19.01.2023 в гостях у медведя
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Спортивное развлечение
«в гостях у медведя»
подготовительная группа

Дети под музыку заходят в зал.

Сказительница: Добрый день девицы, добрый день молодцы! Я Сказительница, и сегодня я расскажу вам про день Медведя.
Отмечается Мишкин праздник 13 декабря и неспроста. Именно в этот день лесной увалень укладывается в  берлогу на зимнюю спячку. День Медведя отмечается  во всех регионах  необъятной России и других странах мира. Но только у нас с этим животным связано много сказок и поверий. Ведь мишка является одним из символов нашей страны. В 1980 году символом олимпиады был медведь. Оберегаемый в природе и почитаемый герой
 в сказаниях и былинах, медведь получил свой именной праздник.
Хотели бы встретиться с Медведем.
Вокруг себя повернись в медвежонка превратись.
Комплекс «Медвежата».
Сказительница: А сейчас ребятки, отгадайте- ка загадку:
Громкий рёв пошёл по лесу, Можно даже оробеть!
Это кто там разревелся?   Ну, конечно же…….(МЕДВЕДЬ).

Появляется Медведь.
Медведь: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки. Зачем пожаловали?
Сказительница: Здравствуй, Мишка, здравствуй Топтышка!
Мы пришли тебе сказать, больше хотим о тебе мы узнать.
Медведь: Косолапый я медведь, люблю громко я реветь,
На деревья люблю залезать и шишки собирать.
Сказительница: Ребята, давайте соберем для Топтыжки  шишки.
1 задание «Шишки для Мишки».
Медведь: спасибо, ребята. Приглашаю детвору на веселую игру
«У медведя, во бору».   Играют 3 раза.

Медведь:  Есть у меня друзья, но они живут в русских народных сказках.

Сейчас закроем глазки и окажемся, мы в сказке.
Звучит волшебная музыка.
В русских народных сказках медведь, бдительный, неустрашимый и в тоже время добродушный, справедливый и заботливый хозяин леса. Там он и мохнач, и косолапый, и Топтыгин, и Потапыч.
Ребята, а вы знаете, сказки,  про Медведя?
Ответы детей.
Медведь: Тогда для вас задание: смотри, не зевай, правильно сказки собирай.
Задание «Собери картинку».
Медведь: Косолапый я медведь, люблю громко я реветь,
Люблю ягоды, грибочки и лесные яблочки.
Сказительница: Ребята, давайте медведя угостим яблочками.
Задание «Угости Медведя» - ребята носят красные мячи на тарелочке Медведю.
Медведь: Ещё есть у меня друзья на Северном полюсе, но они не бурые, а белые медведи.  Давайте отправимся к ним на льдине.
Дети садятся в круг, звучит песня медведицы.
Появляется Северное сияние.
Медведь: посмотрите, северное сияние. Значит скоро северный полюс.
Вот и прибыли.
Заходит белый медведь.
Белый Мед: Кто пожаловал к нам в гости? Здравствуйте, люди.
Дети и Топтыжка здороваются.
Белый Мед: Люди, шкуры то у вас тонкие, замерзните. Давайте ка мы с вами побегаем, да не просто так, а на лыжах. У нас здесь снега глубокие, пойдете и провалитесь в большой сугроб, а на лыжах нет.
Задание:  «Лыжные прогулки» - дети передвигаются на 1 мини лыже.
Сказительница: Что- то случилось, почему ты загрустил.
Белый Мед: Да сынок, Умка, потерялся.
Сказительница: ребята, давайте развеселим белого Медведя, поиграем с ним в снежки. А  Топтыжка ему поможет.
ИГРА В СНЕЖКИ.
Белый Мед: Вспомнил, у дальней проруби то я не смотрел. Наверное, Умка там рыбу ловит. Прощайте, люди.
Сказительница: Спасибо тебе белый медведь.
Белый Мед: До свидания, люди.
Белый медведь уходит.
Сказительница: Ребята, нам пора возвращаться в детский сад.
Чтобы получилось быстрее, полетим на самолете.
Игра «Самолет».
Медведь: Ох, летели, ох устали. Чтобы косточки размять, предлагаю поиграть.
Игра «Медведь и дудочка».
Медведь: Ребята, а у меня есть еще один друг. Это Барни. Вы с ним знакомы?
Знакомтесь, теперь он и ваш друг. Угощает детей сладостями.
 Дети идут в группу.