Парад гимнастик -День Нептуна
план-конспект занятия по физкультуре

Сценарий физкультурного праздника «Парад гимнастик – День Нептуна»

Цели и задачи праздника.

1. Закрепить игровые навыки и умения: Умение играть в коллективе, четко выполняя правила игр, исполнять роль ведущего.
2. Закреплять полученные на занятиях навыки в прыжках, беге.
3. Создавать положительный эмоциональный настрой.
4. Развивать творческий потенциал детей с помощью театрализованной деятельности.
5. Учить детей исполнять роль, максимально передавая особенности своего персонажа.

Вед. Здравствуйте, ребята! У нас сегодня праздник «Парад гимнастик» который посвящён Всероссийскому дню здоровья .Мы все по утрам делаем зарядку ,а сегодня посоревнуемся кто же делает зарядку лучше всех .Давайте поприветствуем всех.

Судить наши соревнования будет жюри…..

 (Объявление состава жюри)

И ещё мы ждём необычного гостя

. Сейчас загадаю вам загадку, а вы, отгадав ее, поймете кто это

Все моря и океаны

Штормы, ветры и бураны.

Это царство все его,

Отгадаете кого?

                                     (Нептун)  под торжественную музыку входит в зал.)

Нептун: Я грозный Нептун - покоритель морей.

И если я в гневе, спасайтесь скорей!

Качу, как пушинки огромные волны,

И ветер подвластен мне сильный и вольный.

Моря, океаны в обиду не дам!

Но рад я всегда хорошим  друзьям!

И, если ребята вы любите море,

Купаетесь, играйте на синем просторе!

И вы обещать мне должны обязательно,

Что будете к морю, вы   очень внимательны.

Что будете море беречь, охранять,

На пляже всегда за собой убирать!

Еще обещайте мне плавать учиться,

Вам это уменье всегда пригодиться!

 Вед. Здравствуй, Нептун! Спасибо, что пришел на наш праздник. Наши ребята хотят попросить тебя посвятить их в подданные твоего морского царства.

Нептун Хорошо! Но сначала я должен убедить, что ребята хорошо подготовились, ведь мне нужны сильные люди.

Вед. Сегодня в нашем морском царстве пройдёт парад гимнастик и ты Нептун убедишься в том что наши ребята сильные и смелые.

Нептун Ну хорошо я согласен провести праздник!

 Но притомился я

И немного отдохну

Нептун «засыпает».

                                                                       (Выходит пират)

Пират

Я злой, беспощадный и жадный пират,

Но жечь корабли надоело.

И грабить их тоже не дело,

Ведь так и не стал я богат!

Хотелось найти бы мне сказочный клад!

Вот, полное было бы, счастье!

Тогда насладился бы властью!

И стал бы, как царь я богат.

                                                  (Грустный проходит по залу и находит клад.)

Убегает со словами « Я пират, я стал богат!»

Нептун просыпается

Нептун А, где мой волшебный сундук! Ведь в этом сундуке вся моя  сила!

Ой ,кто же мне поможет найти сундук.

Ведущий: Давай спросим у маленьких желтеньких утят.

                                      Комплекс утренней гимнастики «Утята»

                                                  Младшая группа «Теремок»

Ведущий:Отгадай-ка Нептун загадку.

Что за странная зверушка
По дорожке скачет?
И не мягкая игрушка, 
И не круглый мячик.
У неё одни слова:
Знает только «Ква, ква, ква…»

Нептун: Это же лягушка!

Ведущий:Сейчас мы позовём лягушек.

                                      Комплекс утренней гимнастики «Лягушата»

                                                  Младшая группа «Почемучки»

Ведущий: А я знаю кто по морю плавает и всё видит

Стая по морю плывёт,

Звук чудесный издаёт,

Любознательны, игривы,

С плавниками, но не рыбы

                                   Комплекс утренней гимнастики «Дельфины»

                                                  Младшая группа «Незабудки»

Ведущий:
На холодном берегу,

В антарктическом снегу

Пингвиненок появился

В новогоднюю пургу.

Он сегодня очень рад -

Привели его в детсад,

Там ребятам-пингвинятам

Не страшны ни зверь, ни град.

Соберутся в тесный круг,

Слева друг и справа друг,

Сразу станет им теплее,

Лучше греет серый пух.

                                    Комплекс утренней гимнастики «Пингвины»

                                                  Средняя  группа «Подсолнушки»

 Нептун : Попрошу я на помощь у моряков  . Ведь они прекрасно чувствуют себя и на море, и на земле.

