КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ТЕМАТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «ШКОЛА ДОРОЖНЫХ НАУК»
план-конспект урока по физкультуре (подготовительная группа)

Опубликовано 24.11.2021 - 20:29 - Рогозина Елена Александровна

Представленное тематическое занятие поможет детям подготовительной группы в интересной и увлекательной форме закрепить правила дорожного движения и дорожные знаки.

Скачать:

Вложение	Размер
shkola_dorozhnye_nauk.docx	23.37 КБ

Предварительный просмотр:

КОНСПЕКТ ТЕМАТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ «ШКОЛА ДОРОЖНЫХ НАУК»

Возрастная группа: подготовительная к школе группа

Тип занятия: тематический по ПДД

Цель: Формирование основных двигательных навыков и умений, способствующих укреплению физического здоровья.

Задачи: 1. Упражнять в ходьбе по канату «елочкой»; ходьбе по гимнастической скамье.

2. Совершенствовать технику «прохождения в воротца» без опоры на ладони;

3. Закрепить знания детей о правилах поведения на улице, дорожных знаках;

4. Формировать потребность детей в сохранении своего здоровья

5. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам.

Атрибуты и инвентарь: светофор, указатели - дорожные знаки: «Велосипедная дорожка», «Проезд на велосипеде запрещен», «Пешеходная дорожка», « Проход пешеходам запрещен», «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход»; «Надземный пешеходный переход», д/и «Собери дорожные знаки», жезл.

Обручи по кол-ву детей, гимнастическая скамья, воротца, конусы. Музыкальное оформление.

Ход занятия:

Дети заходят в зал под музыкальное сопровождение: гр. «Саманта», песня «Дорожный знак», слова- Игоря Шевчука ,музыка- Евгении Зарицкой.
Построение в шеренгу, приветствие, проверка осанки, равнения.

Вводная часть.

Инструктор в форме инспектора ГИБДД . Ребята, сегодня я приглашаю вас в «Школу дорожных наук», где мы с вами вспомним известные дорожные знаки, а может и познакомимся с новыми :

Как по улице идти?

Как дорогу перейти?

Где? Когда? Все будем знать,

Чтобы грамотными пешеходами стать!

Готовы? Вот и первый знак ….(инспектор показывает 1 знак «Пешеходная дорожка»).

(Дети отвечают «Пешеходная дорожка»)

В синем круге пешеход

Не торопится идет,

Дорожка безопасна,

Здесь ему не страшно.

По «Пешеходной дорожке» направо, в обход по залу шагом марш.

Разминка:

Ходьба в колонне по одному, парами; ходьба и бег с остановкой по сигналу

Восстановление дыхания построение в шеренгу. В это время инструктор раскладывает дорожку-зебру поперек зала и ставит знак «Пешеходный переход».

Инспектор: Мы с вами подошли к дороге.

- Стоп! Внимание!

Путь закрыт, -

вам инспектор говорит!

Вопрос детям: Как по улице пройти?

Где дорогу перейти?

Ответы детей: (Зебра, указатель «Пешеходный переход», светофор).

Продолжаем движение.

Идем по «зебре».

(Ребята вместе с инструктором переходят дорогу, посмотрев вначале влево, затем – вправо).

Дети пересекают зал. Перестроение в три звена.

Общеразвивающие упражнения.

«ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ МЫ ВЫУЧИМ В ДВИЖЕНИИ!» с показом дорожных знаков.


