Сценарий спортивного развлечения для детей дошкольного возраста с РАС и сложным дефектом.
методическая разработка по физкультуре

Сценарий спортивного развлечения для детей с РАС и сложным дефектом

«В поисках Забиваки»

Цель: 

• Совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества: силу, ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, быстроту.

Задачи: 

• Создать условия для развития умения действовать коллективно, самостоятельно.
• Создать благоприятный эмоциональный фон.
• Подарить детям праздник.
• Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу

Оборудование: музыкальное сопровождение, гимнастическая стенка, мячи, тактильный комплекс «Солнышко» 11 модулей, тканевое полотно синего цвета, мягкие модули «таблетки» разной высоты, маты, мешочки с песком, обручи, дуги, мягкие модули («кольцо», «горка»).

Ход мероприятия:
Дети под музыку заходят в зал, где их встречает ведущий.
Ведущий:

Здравствуйте, ребята! Мой хороший друг, серенький волчонок Забивака, отправился в путешествие, но сбился с пути и застрял в холодной, тёмной пещере. Ему очень нужна наша помощь! Ох, нам с вами предстоит не лёгкий путь, но без вашей помощи я точно не справлюсь!

Прежде чем отправиться на поиски Забиваки, нам надо с вами хорошенько размяться.

Зарядка под музыку «Солнышко лучистое»

Ведущий:

Теперь мы готовы к любым испытаниям и отправляемся с вами в путь на паровозе.

Включается песня «Паровозик чух-чух с остановками»

1-я Остановка «Скалолаз»

Ведущий: Какой же Забивака выбрал сложный путь. Какая большая река! Чтобы нам пересечь эту реку, надо проползти по стенке и сбить мяч прямо в воду, чтобы он отпугнул крокодила.

«Ползание по гимнастической стенке с заданием»

Задание: На каждой гимнастической стенке между перекладин на разном уровне закреплены мячи. Необходимо по очереди проползти по гимнастической стенке (6 лестниц) в левую сторону, проталкивая мячи вперёд.

Ведущий: Фух! Вы ребята, огромные молодцы! Отправляемся дальше на нашем весёлом паровозике!

Включается песня «Паровозик чух-чух с остановками»

2-я Остановка «Ручеёк»

Ведущий: А нас ждёт следующее испытание. Мы почти преодолели с вами реку, осталось только пройти по этому узкому мосту.

«Ходьба по тактильному комплексу «Солнышко»»

Задание: Вдоль синего полотна в форме «зиг-зага» скреплены деревянные модули на небольшой от пола высоте. Необходимо по очереди пройти по узким деревянным конструкциям, удерживая равновесие. Для усложнения задания можно выполнять ходьбу с различным положением рук.

Ведущий: Какие вы ребята ловкие! По моей карте нас с вами ждёт ещё три испытания. Чтобы поскорей до них добраться, скорее садимся в наш паровозик!

Включается песня «Паровозик чух-чух с остановками»

3-я Остановка «Кувшинки»

Ведущий: Сейчас нам предстоит преодолеть болото, но я вижу очень много кувшинок. Как раз по ним мы с вами и пойдём.

«Ходьба по мягким модулям «таблетки» разной высоты»

Задание: Можно пройти по одному, можно всем вместе (цепочкой, взявшись за руки). Необходимо пройти по мягким модулям «таблетка», стараясь не наступить на пол, удерживая равновесие.

Ведущий: Какая же у нас дружная команда! Ну что, нас впереди ждут новые испытания!

Включается песня «Паровозик чух-чух с остановками»

4-я Остановка «Переполох»

Ведущий: Ой, а как же дальше проедет наш паровозик, если здесь кто-то устроил переполох! Выкопал цветы и разбросал их по земле. Давайте посадим их обратно в клумбы, но распределим по подходящему цвету.

«Разложи по цветам»

Задание: На одном из двух матов разбросаны кольца с лепестками «цветы» (красные, жёлтые и зелёные), на другом лежат 3 обруча соответствующих цветов. Необходимо взять один «цветок» и положить его в нужный обруч по цвету. Для усложнения задания, можно в одну руку взять «цветок» одного цвета, а в другую «другого».

Ведущий: Какие вы молодцы, ребята! Теперь мы можем отправляться до конечной нашей станции, может там мы и встретим Забиваку?

Включается песня «Паровозик чух-чух с остановками»

5-я Остановка «Полоса препятствий»

Ведущий: Ого! Я вижу тёмную пещеру, в которой как раз нас должен ждать Забивака. Но чтобы до неё дойти, нам надо преодолеть гору, пролезть под каменной аркой и сквозь каменное кольцо, и только тогда мы с вами окажемся в пещере.

«Полоса препятствий»

Задание: Проползти по матам под дугой, сквозь мягкий модуль «кольцо», проползти по мягким модулям «горка» и сквозь «пещеру» (между двумя дугами сверху натянуто покрывало).

Ведущий: Кажется, кто-то из ребят нашёл Забиваку!

Забивака (игрушка): Ребята, я так рад вас всех видеть! Чтобы я делал без вашей помощи! У меня сел фонарик, и я не смог найти выход из этой пещеры, но благодаря вам я наконец увидел свет. Мне так хочется петь и танцевать! Давайте вместе станцуем и отпразднуем нашу встречу.

Включается весёлая, зажигательная песня

Таней с Забивакой

Забивака(игрушка):

Ну что ребята, в путь пора мне отправляться,

Я путешествия люблю и обязательно еще к вам в гости загляну!

С вами не страшна беда, мы как дружная семья,

Всё преодолеть мы сможем, ведь друг другу мы поможем!