«МЫ ВСТРЕЧАЕМ ПРАЗДНИК ЛЕТА»
методическая разработка по физкультуре

«МЫ ВСТРЕЧАЕМ ПРАЗДНИК ЛЕТА»

Цель: создание радостного настроения у детей посредством музыкальной, двигательной и познавательной деятельности. 

Задачи. 

Формировать умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку. Закреплять умения ходить, бегать, не наталкиваясь друг на друга, с согласованными, сводными движениями рук и ног. Приучать действовать сообща, придерживаясь определенного направления передвижения с опорой на зрительные ориентиры, менять направление характер движения во время ходьбы, бега в соответствии указаниям педагога. Способствовать развитию умений прыжкам на двух ногах на месте. Развивать желание играть вместе воспитателем в подвижные игры с простым содержанием, несложными движениями, способствовать развитию умений детей играть в игры, в ходе которых совершенствуются основные движения (бег).

Ход досуга:

Ведущий-ЛЕТО: 

Здравствуй, лето, море света,
Солнца, воздуха, тепла!
В гости к солнечному лету
Собирайся, детвора!
В гости к лету в путь - дорогу
Собирайтесь поскорей!
Мы возьмем с собою много
Песен, шуток и затей!

Вот и наступило долгожданное лето! Ярко светит солнце, звонко поют птицы, травка зеленеет, расцветают цветы, летают жуки, бабочки!

Игра малой подвижности «Майский жук»  

Я веселый майский жук. Знаю все сады вокруг.

Над лужайками кружу, а зовут меня ЖУ-ЖУ.

Ведущий: посмотрите, ребята, какие красивые летом деревья и кустарники, листочки, зеленые на веточках!

Ведущий: А кто спрятался под кустом? (игрушка - Заяц)

Вышли дети на лужок,
Заглянули под кусток,
Увидали зайчика,
Поманили пальчиком.
Ушки длинные торчат.
Он и прыгает, и скачет,
Веселит он всех ребят.

П. «Ну-ка, зайка, поскачи»

Ведущий: Ребята, посмотрите на Зайку, помните, зимой он носил шубку белого цвета, а сейчас у него шубка серенькая, чтобы ему прятаться в траве, под кустами, на земле от его врагов. А кто скажет, кто охотиться за зайкой?  

Проводится п. игра. «Вышли зайки на лужок»

До свидания, заинька, а мы пойдем дальше.

Ходьба по ребристым дорожкам и гимнастической скамье.

Мы по лесу шли, шли
И к берлоге пришли.
Кто же здесь живет?
Кто хозяйство ведет?

Медведь:

Это я медведь Миша.
Зимой сосал в берлоге лапу,
Ни маму не будил, ни папу.
И от того, что я не ел,
Немного вроде похудел.
Чтоб аппетит мне нагулять,
Всех приглашаю поиграть.

Подвижная игра: "У медведя во бору"

Ведущий: Ребята, а чему вы больше всего радуетесь летом? (Теплу, солнцу, цветам)

Приходите спозаранку 
На цветочную полянку 
Посмотрите, что за чудо!
Яркие цветы повсюду!

Ведущий: Ребята, давайте цветы соберем, потанцуем с ними.

Танец с цветами.

Ведущий: Послушайте, как поют птицы! (Звучит запись "Голоса птиц"). А кто это так чирикает?

Воробей (игрушка или картинка)

Чик - чирик, чик - чирик!
Я воробьишка - озорник!
Солнцу теплому так рад
И приветствую ребят!

Ведущий:
Ах, о чем же он поет?

Да поиграть он всех зовет!

Подвижная игра: "Птички в гнездышках"

Ведущий: вот и улетели птички. Кажется, дождь начинается.

П. игра "Солнышко и дождик"

Ведущий:

Вот и встретили мы лето.
Оно зеленью одето,
Снова лето к нам пришло - 
Это очень хорошо!

Ведущий: скажем лесу и его обитателям: "Спасибо"! Ведь они подарили нам такой чудесный праздник.  А нам пора возвращаться в детский сад.