Физкультурный досуг в подготовительной группе «Зимовье зверей»
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение -

детский сад «Аленушка» с. Повалиха

Физкультурный досуг в подготовительной группе «Зимовье зверей»

Воспитатель:

Федотова Т.С.

Повалиха 2022 г.

Физкультурный досуг в подготовительной группе «Зимовье зверей»

Цель: Формирование у детей понятия здорового образа жизни.

Задачи: формировать двигательные навыки и умения; упражнять в различных видах ходьбы и бега, ползании; развивать у детей образное воображение, умение согласовывать двигательную деятельность со словами текста и передачей образа; вызвать чувство радости и удовлетворения от выполнения образных движений совместно с другими детьми; воспитывать любовь к животным и желание ухаживать за ними.

Оборудование: Шишки, 2 ведра, костюм зайца, дуги, следы  зверей вырезанные из бумаги.

Ход досуга

Дети входят в спортивный зал и строятся в одну шеренгу.  Инструктор. Сегодня, ребята, мыс вами побываем в зимнем лесу. Но не как ребятки, а как лесные звери. Чтобы посмотреть, чем они там занимаются и как живут зимой, шагом марш!

Ходьба друг за другом.

Инструктор. Вот мы и на волшебной полянке. И все

превратились в лесных зверей.

Собрались как-то лесные звери, которые зимой не спят, на

полянке.

А кто в лесу зимой не спит? (Ответы детей.) Правильно, лисы,

волки, зайцы, белки. Холодно им, голодно в лесу зимой. И решили

они больше не ссориться друг с другом, а построить себе большую

избушку и жить там дружно всем вместе.

1. «Разошлись по лесу бревнышки искать. Смело зайцы по лесу

идут, некого им больше бояться».

Ходьба друг за другом.

«Снег пятками утаптывают».

Ходьба на пятках.

«Мышки по протоптанным дорожкам семенят».

Ходьба мелким шагом.

«Волки рысцой спешат».

Ходьба широким шагом.

«Лисички по всему лесу разбежались».

Ходьба врассыпную.

2. «Нашли они каждый по брёвнышку и на полянке собрались,

избушку строить. Сначала стены».

Поднимание рук с палкой вперёд-вверх.

«Боковые стены».

Повороты туловища вправо-влево, руки вытянуты.

«Поднимают на крышу бревна».

Наклоны вперед-вниз, руки вверху выпрямить.

«Крыльцо строят».

Приседания.

«Любуются на свою избушку».

Палку придерживать одним концом на полу, обойти её.

3, «Убрали оставшийся мусор и решили по своим делам в лес

отправиться. Кто за дровами, кто еду искать.

Волки в самой чаще дрова ищут, через поваленные деревья

перелезают».

Перешагивание через брусья.

«Мышки через норки проползают».

Ползание под дугами.

«Лисички в дверь боком протискиваются».

Пролезание в обруч боком.

Инструктор. Теперь можно и поиграть.

Дети выходят из зала под музыку.

Воспитатель: а теперь мы готовы выполнить все эстафеты.

Эстафета «Забрось шишку в дупло». Перед каждой командой стоит контейнер с шишками. По сигналу каждый участник старается забросить их в корзинку – «дупло». Побеждает та команда, к корзинке у которой будет больше шишек.

Воспитатель: следующая загадка

Хмурой осенью он серый,

А зимой холодной - белый.

Кто же это? Отгадай-ка!

Ну, конечно, это…(зайка) 

Воспитатель :  задание от зайца.

Эстафета «Был серый, стал белый».

Участники эстафеты встают в две колонны по одному. По сигналу первый участник скачет на двух ногах на противоположную сторону площадки, надевает шапочку и накидку зайца, возвращается и передает эстафету. Побеждает команда первой закончившая конкурс.

 Воспитатель: следующая загадка

К огорчению мышей и к восторгу малышей,

От забора до порога тихо крался недотрога,

Невтерпеж ему галдеж, колобком свернулся …(еж)

Воспитатель:  задание от ежа

Эстафета «Заберись в нору». Перед каждой командой стоят туннели, по сигналу участники проползают по туннелю и остаются на противоположной стороне площадки. Побеждает та команда, которая первой выполнит задание.

Воспитатель: и еще одна загадка

Он в лесу ночами рыщет, Пропитанье себе ищет?

Страшно слышать пасти щелк...

Кто в лесу зубастый...(Волк)

Воспитатель:  задание от волка

Эстафета «Следы»

Две команды, перед ними лежат следы. Дети должны передвигаться по следам до стойки и обратно. Чья команда быстрей и правильней сделает та и выиграла.

Воспитатель:   Молодцы ребята со всеми заданиями справились.