развлечение осенние конкурсы
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий спортивного развлечения «Осенние конкурсы и веселые старты» для детей старших групп.

Цель: Продолжать формировать у детей представления о здоровом образе жизни. Создавать условия для знакомства детей с характерными признаками осени.

Задачи:

- Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях

-Совершенствовать двигательные умения и навыки,

-Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Оборудование: 2 зонта, 2 ведра, картонные рыбки, 3 удочки, 3 мягких модуля, 7 «лужиц» из картона, 10 грибов на картоне, 3 обруча, муляжи фруктов, ленты на каждого ребенка, листья из цветной бумаги на каждую команду, медали для команды – победителя.

Место проведения: спортивный зал МБДОУ «Ефимовский детский сад комбинированного вида.

Предварительная работа: разучивание девиза, изготовление эмблем, листов для конкурса, составление дорожки из осенних листьев.

Ход развлечения.

Под музыку дети проходят в зал. Строятся в шеренгу, лицом к инструктору по физкультуре, который ведет развлечение.

Ведущий загадывает загадку:

      Если стали дни короче

Дождь по лужам моросит,

Ива над рекой грустит,

Лист с деревьев облетает,

Птичий клин на небе тает,

Под сосной заснул медведь,

Птицы перестали петь…

Что же это? Это осень.

«Не спеши, ее мы просим.

Дай еще нам теплых дней

Для забав, для игр, затей!»

Ведущий: Здравствуйте ребята. Скажите, о каком времени года я сейчас прочитала стихотворение?

Дети: Об осени.

Ведущий: Правильно! Значит наши веселые старты сегодня, какие?

Дети: Осенние…

Ведущий: Правильно, дети. Осенью после уборки урожая устраивают ярмарки, привозят на показ фрукты и овощи. А еще можно весело покататься на каруселях. Вставайте все в круг и вместе поиграем в подвижную игру «Еле – еле, завертелись карусели» ( разминка перед соревнованиями).

Я приглашаю вас на конкурсы и веселые старты!

Сегодня в соревнованиях участвуют две команды: команда девочек и команда мальчиков.

Капитаны, представьте свои команды! (капитан делает шаг вперед, представляет команду)

Давайте друг друга поприветствуем дружными аплодисментами!

Ведущий: Все собрались?

Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись,

Не зевай и не ленись,

Ведущий: Кто же будет самым ловким,

Мы хотим скорей узнать!

Становитесь в две команды.

И начнём сейчас играть

Команды приглашаются на старт!

(Дети перестраиваются из шеренги в 2 колонны за красивой линией старта, воспитатели расставляют оборудование для первой эстафеты.)

Ведущий: Так как у нас сегодня Осенние веселые старты, то и эстафеты будут осенними. Все готовы? Тогда начнем!

Отгадайте загадку, она подскажет нам, какой же будет первая эстафета.            Загадка:

Деревянные подружки.

Любят прятаться друг в дружке,

Носят яркие одежки,

Называются – (Матрешки).

Конечно на ярмарке можно купить русскую – народную игрушку -  матрешку.

1.Эстафета: «Перенеси и собери матрешку».

Загадка:

Если дождик моросит

И асфальт дождем залит,

Ты с собой его берешь

И на улицу идешь,

Ты под ним всегда сухой,

В непогоду он с тобой. (ЗОНТ)

2. эстафета: «Бег под зонтом».                                                                               У первых участников в правой руке зонт. По сигналу, они начинают бег змейкой, между «лужами», до линии финиша, обегают конус и обратно возвращаются таким же способом, передают зонт следующему участнику своей команды, сами встают в конец колонны.                                                                                                       (после каждой эстафеты, воспитатели убирают оборудование и подготавливают инвентарь для следующего задания.)

Ведущий: Молодцы. Никто не промок. Все справились с заданием, обежали все лужи. Послушайте следующую загадку.

Загадка:

Загляни в осенний сад

Чудо-мячики висят.

Красноватый, спелый бок                                                                             Ребятишкам на зубок. (ЯБЛОКО)

Но мы будем собирать не только яблоки, но и другие фрукты.

3. эстафета: «Собираем фрукты».                                                            Дети остаются в своих командах. Напротив команд на полу находится обруч, в котором лежат муляжи фруктов, с другой стороны команды пустые корзины. По сигналу, первые игроки команды начинают передавать фрукты из обруча в корзину, из рук в руки. И так до конца, пока не закончатся все фрукты.

Примечание: В руках может быть только один фрукт, который быстро передается. Фрукты в корзину складываем а не бросаем.

Ведущий: Отгадайте загадку, чтобы узнать о следующей эстафете.

Загадка:

Вырос он в березняке.

Носит шляпу на ноге.

Сверху лист к нему прилип.

Вы узнали? Это… (гриб)

В этом соревновании участвуют капитаны команд.  

4. Эстафета «На грибной полянке».                                                             Капитаны собирают по – одному грибку и складывают их в свой обруч.

Ведущий: Друзья давайте попробуем собрать дорожку из осенних листьев.

5. конкурс «Строим дорожку из листьев»

Листья лежат врассыпную на полу. Все дети берут один лист и строят ровную дорожку. У кого дорожка длиннее и ровнее, та команда и выигрывает.

Ведущий говорит у кого дорожка получилась ровная и длинная.

( воспитатели готовят оборудование для следующей эстафеты)

Ведущий: Отгадайте следующую загадку .

Быстро плавали в реке,

Оказались на крючке.

Тут не до улыбки!

Кто же это (Рыбки)

6. Эстафета «Осенняя рыбалка». У первых участников в руках удочки, по сигналу, они бегут к «озеру», вылавливают одну рыбку, кладут ее в ведерко, обратно возвращаются бегом и передают эстафету следующему игроку. Последние участники вместе удочкой забирают ведерко с рыбой.

Ведущий: Молодцы, ребята, справились со всеми испытаниями, а в завершение я хочу предложить поиграть в игру.

Подвижная игра «Ловишки» (с ленточками).

Дети строятся в круг; у каждого имеется цветная ленточка, заправленная сзади за пояс. В центре круга стоит ловишка. По сигналу воспитателя: «Раз, два, три — лови!» — дети разбегаются по площадке. Ловишка бегает за играющими, стараясь вытянуть у кого-нибудь ленточку. Те дети, у которых вырвали ленту, выходят из игры и встают на обруч, руки на поясе, передвигаются по обручу приставным шагом вправо. По сигналу воспитателя: «Раз, два, три в круг скорей беги!» все строятся в круг. Воспитатель предлагает поднять руки тем, кто лишился ленточки, т. е. проиграл, и подсчитывает их. Ловишка возвращает ленточки детям, и игра повторяется, с новым водящим.

(после игры, воспитатели помогают детям найти свое место в колонне и построиться за линией старта)

Ведущий: Вот и подошли к концу наши спортивные состязания. Команды, в одну шеренгу становись! (дети перестраиваются из трех колон в шеренгу, в движении, встают лицом к зрителям.)

Ведущий: Сегодня проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу! Маленькую, но убедительную победу над самим собой. А ещё получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.  Объявление итогов соревнований.  Команда -  победитель награждается медалями «За активность в конкурсах». Дети поздравляют победителей и танцуют. Звучит песня «Что такое доброта» в исполнении «Барбарики»

Ведущий:

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь —

Говорю я «до свиданья»

До счастливых новых встреч. (Дети под музыку выходят из зала).