Сценарий спортивного праздника в бассейне, посвященный Дню защитника Отечества. «Весёлые старты».
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Сценарий

спортивного праздника в бассейне, посвященный Дню защитника Отечества.

«Весёлые старты».

Цель: Способствовать развитию и популяризации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы, пропаганде здорового образа жизни, формирование уважительного отношения к своей стране, воспитание патриотических чувств у детей, привлечение к систематическим занятиям физкультурой и плаванием  детей дошкольного возраста, сохранению и укреплению их здоровья.

Образовательные области:
Социально-коммуникативное развитие:
1. способствовать развитию умения действовать в игровой ситуации;
2. формировать умение следовать игровым правилам;
3. формировать умения согласовывать свои действия с действиями партнеров;
4. формировать у детей представления об опасных ситуациях и способах поведения на воде;
5. воспитание дружеских взаимоотношений между детьми, привычки сообща заниматься;
6. развитие уверенности в себе, позитивного самоощущения;
7. формирование положительной самооценки.
Познавательное развитие:
1. развитие интересов детей;
2. развитие двигательной координации.

3. повышение знаний в области национальных праздников РФ
Физическое развитие:
1. Закрепить навыки выполнения комплекса ОРУ на суше.
2. Совершенствовать у детей навыки игры в эстафетах.
3. Совершенствовать у детей ранее разученные элементы плавания.
4. Способствовать популяризации занятий по плаванию.
5. Воспитывать чувство коллективизма, дружбы, взаимовыручки у детей.
6. Способствовать сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей, продолжать укреплять и охранять здоровье детей, создавать условия для систематического закаливания организма.

Задачи:

Вызвать у детей положительный эмоциональный настрой, желание включаться в игры-эстафеты, вносить свой вклад в работу команды.

Закрепить имеющиеся у детей умения и навыки общения с водой.

Развивать быстроту, ловкость, скорость реакции.

Воспитывать положительные качества:
смелость, решительность, настойчивость, уверенность в своих силах, чувство коллективизма, желание помочь товарищам.

Предварительная работа:
-группы придумывают название команд, приветствие;

-группам раздаются папки передвижки «Водные виды спорта»

-в течении недели, ребята рисуют рисунки на тему «23 февраля»
-приглашение гостей: сотрудники детского сада;
-подготовка материала для музыкального сопровождения.

Взаимодействие с родителями. Предоставление фото ребенка для тематической стенгазеты «Я и плавание»

Оборудование:
1. Доски 2 шт
2. разделительная дорожка

3. нудл 2 шт

4. 2 зонтика –медузы

5. ракушки

6. сундук

7. призы (медали) (поощрительные призы)

8. тонущие игрушки

9. костюм Нептуна
Участники:
1. ведущий
2. Нептун
3. 2 команды: «Моряки» и «Подводники »

Место проведения: бассейн детского сада

Ведущий: Здравствуйте, ребята, здравствуйте, болельщики!

Сегодня мы проводим Веселые старты посвященные дню защитника отечества. Этот праздник всех военных,  Есть такая профессия родину защищать. А родину защищают не только в небе и на суше, но и в море. Военные моряки бороздят просторы морские на кораблях, а также служат и на подводных лодках. Поэтому сегодня мы разделимся на команды:    «Моряки» и «Подводники »

Мы знаем что у военных  главное быть сильным, смелым, слушать командира, правильно выполнять задания и помогать товарищам . Победит  та команда, которая быстрее выполнит задание, и не допустит ошибки.

Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем наши соревнования! Но для начала мы должны немного размяться. (дети встают вдоль бассейна на дорожку)

Разминка. 2-3 мин под музыку (Бескозырка белая)

На носочки встали , потянулись , улыбнулись я надеюсь все проснулись?

Руки ставим на плечики и вращаем, рисуем колечки

Ставим руки на бочок, покачаемся чуток

А теперь наклоны вправо, а потом наклоны влево

А теперь наклон вперед после тянемся до ног

Сели смело в поплавок голову к коленкам прижали

Потихоньку встаем и растягиваемся звездочкой.

По дорожке мы пройдем, наши ножки разомнем.

Заходим организованно в воду и продолжим разминку в воде.

Встали на носочки, руки стрелочкой. На носочках мы пойдем и немного подрастем (1 кружок)

Ходьба с подниманием бедра , коленки. (1 кружок)

Захлест голени назад, спинка прямая (1 кружок)

По моей команде побежали по кругу друг за другом .

Упали , отдыхаем рисуем сердечко руками.

Нептун:  Кто  тут море намутил? Что за волны? На самом дне не спокойно стало. Ой куда я попал? Это не море? Где я очутился ребята?

Дети: В бассейне детского сада

Ведущий: Какие гости к нам пожаловали. Здравствуй владыка морской Нептун. Вовсе мы не хотели тебя беспокоить. Мы с ребятами готовимся к  соревнованию.

