В гостях у бабушки в деревне
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад №12» Г.Усинска

                                             « В гостях у бабушки в деревне»            

  Развлечение ко дню пожилого человека  для детей младшего возраста

                                                                    Подготовила  РоманЛ.М.

                                                                    Инструктор по физической  культуре

Цель: Воспитывать уважительное отношение к пожилым людям.

Задачи:

1. Способствовать обогащению двигательного опыта

2. Развивать физические качества: выносливость, ловкость, быстроту.

3. Создать бодрое и радостное настроение у детей.

Оборудование: крышки от бутылок двух цветов; два контейнера; две деревянные ложки; теннисные шарики; две корзинки.

Ход развлечения:

Инструктор: Ребята, к нам в детский сад пришло письмо. Интересно от кого оно? Хотите я его вам прочитаю?

Читает: « Дорогие внучата! Приглашаю вас к себе в гости. Вам будет очень у меня интересно: познакомлю с животными, которые у меня живут. Бабушка ».

Инструктор: Ну что, поедем к бабушке? Я предлагаю вам отправиться в гости на паровозике, чтоб быстро добраться до места. Тогда в путь.

Дети строятся в одну колонну, кладут друг другу на плечи руки и идут топающим шагом.  Навстречу к ним выходит бабушка.

Бабушка: Здравствуйте, мои милые ребята! Я рада, что вы приехали. Мне, как и любой бабушке, очень нравиться общаться с внучатами. Хотела я  вас угостить кашей, да случилась у меня беда: нечаянно высыпала в гречу рис. Поможете мне крупу перебрать?

Дети: Да! Поможем!

Инструктор: Бабушка, тебе помогут девочки.

Бабушка приносит большой таз с крышками от бутылок двух цветов. Девочки собирают коричневые в одну посуду, а белые - в другую.

Игровое задание « Переберем крупу».

Бабушка: Ой, спасибо! Какие вы быстрые и ловкие. Ну, теперь можно и кашу сварить.

Физминутка « Каша»

Дружно кашу мы варили                берут кастрюлю за две ручки и ставят перед   собой

В миску воду мы налили                 показывают, как наливают воду из чайника

После гречку мы помыли                трут воображаемое зерно в ладонях

И в кастрюлю положили                 высыпают зерно из ладоней, несколько раз сжимая 

Сахар с маслом в нее клали        и, разжимая ладони

Ложкой кашу мы мешали                    изображают, как мешают кашу ложкой        

Бабушка: Каша готова, теперь угощу вас. Подставляйте тарелочки, я вам каши положу. Только сразу ее не кушайте, сначала подуйте, чтобы она остыла. ( Дети подставляют ладони, бабка делает вид, что накладывает кашу из большого горшка).

Инструктор: Какая у вас, бабушка, вкусная каша. Спасибо!

Бабушка: Пожалуйста! А теперь мне хочется вас познакомить со своими жильцами. Отгадайте, кто это.

Отворилась тихо дверь

И вошел мохнатый зверь

Сел  у печки  жмурясь сладко

И умылся серой лапкой (кошка).

Ответы детей.

Бабушка: Правильно, это кошка.  А вот и моя Мурка.

Заходит ребенок старшей группы в костюме кошки.

Кошка:

 Задремлю я и пою

Песенку тебе свою

Но когда я на охоте

Не ленива я в работе.

 Я кошка и очень люблю играть. Поиграете со мной? Вы будете мышками, а я вас буду догонять.

Игра « Кот и мыши».

Кошка благодарит детей за игру, прощается и уходит.

Бабушка: Отгадайте, кто еще  у меня живет.

Что за птица?

Людей не боится

Не летает высоко,

И поет лишь: ко-ко-ко.

Ответы детей.

Бабушка: Конечно же, это моя курочка-несушка.

Заходит ребенок в костюме курицы.

Курица:

Я пеструшка

Я хохлатка

Куд-куда кричу я громко,

Кричу, и слышит улица,

Снесла яичко курица.

Курица: Ко, ко, ко, в курятнике полно яиц. Пора тебе их бабушка, забрать.

Бабушка: Как же мне быть? Одной не принести, боюсь, разобью. Наверно мальчики мне помогут?

Эстафета « Перенеси яйцо».

Ставятся две скамейки за стартовой линией, сбоку ставится ведерко, а  в конце зала ведерко с теннисными шариками. Мальчики садятся на скамеечку верхом друг за другом. Первому ребенку дается деревянная ложка. По сигналу он бежит до корзинки, кладет шарик в ложку, бежит обратно. Перекладывает шарик в ведерко и отдает ложку следующему игроку, а сам садится в конце скамейки.

Бабушка: Вот спасибо, помогли бабушке. Теперь, курочка, у тебя появилось много места для того, чтобы снести яйца.

Курочка благодарит и уходит.

Бабушка: Отгадайте, кто еще у меня живет.

Под дождем она гуляет

Щипать травку обожает,

«Кря, кря, кря» -кричит малютка.

Ну конечно, это….утка.

Уточка:

 По воде я плаваю

По земле хожу

Я такая славная

Слов не нахожу.

Есть у вас одна минутка?

Полюбуйтесь! Я ведь утка.

А люблю я танцевать. Вставайте в круг и потанцуйте со мной.

«Танец маленьких утят»- муз.Т.Вернера, сл. Ю.Этнина.

Инструктор: Как хорошо у бабушки в гостях, но нам пора в сад возвращаться.

Ответы детей.

Бабушка: До свидания! Приезжайте еще в гости.

Дети прощаются, встают друг за другом и выходят паровозиком.

Литература:

1.Давыдова М.А. Спортивные мероприятия для дошкольников.- М,: ВАКО, 2007.

2.Ковалько В.И. Азбука физкультминуток для дошкольников.- Москва «Вако» 2010

3.Подольская Е.И. Сценарии спортивных праздников и мероприятий для детей 3-7 лет» -    Издательство Волгоград:  Учитель, 2009.