Встреча с интересными людьми
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Встреча с интересными людьми

(спортсмены - выпускники детского сада)

Цель: приобщение старших дошкольников к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

Задачи:

- развивать диалогическую речь детей, умение общаться со взрослыми, учить задавать вопросы, принимать живое заинтересованное участие в беседе;

- ввести в активный словарь термины «тренировка», «чемпион», «соревнования», «достижения»;

- расширять знания детей о разных видах спорта;

- способствовать усвоению нравственных и этических норм поведения.

Дети встречают гостей в физкультурном зале.

Ведущий: К нам сегодня пришли в гости ребята, которые намного старше вас. Это школьники, они выпускники нашего детского сада. Когда-то они тоже ходили в наш детский сад, а теперь - учатся в школе!

Все ребята хорошо учатся в школе, дружат со спортом, и развивают свои таланты. Это они нам сегодня и продемонстрируют. Они ответят на ваши вопросы и расскажут о своих достижениях, покажут свои медали и грамоты.

А чтобы наши гости - школьники почувствовали, что мы им рады, чтобы не смущались и для того, чтобы создать спортивную атмосферу — наши ребята споют песню «Физкульт-ура!»

Ведущий: Как наши спортсмены красивы!

В них столько энергии, силы!

В них мужества прочный запас.

Пример они яркий для нас!

 А вот какими видами спорта занимаются наши спортсмены, вы сейчас отгадаете.

Загадки:

На стадионе бег, ходьба,

Прыжки, метанье,

Как правильно назвать соревнованья?   Лёгкая атлетика

Он и в спорте с тем названьем
Делает всё со стараньем.
И попробовал ты сам бы
Заниматься спортом …  Самбо

Здесь команда побеждает,

Если мячик не роняет.

Он летит с подачи метко

Не в ворота - через сетку.

И площадка, а не поле

У спортсменов в….  Волейболе

Ему бассейн так приглянулся –
Он тут же в воду бултыхнулся,
Помчался стилем баттерфляй,
Теперь спортсмена отгадай….  Пловец

В нашем саду есть девочка, которая уже занимается спортом. Отгадайте, каким видом спорта она занимается?

Я на мостик стану смело,

Кувыркнусь и на шпагат.

Обруч я кручу умело,

Ну, совсем, как акробат!    Гимнастка

Конь, канат, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам …  Гимнастика

Ведущий: Спортсмен – человек, систематически занимающийся спортом. Скажите, пожалуйста, дорогие гости, какими качествами должен обладать спортсмен?

Гости перечисляют необходимые качества (упорство, старание, сила воли, выносливость, честность, смелость) и рассказывают о том, как они развивали эти качества в себе.

Ведущий: Чтобы стать спортсменом, нужно много тренироваться, приучать себя к дисциплине, беречь здоровье, обладать силой воли и неукротимым стремлением к победе. Чтобы добиться успехов в спорте, начинать тренироваться следует с самого детства. Спортсменам-победителям соревнований вручают медали, грамоты, дипломы, кубки, майки чемпионов. За каждой победой спортсмена в любом виде спорта стоит долгая и упорная работа самого спортсмена.

Дети рассматривают награды спортсменов и задают вопросы.

Вопросы детей:

Трудно ли быть спортсменом?

Во сколько лет начали заниматься спортом?

Как называется спорткомплекс, где занимаетесь?

Почему выбрали именно этот вид спорта?

Часто ли проходят тренировки?

Вы занимаетесь и зимой и летом?

Расскажите о своей самой запоминающейся победе?

Как Вы получили первую медаль?

Кто Вас тренирует?

Где проходят соревнования?

Что едят спортсмены, чтобы стать сильным и победить в соревнованиях?

Ведущий: Ребята, наши гости подготовили для вас сюрприз. Попросим их бурными аплодисментами.

(Девочка-гимнастка демонстрирует спортивные упражнения, а мальчики-самбисты демонстрируют показательное выступление).

Ведущий: Ребята, наши гости очень заняты, им пора на тренировку. Уважаемые гости, мы желаем вам новых спортивных побед.

Желаем быть здоровыми. Всегда побеждать!

Желаем выиграть много медалей, кубков и т.д.

Дети фотографируются со спортсменами на память.