«Конспект образовательной деятельности по физическому развитию с детьми младшего дошкольного возраста «Весёлые воробышки»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

«Конспект образовательной деятельности по физическому развитию

с детьми младшего дошкольного возраста «Весёлые воробышки»

Цель: Учить детей спрыгивать с невысоких предметов, мягко приземляясь на полусогнутые ноги; продолжать учить ходить по кругу, сохраняя ровное построение; воспитывать интерес к занятиям по физической культуре.

1 часть.

Звучат звуки птичьих голосов.

Ребята, отгадайте загадку.

Скачет птичка по дорожке,

Собирает шустро крошки.

А потом на ветку прыг.

И чирикает «Чик-чирик!»

(Воробей)

-Давайте поиграем. Сегодня вы будете воробушками, а я вашей мамой. Покружились, покружились в воробышек превратились.

Мама-воробьиха зовёт своих детей,

«Ко мне, мои воробышки, летите поскорей!

Сегодня начинаем учиться мы летать.

Скорей за мной вставайте, будем начинать!»

(лёгкий бег с разным темпом)

  Становитесь дружно в ряд

         Воробьиный мой отряд.

Построение друг за другом. Ходьба по кругу обычным шагом.

-Спины выпрямили, плечи расправили, ноги поднимаем. Идем бодро, весело.

-А теперь воробушки расправили крылья. Вытянули руки в стороны, пошли на носочках. (Ходьба на носках, руки в стороны.)   Обычным шагом.

Возьмитесь за руки, сделайте большой круг. Руки опустили.

А сейчас, мои ребятки,

Воробьиная зарядка.

II часть

Общеразвивающие упражнения:

1. «Чистим перышки». И. п.: ноги на ширине стопы, руки на поясе.           Сделать пружинку, наклонить голову вниз,  и. п.. (5 раз).
2. «Расправляем крылышки». И. п.: ноги на ширине стопы, руки внизу. Поднять правую руку вверх, посмотреть, и. п., то же с левой рукой.  (4 раза).
3. «Умываемся». И. п.: ноги на ширине плеч, руки на поясе.                Наклон вперед, характерные движения «умывание», и. п. (5 раз).            

 4. «Найдем зернышко». И. п.: ноги на ширине стопы, руки внизу.              Присесть, постучать пальцами по полу, и. п. (5 раз).

5. «Учимся летать». И. п.: ноги вместе, руки внизу.                

              Прыжки на месте со взмахами рук. (3 раза)

6.   «Мы растем». И. п.: то же.

              Поднять руки верх, потянуться – вдох, и. п. – выдох.(5раз)

Ходьба в колонне «за мамой воробьихой».

- Смотрите, сколько деревьев. Летим друг за другом, чтобы никто не отстал и в лесу не заблудился.

Ходьба змейкой между стойками.

- Впереди поваленное дерево, давайте перепрыгнем его. (Прыжки через бревно. )

- Пройдем по узкому мостику через речку. (Ходьба по мостику. )

Вот летали птички, птички невелички. Воробьи летали, крыльями махали! На дворе сели каждый у свободной «веточки», зёрнышки поели: - Появился Васька – кот, улетаем от ворот! ( Кот – игрушка – воспитатель)

III часть. 

Релаксация под фонограмму «Звуки природы».

• Набегались воробышки за день, наигрались, спать захотели. Легли они на свои кроватки (коврики), закрыли глазки. Тихо тихо лежат на кроватке ножки, расслаблены и спокойны руки. Стали воробышки засыпать. И приснилась им чудесная полянка, зеленая трава и красивые цветы. Вот летит пчелка, собирать мед с цветка, ветерок чуть колышет траву, солнце ласково согревает все вокруг. Стало воробышкам тепло и уютно, они посмотрели чудесный сон, проснулись отдохнувшими и бодрыми.