Нептун: Что это такое соревнование? Оно вкусное? Соленое? Приправленное водорослями, а мне дадите попробовать , прощу вас тогда за то, что море взволновали…

Ведущий: Да ты не так меня понял, мы не блюдо какое-то готовим, а сами ребята готовятся  к соревнованиям, разминаются.

А что такое соревнование это когда спортсмены выясняют кто сильнее, быстрее и ловчее. Кстати, не хочешь посмотреть ,как будут проходить наши соревнования? У нас как раз судьи не хватает.

Нептун: С удовольствием. Только правила, чур, мои. Задания я вам буду давать.

Согласны?

Дети: Согласны

Нептун: Ну тогда начнем. Знаете ли вы, как резвятся на дне морском мои проказники морские коньки? Вы так быстро и резво вряд ли сможете.

Ведущий: Нептун, а ты знаешь, что за победу ребята должны быть награждены призами? У тебя есть для нас призы?

Нептун: Конечно! Я пришел не с пустыми руками. (Показывает сундук с призами.)

Ведущий: Очень хорошо, какой ты предусмотрительный.

Ну наши ребята не морские коньки, но тоже очень резвые. Они  очень хотят быть моряками и подводниками и тренируются на воде. Первая эстафета с нучлом.

Ребята давайте разобьемся на команды, возьмем нудл и покажем Нептуну как быстро и резво мы умеем на лошадке скакать.

Ведущий:
Я сейчас напомню правила, которые необходимо соблюдать на протяжении всех наших веселых стартов.
1. Задание начинается по свистку.
2. Передача этапа происходит касанием руки следующего игрока, или передача предмета.

Эстафета 1 «Морские коньки»: с нудлом.

Дети скачут на нудлах, дотрагиваются до бортика и возвращаются назад, передают «лошадку» (нудл)следующему игроку

Ведущий: Молодцы ребята! В этой эстафете первой была команда «…»

Нептун:     Очень похожи скакали  как мои коньки. Я считать могу только на ракушках. Поэтому, за это состязание я вам даю 2 ракушки быстрой команде и 1 той, которая  тоже старалась..

 Да, бассейн ваш конечно хорош , но море мое бескрайнее и бороздят по морю корабли, военные катера. Да так быстро, что даже дельфины не всегда за ними поспевают. Могут ли ваши ребята плавать быстро?

Ведущий: Наши ребята только начали учиться плавать, но они очень старательные и у них уже стало получаться плавать, мы тебе сейчас покажем.

Ребята, давайте покажем Нептуну, как мы умеем плавать. Эстафета называется

 2 Эстафета «Быстроходные катера»: с плавательной доской участники плывут до противоположного бортика и обратно, передают доску следующему участнику. Выиграла та команда, все участники которой прошли эстафету первыми.

Нептун: Ух какие молодцы. Даю за победу в этой эстафете 3 ракушки.

Ведущий: Нептун дорогой, знаем мы что в твоем царстве, богатства несметные. Хранятся они на дне морском?

Нептун: Да, но никто к ним не сможет пробраться , мои сокровища охраняют Медузы, верные мои слуги.

Ведущий: Зря ты так уверен. Наши ребята, знают как обхитрить твоих медуз. Сейчас ты увидишь, как можно пробраться к твоим сокровищам.

Ребята покажем Нептуну, какие мы водолазы?

3 эстафета «Водолазы»: на дне бассейна разбрасываются тонущие игрушки (клад) по количеству участников. Участники по очереди плывут под медузой, достают одну тонущую игрушку, возвращаются, кладут в корзину игрушку.

Ведущий: Вот дорогой Нептун, советую тебе понадежнее поставить охрану к своим сокровищам.

Нептун: Это точно, удивили вы меня! За это каждой команде дам по 5 ракушек.

Молодцы, понравились вы мне и быстрые и ловкие, веселые , Давайте поиграем в мою любимую игру «Море волнуется» .

Игра  «Море волнуется» Дети показывают фигуру ( морская звезда, морской ежик, морской конь) Нептун отгадывает.

Нептун: Молодцы ребята, но мне пора возвращаться в царство морское, а вы ребята учитесь плавать , закаляйтесь, растите здоровыми, крепкими ведь кто-то из вас может, станет военным моряком или подводником. И будет защищать наше море.

Ведущий: Как же так, а награда? После каждых соревнований принято давать призы, ты забыл?

Нептун: Нет, конечно я помню. Выходите ребята, на сушу, Для награждения!

Все выходят из бассейна, строятся вдоль чаши на дорожке. Нептун раздает каждому поощрительный приз. А ведущий награждает команду победителя медалью на ленточке.

Нептун:

Вот приходит час прощаний

Не люблю я расставаний,

Но пора в пучину мне,

Заждались меня на дне.

До свидания Нептун, мы были очень рады тебе! Приходи к нам еще.