Проект «Неделя здоровья» в старшей группе
проект по физкультуре (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №33»

(МБДОУ «Детский сад № 33»)

Воспитатель Е.В. Иванова

Проект «Неделя здоровья» в старшей группе

Цель проекта: создание максимально благоприятных условий для укрепления гармоничного физического развития ребёнка, формирование потребности в здоровом образе жизни.

Задачи:

1. Формировать  правильное  отношение  детей к физкультурным занятиям, мероприятиям.

2. Способствовать проявлению разумной смелости, решительности, уверенности в своих силах с помощью подбора физических упражнений.

3. Создать условия для самостоятельного познания окружающей действительности в двигательной сфере с помощью собственных усилий ребенка.

4. Формировать и совершенствовать новые двигательные умения и навыки.

Тип проекта: недельный, образовательный, групповой

Участники проекта: воспитатели, дети старшей группы

Предполагаемый результат: узнают о роли витаминов в жизни человека, откуда берутся болезни, познакомятся с литературными произведениями по теме, узнают, как устроен человек, что полезно, а что вредно для организма, что нужно знать и делать для сохранения и укрепления здоровья.

Формы работы для решения поставленных задач:

• Создание организованной формы обучения.

• Организация совместной деятельности воспитателя и детей.

• Совместная работа с родителями.

• Создание спортивной предметно - развивающей среды.

• Использование разных методов и приёмов в работе с детьми.

Спортивно - развивающая среда в группе:

• Спортивный уголок

• Кегли, мячи, обручи

• Маски, шапочки для подвижных игр

Форма работы воспитателя с детьми:

1. Занятия познавательного цикла.

2. Занятия продуктивной деятельности: рисование.

3. Оздоровительные процедуры: пальчиковая гимнастика, игровой самомассаж, гимнастика для глаз, игровой массаж «Поиграем с ушками», игровой массаж «Поиграем ножками», точечный массаж по А. А. Уманской.

4. Игры: подвижные, дидактические, развивающие, народные.

Понедельник «День чистюль»

- просмотр мультфильма «Мойдодыр»,

- чтение стихотворения К.И. Чуковского «Федорино горе»,

- игра «Путешествие в страну чистоты» ( остановки «Кто быстрее уберет мусор», «Кто быстрее уберет посуду», «Как я помогаю дома»)

Вторник «Врачи наши помощники»

- викторина «Ситуации» - развитие интереса к творческому решению ситуаций, связанных с формированием безопасного поведения,

- просмотр мультфильма «Доктор Айболит»,

- художественно-эстетическое развитие: рисование «03 спешит на помощь»,

- сюжетно-ролевая игра «Скорая помощь» - знакомство детей с элементами оказания первой медицинской помощи

Среда «Здоровое питание»

- дидактическая игра: «Витаминная семейка» - закрепить знания о витаминах, пользы для здоровья человека,

- чтение русской народной сказки «Вершки и корешки»,

- инсценировка сказки «Репка»,

- дидактическая игра «Домино» - развивать внимание, логическое мышление, речь

Четверг «Будем спортсменами»

- развлечение «Спорт и Я – верные друзья»,

- рассматривание альбома о спорте

Пятница «Мы здоровы - это клево!»

- познавательная беседа «Как работает мой организм»,

- игра-рассуждение «Что мне нужно, чтобы чувствовать себя здоровым?» - определить отношение детей к своему здоровью,

- просмотр мультфильма «Ох и Ах»,

- опыт «Зачем человеку уши?»

Ежедневно в ходе проекта: гимнастика пробуждения, ходьба по массажной дорожке, веселый массаж

Результат проекта: Оформление памятки «Как сохранить здоровье?»