Физкультурное развлечение в младшей группе "Путешествие Вани Заболейкина".
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Светлячок» Тверская область, г. Осташков

Конспект спортивного развлечения в младшей группе

Тема:

«Путешествие Вани Заболейкина».

Воспитатель высшей категории:

Новикова Ольга Александровна

г. Осташков, 2021г.

Задачи:

• приобщать детей к здоровому образу жизни;
• развивать быстроту, ловкость, гибкость, координацию движений, через игры и игровые задания;
• доставить детям радость;
• прививать любовь к физкультурным упражнениям; подвести детей к пониманию того, что каждый человек должен сам заботиться о своём здоровье с детства; закрепить знания о необходимости наличия витаминов в организме человека, о полезных продуктах.

Предварительная работа с детьми:

Провести беседу: «Как надо заботиться о своём здоровье»

Действующие лица: воспитатель, Ваня Заболейкин.

 Атрибуты: костюм для Заболейкина, веселая музыка, музыкальная зарядка, погремушки, бубен, 2 мяча резиновых, 2 обруча, 2 флажка, лавочка.

Ход занятия.

Дети входят в зал и занимают свои места.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по стране Здоровья! Кто хочет быть здоровым?

Дети: Все!

Воспитатель: Какого человека мы можем назвать здоровым?

Дети: Весёлого, подвижного, не болеющего.

 (Стук в дверь. В гости приходит Ваня Заболейкин).

 Воспитатель: Здравствуй, мальчик! Ты кто?

Ваня: Заболейкин Ваня я,

          Только болен, я друзья.

          У меня унылый вид,

          Очень голова болит.

          Ломит спину, колет бок,

          Нужен врач,  мне  что б помог.

 Воспитатель:  Хватит охать и реветь,

     Стыдно мальчику болеть.

     Приходи к нам в детский сад,

     Здесь узнаешь от ребят:

     Как здоровым, сильным быть,

     Как без грусти день прожить.

     Дети, правда? Мы ведь сможем?

     Заболейкину поможем!

Дети: Да!

 Воспитатель:  Какая у тебя странная фамилия, Заболейкин!

Ваня: А мне нравится моя фамилия, она мне как раз подходит, потому, что я постоянно болею. Я сегодня к вам в детский сад пришёл. А завтра я заболею и буду сидеть дома…

Воспитатель: Что-то непонятное с тобой творится! Неужели тебе нравится всё время болеть, ходить по больницам, пить горькие таблетки? А вы, ребята  любите болеть?

Дети: Нет!

 Воспитатель: Почему?

Дети : Скучно сидеть дома, лежать в постели!

Воспитатель: Наши дети умеют гораздо интереснее проводить время. Ребята, а что надо делать, чтобы быть здоровым?

Дети: Заниматься спортом, делать зарядку, кушать полезные продукты, принимать витамины.

 Воспитатель: Действительно, каждый человек может сам себе укреплять здоровье. Первый шаг на пути к здоровью - это утренняя разминка. И ты,  Заболейкин, присоединяйся к нам. Снимай свои перчатки, шапку.

Ваня: Нет, боюсь, я заболею, простужусь или вспотею!

Воспитатель: Ваня, сейчас ребята поучат тебя быть здоровым.

(Ваня Заболейкин выполняет все задания вместе с детьми)

Веселая зарядка под музыку.

Воспитатель: Заболейкин, скажи, как ты себя чувствуешь? 

Ваня: Почему-то жарко стало. Но мне очень понравилось заниматься, я тоже буду так заниматься, чтобы быть здоровым и крепким как вы.

Воспитатель: Только помни ты Ванюша,

      Крепким стать нельзя мгновенно, закаляйся постепенно!

      Для здоровья всем нужна – и весёлая игра!

      Давайте покажем,  Заболейкину  как мы умеем играть!

Подвижная игра «Два микроба»

Дети выстраиваются в круг лицом к «микробам», которые располагаются в центре зала.

Микробы: Мы микробы страшные,

       Любим мы ленивых,  хитрых, не спортивных

       Будем кашлять и чихать, всех на свете заражать.

 (после  слов дети разбегаются по залу, «микробы» их ловят.)

 Воспитатель: Чтобы микробы были вам не страшны надо принимать витамины! Какие вы знаете фрукты, в которых содержатся витамины?

 Дети: апельсин, мандарин, яблоко, ананас…

 Воспитатель: Все ребята знают, что здоровье можно укреплять в любое время года и помогут нам в этом спортивные игры.

Игра «Кто быстрее»:
Дети стоят в кругу. Ваня в середине круга. Он расставляет вокруг себя погремушки, на одну-две меньше, чем детей. По сигналу бубна, дети вслед за Ваней ходят, бегают, прыгают, хлопают в ладоши под музыку.
Ваня командует: «Раз-два-три, погремушку бери!».
Кто не успел схватить погремушку, танцует вместе с Ваней, остальные хлопают.

Игра проводится 3-4 раза.

Игра «Докати мяч».
Дети по команде прокатывают мяч до флажка. Проводится 2 раза.
Дети убирают мячи в корзину.

Игровое упражнение «Попади в озеро»

Воспитатель:
Вот, ребята, вам мячи,-
Тренируйтесь ловкачи!

Дети выполняют броски в горизонтальную цель – в обруч(Ваня и Воспитатель держат обручи).

Игровое упражнение «Мы – спортсмены»
Ходьба по лавочке (страховка обязательна), прыжок на полусогнутые ноги с высоты лавочки.

Игра называется «Полезное – неполезное»
Каша – вкусная еда,
Это нам полезно? (Полезно)
Лук зеленый иногда,
Нам, полезно, дети? (Полезно)
В луже грязная вода
Нам, полезна иногда? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Полезно)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)

Воспитатель:

Правильно, ребята!

Лишь полезная еда.
На столе у нас всегда!!

 Ваня: День сегодняшний чудесный

            Не растает без следа.

            Я весёлый праздник этот

            Не забуду никогда!

           Спасибо вам ребята, я многому научился сегодня! А теперь мне пора, встречусь со своими друзьями и расскажу им как быть здоровыми!!!

 Воспитатель: Вам желаю не лениться

   Физкультурой заниматься

   Витамины есть-стараться

  Пить лишь соки и нектары,

  Есть арбузы и бананы.

  Яблоки, изюм и киви,

  Манго сладкое и дыни,

  Не болейте, улыбайтесь

  Быть здоровыми старайтесь.

Литература:

1.Казина О.Б. «Веселая физкультура для детей и их родителей. Занятия, развлечения, праздники». –М.: ВКТ, Академия Развития, 2008г.

2.Колдина Д.Н. «Подвижные игры и упражнения с детьми 1-3 лет». –М.: Мозаика-Синтез, 2016г.