1. Наклоны головы	5-7 повторений	И. п. – ноги на ш. п, руки на поясе. Наклоны головы влево – вправо – вперед – назад. Раньше счета и письма Рисованья, чтенья Всем ребятам нужно знать Правила движения. Инструктор показывает дорожный знак.
2. Вращение локтями вперед и назад	5-7 повторений	И. п.– ноги на ш. п., пальцы рук на плечи. В круглом зале человек Перечеркнут красным, Значит бегать на прямик Очень здесь опасно.
3. Наклоны туловища вперед	5-7 повторений	И. п. – ноги врозь. С выдохом наклониться вперед, со вздохом вернуться в исходное положение. Колени не сгибать. Знает каждый пешеход, Про подземный этот ход, Город он не украшает, Но машинам не мешает. Знай, подземный переход От машин тебя спасет.
4. Повороты корпуса	5-7 повторений	И. п. – руки на поясе, ноги на ш. п. . Поворачиваем корпус влево – и.п. - вправо Если светофора нет на переходе, Посмотрите влево, Прежде, чем пойдете. Посреди дороги, Вправо посмотрите, Транспорт пропустите, А потом идите.
5. Разминка для коленных суставов	5-7 повторений	И. п.- о.с., руки опущены. Поднять ногу согнутую в колене, прижать к груди, и.п., Т.ж. Ногу поменять. Что за лестница вверху, Ты идешь как по мосту, От машин тебя спасет, Наш надземный переход.

6. Упражнение сидя 5-7 повторений И.п. ноги разведены, руки на поясе. Наклоны к правой на растяжку

ноге, в средину, к левой, и.п.

У любого перекрестка

Нас встречает светофор.

И заводит очень просто

С пешеходом разговор.

Свет зеленый – проходи,

Желтый – лучше подожди.

Ну а если красный,

Двигаться опасно.

7. Упражнение на укрепление 6 повторений по 2 р

мышечного корсета «Велосипед». И.п. лежа, руки за головой в замке.

Имитируем движение на велосипеде – крутим педали.

Велосипедная дорожка,

Крути педали понемножку.

Здесь никто не помешает.

Этот знак все дети знают.

8. Ходьба и прыжки. 2х2 Чередование ходьбы и прыжков «звездочка».

Переход через дорогу

Мы с тобой всегда найдем,

Полосатая дорожка нарисована на нем.

9. Упражнение на выравнивание дыхания И.п. ноги слегка расставлены,

руки вверх – вдох – вниз выдох

Перестроение в колонну по одному, построение в шеренгу.

(в это время приготовить знаки «Надземный пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход» , канат, г/скамью, воротца.

Основные виды движений:

Ходьба по канату «елочкой», руки произвольно;
Ходьба по гимнастической скамье с высоким подниманием колена, руки на поясе.
Прохождения в воротца на корточках без опоры на ладони;
Массаж стоп.

Инспектор: А наше обучающее путешествие продолжается.

Инспектор : Шагая «елочкой» по узкой тропинке мы дойдем с вами до «Надземного пешеходного перехода», спустимся в «Подземный пешеходный переход» и выйдем на детскую площадку.

Дети идут по канату, скамье , проходят в воротца и строятся в шеренгу по одному.

Рассчет на 1, 2.

Перестроение в 2 колонны для эстафеты.

ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ ДОРОЖНЫЙ ЗНАК»

Правила эстафеты: Дорожные знаки разрезаны на части.

Дети выстраиваются у стартовой линии. Перед каждой командой два препятствия. Игроки каждой команды, по свистку начинают преодолевать препятствия, подбегают к обручу, в котором выложены части знака, берут одну часть, и кладут (прикрепляют к мольберту) и возвращаются к команде.

Команда собрав из частей знак, называет его.

Инспектор: - Победила команда ( …). Команды, пожмите друг другу руки. А теперь взялись за руки и сделали большой круг.

Круговое построение.

Инспектор: Вот и завершился первый курс обучения в «Школе дорожных наук». Хочется по этому поводу станцевать веселый танец : «Светофор».

Я буду включать светофор, а вы выполнять определенные движения, согласно цвету светофора.

Зеленый- держимся за руки, идем по кругу,

Желтый – кружимся на месте.

Красный – стоим и хлопаем в ладоши.

Музыка, дети танцуют.

Не разжимая рук идем строимся в шеренгу по одному для награждения.

Инспектор: Вот и подошло к концу наше путешествие. Подведем итоги…………………..

Ребята подготовительной группы детского сада № 1 награждаются почетными грамотами за успешное окончание первого курса «Школы дорожных наук».