День космонавтики. 2 младшая группа.
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Сценарий ко дню космонавтики 2 младшая группа

Цель – воспитание патриотизма, рассказать о космонавтах- героях нашей Родины, привить интерес к теме космоса.

Оборудование: модули мягкие и скамейки для строительства ракеты, обручи, «астероид» (два шара в черный пакет и за веревку привязать к гимнастической палке), Солнце, луна, комета, звезды (нарисовать на ватмане), воздушные шары.

Герой - космонавт

Дети в ходят в зал , их встречает космонавт.

Космонавт – Здравствуйте дети. Сегодня день «Космонавтики» . 12 апреля 1961 года Юрий Алексеевич Гагарин, советский космонавт, впервые в истории человечества совершил полет в космос  и, облетев вокруг нашей планеты Земля, успешно приземлился. И мы сегодня тоже с вами станем космонавтами.

Чтобы космонавтом стать

И к далеким планетам летать,

Нужно ловким, сильным быть,

С физкультурою дружить!

Ведь космонавтов в космических просторах ждут препятствия и перегрузки.

Дети встают в зале так, чтобы не мешать друг другу (на отметки) и под  космическую музыку выполняют разминку по показу: шаг на месте, прыжки, кружимся и стоим на одной ноге, затем в другую сторон.

Космонавт:  Вижу вы готовы к полету! Теперь наденем специальные космические костюмы-скафандры, такие как у меня (имитируем движениями) Все готовы?

Дети- да!

Космонавт: Прошу занять свои места в ракете!

(Пролезают в ракету из модулей, садятся на скамейки).

Звучит космическая музыка.

Космонавт: 5.4.3.2.1 – Поехали! Мы с вами летим в открытом космосе по нашей галактике Млечный путь. Полетели вверх (руки вверх), влево и вправо, (наклоны).

Ребята, я вижу впереди космические камни-астероиды. Надо от них увернуться. (воспитатель проводит «астероидом» над головами детей, те прячутся, так 3 раза) Наклоняемся вперед (прячемся). А вот и спутник Земли – Луна. Приземляемся!

Мы с вами прилетели на Луну. На луне много кратеров (лунных ям) и пещер. Давайте выйдем и прогуляемся по луне.

Дети  друг за другом прыгают из обруча в обруч и пролезают боком в обручи.

Космонавт: А теперь пора возвращаться в ракету и лететь обратно на нашу планету Земля.5.4.3.2.1-пуск! Полетели! Снова руки вверх. Опустили. Смотрите ребята, а вот это космическое тело - комета. (Воспитатель проносит рисунок кометы.)

Космонавт:  Раскинув свой огнистый хвост,
                      Комета мчится между звёзд.

Приземляемся. Вот мы с вами снова на нашей планете Земля! И теперь в честь праздника поиграем в космическую игру -  Космобол. (играют с воздушными шариками).

Космонавт: Ребята, давайте вспомним, как называется человек, который летает в космос? Как зовут первого космонавта, полетевшего в космос? Как называет летное устройство, на котором космонавты летят в космос? Как называется костюм космонавта?  На какой планете мы живем? Как называется наша галактика?

Вы теперь многое узнали о космосе!

Пора прощаться, ребята. До свиданья!