Физкультурное занятие
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Конспект физкультурного занятия

в

1младшей группе

Программное содержание: учить детей бросанию предмета на дальность, совершенствовать ходьбу по гимнастической скамейке, упражнять в ходьбе друг за другом со сменой направления, развивать чувство равновесия и ориентировку в пространстве.

Пособия: короткие цветные ленточки и мешочки с песком по количеству детей, 1–2 длинные гимнастические скамейки.

Методика проведения занятия.

I часть. Ходьба и бег друг за другом (не торопиться, не обгонять впереди идущего). Ходьба и бег чередуются. Взять ленту и встать врассыпную, повернувшись лицом к воспитателю.

II часть. Общеразвивающие упражнения (с лентой).

1. И. п.: стоя, ноги слегка расставлены, лента на полу у ног. Наклониться вперед, колени можно сгибать, взять обеими руками за концы ленту, выпрямиться и поднять ленту вверх над головой.

(Вместо наклона можно выполнять приседание.) Затем по указанию воспитателя (этим регулируется темп движения) наклониться, положить ленту на пол и выпрямиться (4–6 раз).

2. И. п.: лежа на спине, ленту взять обеими руками за концы и держать над грудью. Поднять одновременно обе ноги, коснуться ленты и опустить (4–6 раз).

3. Поскоки на месте, держа ленту в руке. Ходьба друг за другом. Положить ленту.

Основные виды движений.

Бросание на дальность мешочков с песком (150 г) правой и левой рукой. Дети выполняют упражнения одновременно всей группой (по 2–3 раза каждой рукой). Следить, чтобы дети бросали мешочек только по сигналу воспитателя. Каждый ребенок бежит за своим мешочком, возвращается на место и вновь бросает его вместе со всеми детьми.

Ходьба по гимнастической скамейке. Дети идут по одному друг за другом (2–3 раза). Во время ходьбы можно поднять руки в стороны. При необходимости воспитатель помогает ребенку взойти на скамейку и сойти с нее.

Подвижная игра «Солнышко и дождик» (2–3 раза).

III часть. Ходьба за воспитателем. Обычная ходьба чередуется с ходьбой на носках.