть сквозь туман. Но получат их только капитаны, которые должны переправить свои команду в безопасное место.

На дистанции для обеих команд на расстоянии 1 м. друг от друга, положено по 3 обруча подряд (касаясь друг друга)- «кочки», растянуто по две скакалки на полу-«Речки» шириной в 1 м. , гимнастические скамейки, на которых соберутся команды в конце эстафеты.

Капитаны надевают очки, завязывают глаза первому из игроков своей команды и ведут их по дистанции, держа за руку: помогает вместе прыгнуть по «кочкам», перепрыгивают «речку». Наконец капитаны помогают игрокам подняться на скамейку, снимают повязку и по прямой возвращаются за следующими игроками.

Ох, и трудное задание было, но верные друзья помогли.

Ведущая 1:

 Наше путешествие подходит к концу. Однако на обратном пути нас ждёт ещё одно испытание. Мы попали в полосу метеоритного дождя. Капитаны должны постараться провести свой корабль так, чтобы ни один метеорит не попал в него.

Игроки должны как можно больше забросить мешочков в корзину.

Ведущая 2:

Мы благополучно приземлились на планете Земля.

Проводится игра «Делай как Я»  под  песню «Настоящий друг» муз. Б. Савельева.

Команды совершают круг почёта.  Проводится награждение.