Выходят моряки.

                               Комплекс утренней гимнастики «Юнги»

                                                  Средняя  группа «Непоседы»

Моряки

Моряки выходят в море,

Чтоб в лазоревом просторе

Отыскать ларец Нептуна,
Пусть поможет нам Фортуна.

В конце зарядки находят ларец.

Пират

Ох, уж эти ребятишки,

И девчонки, и мальчишки!

Обижают старика,

И лишают сундука.

Видно мне пора в отставку,

Я пойду посплю на лавку!

Ведущий:

Ну что ж ребята вот и подошли к кону наши соревнования .Пока жюри подсчитает результаты мы отгадаем загадки .

Нептун

Вы все ребята становитесь моими  лучшими друзьями и награждаетесь медалями!

Вот просторы океана
Бороздит гора с фонтаном,
Бьёт хвостом, вода кипит -
Проплывает важно (Кит)

Плоский он. Размером разный.
Хвост его бичеобразный. 
Лишь один несёт отряд
Электричества заряд!
(Скат)

Передние – ласты, а задние - лапы! 
Есть панцирь овальный. Подобие шляпы!
Другого жилья, кроме моря, не зная,
Потомству даст жизнь, на песок выползая. 
(Морская черепаха)

Короткое тело покрыто шипами!
Шипами умело сразится с врагами.
Раздуется важно, как шарик. И всё ж…
Порою хоть страшно, плывёт  (Рыба-ёж)

Над волной дугою взвился,
Спинкой чёрной заискрился.
Мимо Гагр плывёт… Афин!
Белобрюхий кто?  (Дельфин)

Хрустальное блюдце! Не видите блюдца?
А может то зонтик лежит на волнах?
В нём щупальца – спицы. А спиц тех коснуться
Не каждый решиться. Обжечься есть страх!
(Медуза)

Кит-гигант! Зубастый кит!
Своенравен и сердит.
Прирождённый эхолот.
Ест моллюсков. (Кашалот)

.
Ракообразная малышка
Меняет цвет. Уж это слишком!
Морских глубин цветная детка -
Та симпатичная (Креветка)

Была объёмной, плоской стала,
Фигуру время поменяло,
И маскируется отлично! 
Под стать морскому дну обычно.
(Камбала)

По всем морям оставил след,
И лишь в Балтийском море – нет,
Имеет панцирь как футляр,
Десятиногий рак (Омар)

.
Головоногий то моллюск -
Десяток рук, присоски плюс.
Довольно крупный экземпляр.
А как зовут его?  (Кальмар)

Беспозвоночный, мягкотелый -
сидит в ракушке ли без дела,
Или плывёт как осьминог,
в своём роду не одинок.
(Моллюск)

Из иглокожих, но красиво
В морской пучине это диво.
Пять рук обычно  -  пять лучей!
Бывает хищной. Образ чей?
(Морская звезда)

.
Симпатичный он на вид,
Хоть бывает ядовит!
У моллюска – восемь ног.
То придонный… (Осьминог)

.
Кит? А, может быть, дельфин,
Чёрно-белый исполин?
В океанах обитает,
Живность хищно поедает.
(Касатка)

Как торпеда с плавниками.
С очень страшными клыками!
Острым нюхом жертву чует,
Днём и ночью всё кочует.
(Акула)

В. Тунников

Как у рака, много ножек,
На него чуть-чуть похожа.
Красный панцирь, любит в море
Порезвиться на просторе.
(Креветка)

В. Талызин

Средь морских живёт глубин
Длиннохвостый Чудо-Блин.
Скопил он электричества
Немалое количество.
Если чем-то недовольный
Током дёрнет очень больно.
(Скат.)

Блюдо в море-
Рыбам горе.
Током бьёт
Морской Народ.
(Скат.)

Вот так Чудо! Вот так Диво!
Зонтик жжётся как крапива.
Зонтик плавает в воде.
Если тронешь - быть беде!

(Медуза.)

Мириадами огней 
Он переливается.
Зонтик водянистый
Любит жить где чисто.
(Медуза.)

Восемь рук иль восемь ног.
Кто же это? (Осьминог.)

Плывёт Сковородка
Два глаза на ней,
А море всё в блёстках
Подводных огней.
(Камбала.)

У рыбок свой хамелион!
Кто нам подскажет: кто же он?
Закончит все свои дела
Со дном сливаясь (камбала.)

Остров с пальмой водяной
Поздоровайся со мной!
Он обиженно пыхтит:
"Я не остров, я же (Кит.)