«Народные игры, как неотъемлемая часть нравственно-патриотического воспитания»
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

«Народные игры, как неотъемлемая часть нравственно-патриотического воспитания»

Цель: через игры закрепить знания детей о народах Поволжья.

Задачи:

• расширять нравственные представления детей о культуре народов Поволжья;
• формировать представление о чести, смелости, мужестве, желание обладать силой, ловкостью, выносливостью, проявлять смекалку, выдержку;
• развивать речь, внимание детей;
• воспитывать у детей чувства любви и уважения к народам разных национальностей, их обычаям и традициям;
• доставить детям удовольствие при выполнении физических упражнений;
• закрепить знания о быте, одежде народов Поволжья.
• воспитывать любовь к занятиям физической культурой и стремление вести здоровый образ жизни.

Оборудование: обруч, маски петушков, музыкальное сопровождение

Ход

Инструктор: «Поволжский край, моя земля, родимые просторы! У нас и реки и поля. Холмы, леса и горы. Народы, как одна семья, хотя язык их разный, но дружбой мы своей сильны. И мы живем прекрасно». (Слайд)

Дорогие, ребята, мы живем с вами в красивом месте Поволжье. Поволжье многонациональный край, в нём живут не только русские, у них есть «соседи», это люди разных национальностей. Это Мордовский, Татарский, Чувашский, Башкирский, Чувашский народы. (Слайд)

Народы Поволжья живут дружно, уважают и ценят традиции друг друга. Дети все вместе учатся в школе, ходят в детский сад. В нашем детском саду тоже есть дети разных национальностей. Все они вместе дружат, занимаются, играют. (Слайд)

Народы Поволжья гостеприимные, трудолюбивые люди. Труд они считают главным делом своей жизни. А для отдыха люди устраивают праздники, ярмарки, сабантуи. (Слайд)

Сейчас ребята, я приглашаю вас на игру.

Народы – как одна семья,

Хотя язык их разный.

Все – дочери и сыновья

Страны своей прекрасной.

Мы с вами живём в Мордовии. Давайте поиграем в мордовскую подвижную игру «В петушков» «Атякш». (Слайд)

Участники заходят в круг (обруч) вдвоём. По команде водящего каждый становится на одну ногу, а вторую, приподняв, захватывает руками сзади. В таком положении участники начинают выталкивать друг друга грудью и плечами за пределы круга. Использовать руки запрещается. Проигравшим считается тот, кто не выдержав, упал, был вытолкнут из круга или был вынужден встать на обе ноги. Для создания антуража можно договориться, что проигравший должен прокукарекать. (Дети ходят, взявшись за руки, вокруг водящего, который выбирает себе соперника)

Дети:

Петя, Петя, петушок             дети хлопают в ладоши

Листя бойкане, дружок!       грозят пальцем

Патя сотюрхтямо                   хлопают себя по бокам, изображая крылья

Пильксо топотямо!               кружатся дробным шагом

(Петушок выбирает себе соперника и старается вытолкнуть его из круга-обруча. Дети поддерживают хлопками в ладоши игра повторяется 2-3 раза)

Инструктор: Молодцы ребята! Понравилась вам игра? Как она называется? В какой республике мы живём?