Проект «Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей через подвижные игры»
проект по физкультуре (средняя группа)

Слайд 1

Презентация проекта « Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей через подвижные игры» Средняя группа «Колокольчики» МДОУ детский сад № 16 г. Балашиха, мкр . Керамик Воспитатели: Чипурнова Е.Н Копылова А.М

Слайд 2

Актуальность проблемы : Проблема сохранения и укрепления здоровья детей, их психофизического развития является в настоящее время самой актуальной и приоритетной для большинства дошкольных образовательных учреждений. Здоровое, красивое тело, красивые движения - результат правильного физического развития. Маленький человек не может сам себя развить - это задача взрослых. Подвижная игра является условием формирования двигательной активности детей, а также стимулирующим фактором развития интеллектуальной, эмоциональной и других сфер ребенка. Подвижная игра – это эмоциональная деятельность детей, которая связана с выполнением основных движений. Игра развивает физически, умственно, воспитывает нравственно, развивает все психические процессы, воспитывает эстетику, трудовые навыки.

Слайд 3

Цель проекта: Укрепление здоровья детей через организацию подвижных игр. Задачи: Способствовать познавательному развитию ребенка путем знакомства с подвижными играми Способствовать сохранению положительного психоэмоционального состояния у детей. Формировать умения выполнять правила подвижных игр, проявляя находчивость, выдержку, ловкость и самостоятельность. Формировать и совершенствовать жизненно необходимые двигательные умения и навыки (ходьба, бег, лазание, метание и т. д.). Удовлетворять потребность детей в движении. Развивать основные физические качества и двигательные способности детей (силовые, скоростно-силовые, координационные и др.), развивать умение применять знакомые подвижные игры в самостоятельной деятельности. Воспитывать у детей интерес к занятиям физической культурой как организованной форме максимального проявления его двигательных и функциональных возможностей, воспитывать у детей стремление участвовать в играх.

Слайд 4

Тип проекта: познавательно – игровой. Продолжительность : среднесрочный (январь-февраль) Участники проекта : дети средней группы, их родители, педагоги . Предполагаемые результаты реализации проекта: Повышение уровня физического развития дошкольника. Развитие физических качеств: ловкость, быстрота, выносливость; Снижение заболеваемости. Укрепление здоровья детей при помощи подвижных игр; Умение детей играть в подвижные игры Развитие двигательной активности детей; Сплочение детского коллектива; Обогащение словарного запаса детей (считалки, новые для детей слова).

Слайд 5

Этапы реализации проекта: I. Подготовительный этап: Изготовление картотеки подвижных игр средней группы Изучение необходимой литературы, беседы, занятия Изготовление атрибутов к играм. Подготовка инвентаря II. Основной этап: Рассматривание картин, иллюстрации. Ознакомление с новыми играми Разучивание стихотворений Беседа на тему: «В какие игры вы любите играть» Проведение подвижных игр Консультация для родителей «Роль подвижных игр в воспитании детей дошкольного возраста» Памятка для родителей «Роль игры в воспитании детей». Подбор подвижных игр на развитие физических качеств в отдельности. III. Заключительный этап П одведение итогов проекта. Неделя зимних игр на прогулке

Слайд 6

Изготовление картотеки подвижных игр Подготовка инвентаря

Слайд 7

Рассматривание картин, иллюстрации .

Слайд 8

Изготовление атрибутов к играм

Слайд 9

Проведение подвижных игр Чей домик?

Слайд 10

Воробушки и автомобиль

Слайд 11

Наседка и цыплята

Слайд 12

Развлечения и досуги Кто быстрее?

Слайд 13

У медведя во бору

Слайд 14

Совушка

Слайд 15

Котята и щенята

Слайд 16

Принеси мяч

Слайд 17

Кто быстрее?

Слайд 18

У кого мяч? Солнышко и дождик

Слайд 19

Подвижные игры на физкультуре

Слайд 20

Неделя зимних подвижных игр на прогулке

Слайд 27

Работа с родителями Консультации для родителей: Консультация для родителей «Роль подвижных игр в воспитании детей дошкольного возраста» Памятка для родителей «Роль игры в воспитании детей» .

Слайд 28

Заключение В результате систематической планомерной работы: - у детей сформировался интерес к здоровому образу жизни. - у детей сформировались представления о подвижных играх, здоровом образе жизни, здоровье. - дети научились играть и соблюдать правила в подвижных играх. - у детей повысилась двигательная активность. - сформировался социально – коммуникативный навык общения между детьми.

Слайд 29

Спасибо за внимание